Trabalho de apresentação final/Portfólio
Capacitação digital de docentes - Nível 2
atividades realizadas
SESSÃO 1
SESSÃO 2
SESSÃO 3
SESSÃO 5
SESSÃO 4
- BigBlueButton - Moodle - Roda dos Nomes - Watermarkly - MindMeister
- Mentimeter - Wooclap - Vocaroo - Padlet
- Modelo Híbrido de Aprendizagem:"Modelo de rotação por estação" - Wordwall
- Kahoot - Quizizz - Google Forms
- Apresentação dos trabalhos finais
M. MARGARIDA S. L. RIBEIRO
Sessão 1 - 23 de setembro de 2024
Apresentação da formadora e dos formandos. Apresentação do documento orientador – Transição Digital: DigCompEdu de 2018 – “Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores”. Breve explicação do ambiente do BigBlueButton (BBB) e da plataforma Moodle. Atividade (Brainstorming) sobre a formação, com recurso à ferramenta Mentimeter, com o intuito de melhor conhecer os formandos e as suas expectativas em relação à formação. Apresentação das funcionalidades colaborativas do Google Drive e do Office 365. Apresentação e explicação de ferramentas: Roda de nomes, Watermarkly, MindMeister. Seguem-se as atividades que realizei com estas ferramentas.
Roda de nomes
Watermarkly
MindMeister
https://wheelofnames.us/pt
https://watermarkly.com/pt/blur-face/
https://www.mindmeister.com/app/map/3444671273
Sessão 2 - 2 de outubro de 2024
Com recurso à ferramenta Mentimeter, foi partilhado o resultado das expectativas dos formandos em relação à formação, cujo resultado está representado nos 3 slides abaixo:
Foram apresentadas as ferramentas: Padlet e Wakelet.
Foram apresentadas as ferramentas de votação: Mentimeter e Wooclap. Também a Vocaroo.
O Padlet que construí:
Foi realizada uma tarefa em grupo onde foi utilizada a ferramenta de votação – Mentimeter, a qual está representada abaixo:
https://padlet.com/margaridaribeiro7_2/matem-tica-ym0ith4lo2isc5om
https://www.menti.com/alx1d84cmcpu
Sessão 3 - 8 de outubro de 2024
Foi explicado e partilhado um vídeo de como se partilha o écrã no BigBlueButton.
Foram apresentadas duas ferramentas, savefrom.net e YTMP3, que permitem fazer downloads de vídeos do Youtube.
Foi realizado um breve resumo para relembrar e esclarecer dúvidas sobre os Ambientes Híbridos de Aprendizagem.
A turma foi dividida em sete salas e cada uma analisou e criou um exemplo concreto de aplicação de um Modelo Híbrido de Aprendizagem. Criado o modelo este foi colocado no Padlet colaborativo.
Foi apresentada a ferramenta Wordwall.
Para o meu trabalho escolhi o tema: “Números naturais” e na ferramenta Wordwall utilizei o modelo de associação. Este foi partilhado no Fórum 3.
Ao meu grupo foi atribuída a sala 1, que criou o Modelo Híbrido de Aprendizagem – “Modelo de Rotação por Estação”. Escolhemos como tema do trabalho: “Operações com Números Decimais”.
https://wordwall.net/pt/resource/79527009
https://padlet.com/prof_anagato/ambientes-h-bridos-de-aprendizagem-n-vel-2-turmas-1-e-2-7t70qyycqsa4787h/wish/goElQydPE2PDa3yY
Sessão 4 - 15 de outubro de 2024
Foi apresentada a ferramenta Kahoot.
Criei um teste no Kahoot sobre o tema: “Números naturais”.
Foi apresentada a ferramenta Google Forms. Criei um teste de matemática para o 5.º ano, no Google Forms, sobre o tema: “Números naturais”. Este é constituído por 5 secções. Na 1.ª secção foi colocado o cabeçalho; a 2.ª secção com 3 perguntas de escolha múltipla, cada uma com a cotação de 10 pontos; a 3.ª secção com 3 perguntas de verdadeiro ou falso, cada uma com a cotação de 10 pontos; a 4.ª secção com 4 perguntas numa grelha de verificação, cada uma com a cotação de 5 pontos e a 5.ª secção com 2 perguntas de resposta curta, cada uma com a cotação de 10 pontos. Este teste foi partilhado no Fórum 5.
