¿Tú escuela está en modo misión?
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Angélica Moreno López - Directora de Pastoral
#100
¿Evangelizar es un proceso transversal en tu escuela?
¿Le das un papel protagónico al Espíritu Santo?
¿Hay una orientación y seguimiento del proyecto vocacional de estudiantes, docentes, familias, personal administrativo?
¿Tu comunidad educativa tiene la oportunidad de celebrar y hacer vida lo que creen?
En este mes de las misiones queremos proponerles la siguiente reflexión para identificar qué tan cercanos estamos de cumplir con el mandato que Jesús nos dio de ir a anunciar la Buena nueva y qué estrategias podemos implementar para realizarlo. (Da clic sobre los signos +).
¿La familia es partícipe del camino de fe?
modo misión?
¿Hasta dónde van tus linderos?
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
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Bajo esta consideración es clave que se le brinden opciones reales, concretas y permanentes para hacer experiencia de Dios; mediante el contacto con la naturaleza, la relación y el servicio fraterno con los hermanos, especialmente con los más cercanos, y el encuentro personal a través de la oración y la acción sacramental.
Estrategias
- Asegúrate que el servicio sea un componente transversal y constante para que se viva como algo propio de la escuela católica. A la hora de diseñar las actividades curriculares y extracurriculares ten presente esta consideración.
- Intenta explorar nuevas formas de acercar a los miembros de tu comunidad a Dios. Busca conectar situaciones de la vida cotidiana con reflexiones bíblicas o teológicas y/o momentos de oración.
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Es importante que cada persona que haga parte de la institución se sienta llamado por Dios a cumplir una tarea particular, que por supuesto, tiene una aplicación comunitaria. Este proyecto debe considerar una propuesta salvífica que lleve a la conversión, pues quien se encuentra verdaderamente con Cristo no puede seguir siendo el mismo, se siente impulsado a ser un hombre nuevo.
Estrategias
- Genera planes, proyectos o espacios de formación para que cada uno descubra sus dones, sus fortalezas, sus limitaciones.
- Invítalos a participar en jornadas en las que se definan qué aspectos o problemas del mundo quieren mejorar. Esto requiere cultivar su creatividad, su capacidad de trabajo en equipo, de ver con esperanza el futuro.
- Aborda el conocimiento con una finalidad de servicio, de posibilidad de transformar el mundo y la comunidad, para que de este modo se considere como motor de cambio.
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La escuela también debe ser una escuela en salida. Para ello, debe tener en cuenta las necesidades de quienes están a su alrededor y tender puentes que permitan llevar a otros la felicidad del Evangelio, a través de acciones visibles que promuevan la búsqueda del bien común. La solidaridad, la esperanza, la cercanía y la misericordia deben ser valores que identifiquen la tarea de la escuela católica.
Estrategias
- Define claramente el tipo de sociedad que te gustaría ver a tu alrededor y establece acciones que cada actor puede desarrollar para hacerlo realidad. Traza planes a corto, mediano y largo plazo.
- Realiza un trabajo conjunto con la parroquia más cercana a tu institución, para apoyar acciones pedagógicas, pastorales y sociales de la comunidad.
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Va más allá de organizar algunas celebraciones donde la familia puede participar. Consiste más bien, en hacerle parte de todo el proceso de formación y crecimiento en la fe. Ellos al igual que sus hijos o que los familiares que trabajan en la institución, también están llamados a conocer más de Jesús, de la Iglesia, a vivir experiencias de oración y de comunidad que contribuyan, además, a descubrir o trabajar en el llamado que Dios les ha hecho.
Estrategias
- Indaga mediante alguna encuesta el interés que tiene el núcleo familiar de tus estudiantes, docentes y directivos por conocer más sobre la fe cristiana.
- Pregunta qué temáticas despiertan preocupación para las familias y desarrolla un calendario de charlas puntuales desde las que puedas dar respuesta a partir de la propuesta del Evangelio.
- Sugiere algunas actividades en familia para los más pequeños, donde los padres puedan compartir con sus hijos historias de la Biblia, a través del arte, la narración o la poesía.
- Busca el apoyo de un grupo de padres que quieran apoyar una pastoral familiar en tu institución para hacerlos partícipes del proceso de evangelización en tu colegio. Aquí los testimonios de vida pueden ser una buena manera de preparar el terreno para sembrar la Palabra de Dios.
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Se trata de que este componente permee todo el quehacer educativo, porque responde a nuestra tarea como bautizados de dar a conocer a Dios, quien a través de Cristo, ha revelado la plenitud del hombre. La escuela católica tiene como centro a la persona de Jesucristo, conduce a su encuentro, ayuda a descubrir para qué hemos venido al mundo y brinda herramientas al ser humano para su desarrollo integral.
Estrategias
- Asegúrate de que esa transversalidad sea la impronta de tu Proyecto Educativo Institucional, que cuente con iniciativas que pongan por obra esa intencionalidad y que tenga en cuenta a toda la comunidad educativa.
- Pregúntale a estudiantes, docentes, administrativos y familias cómo les gustaría participar. Involucrarlos es la mejor manera para generar su compromiso.
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La Tercera persona de la Trinidad desempeña un rol fundamental en la misión evangelizadora, porque es quien da la fuerza para emprender la tarea con valentía y persistencia. "...pero cuando el Espíritu Santo venga sobre ustedes, recibirán poder y saldrán a dar testimonio de mí, en Jerusalén, en toda la región de Judea y Samaría, y hasta en las partes más lejanas de la tierra" (Hch 1, 8).
Estrategias
- El Espíritu Santo necesita ser llamado a nuestras vidas y comunidades educativas para realizar su obra, pero debemos hacer de cada miembro de la institución educativa terreno fértil, porque su trabajo depende en gran medida de cuanto lo dejemos actuar.
- Conocer al Espíritu Santo, no sólo tenerlo en cuenta para la fiesta de Pentecostés, sino ahondar en su Persona a través de lo que nos muestra la Escritura y de lo que ha hecho en la Iglesia durante todo este tiempo.
- Promover espacios de oración en los que sea Él el protagonista, de tal forma que se cultive una relación cada vez más cercana.
Clic pastoral 100 - Tú escuela está en modo misión
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Created on October 20, 2024
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¿Tú escuela está en modo misión?
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#100
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¿Le das un papel protagónico al Espíritu Santo?
¿Hay una orientación y seguimiento del proyecto vocacional de estudiantes, docentes, familias, personal administrativo?
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En este mes de las misiones queremos proponerles la siguiente reflexión para identificar qué tan cercanos estamos de cumplir con el mandato que Jesús nos dio de ir a anunciar la Buena nueva y qué estrategias podemos implementar para realizarlo. (Da clic sobre los signos +).
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Bajo esta consideración es clave que se le brinden opciones reales, concretas y permanentes para hacer experiencia de Dios; mediante el contacto con la naturaleza, la relación y el servicio fraterno con los hermanos, especialmente con los más cercanos, y el encuentro personal a través de la oración y la acción sacramental.
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Es importante que cada persona que haga parte de la institución se sienta llamado por Dios a cumplir una tarea particular, que por supuesto, tiene una aplicación comunitaria. Este proyecto debe considerar una propuesta salvífica que lleve a la conversión, pues quien se encuentra verdaderamente con Cristo no puede seguir siendo el mismo, se siente impulsado a ser un hombre nuevo.
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