Este é constituído por 2 perguntas de escolha múltipla e 2 perguntas de verdadeiro ou falso.
Este foi partilhado no Fórum 4.
PIN do jogo – 03315566
https://kahoot.it/challenge/0
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdseS95EkrMOrrTqZ5khy1l4RnQBUAKLr4_W5GXIB-DaY5RtQ/viewform?usp=sharing
Sessão 5 - 21 de outubro de 2024
Nesta última Sessão Síncrona, fez-se a discussão das apresentações dos Trabalhos Finais. Realizei a apresentação do Trabalho Final através da plataforma Genially. Este vai ser colocado no Separador - Tarefas finais.
Ação de formação - Capacitação digital
Margarida Ribeiro
Created on October 20, 2024
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Trabalho de apresentação final/Portfólio
Capacitação digital de docentes - Nível 2
atividades realizadas
SESSÃO 1
SESSÃO 2
SESSÃO 3
SESSÃO 5
SESSÃO 4
- BigBlueButton - Moodle - Roda dos Nomes - Watermarkly - MindMeister
- Mentimeter - Wooclap - Vocaroo - Padlet
- Modelo Híbrido de Aprendizagem:"Modelo de rotação por estação" - Wordwall
- Kahoot - Quizizz - Google Forms
- Apresentação dos trabalhos finais
M. MARGARIDA S. L. RIBEIRO
Sessão 1 - 23 de setembro de 2024
Apresentação da formadora e dos formandos. Apresentação do documento orientador – Transição Digital: DigCompEdu de 2018 – “Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores”. Breve explicação do ambiente do BigBlueButton (BBB) e da plataforma Moodle. Atividade (Brainstorming) sobre a formação, com recurso à ferramenta Mentimeter, com o intuito de melhor conhecer os formandos e as suas expectativas em relação à formação. Apresentação das funcionalidades colaborativas do Google Drive e do Office 365. Apresentação e explicação de ferramentas: Roda de nomes, Watermarkly, MindMeister. Seguem-se as atividades que realizei com estas ferramentas.
Roda de nomes
Watermarkly
MindMeister
https://wheelofnames.us/pt
https://watermarkly.com/pt/blur-face/
https://www.mindmeister.com/app/map/3444671273
Sessão 2 - 2 de outubro de 2024
Com recurso à ferramenta Mentimeter, foi partilhado o resultado das expectativas dos formandos em relação à formação, cujo resultado está representado nos 3 slides abaixo:
Foram apresentadas as ferramentas: Padlet e Wakelet.
Foram apresentadas as ferramentas de votação: Mentimeter e Wooclap. Também a Vocaroo.
O Padlet que construí:
Foi realizada uma tarefa em grupo onde foi utilizada a ferramenta de votação – Mentimeter, a qual está representada abaixo:
https://padlet.com/margaridaribeiro7_2/matem-tica-ym0ith4lo2isc5om
https://www.menti.com/alx1d84cmcpu
Sessão 3 - 8 de outubro de 2024
Foi explicado e partilhado um vídeo de como se partilha o écrã no BigBlueButton.
Foram apresentadas duas ferramentas, savefrom.net e YTMP3, que permitem fazer downloads de vídeos do Youtube.
Foi realizado um breve resumo para relembrar e esclarecer dúvidas sobre os Ambientes Híbridos de Aprendizagem.
A turma foi dividida em sete salas e cada uma analisou e criou um exemplo concreto de aplicação de um Modelo Híbrido de Aprendizagem. Criado o modelo este foi colocado no Padlet colaborativo.
Foi apresentada a ferramenta Wordwall.
Para o meu trabalho escolhi o tema: “Números naturais” e na ferramenta Wordwall utilizei o modelo de associação. Este foi partilhado no Fórum 3.
Ao meu grupo foi atribuída a sala 1, que criou o Modelo Híbrido de Aprendizagem – “Modelo de Rotação por Estação”. Escolhemos como tema do trabalho: “Operações com Números Decimais”.
https://wordwall.net/pt/resource/79527009
https://padlet.com/prof_anagato/ambientes-h-bridos-de-aprendizagem-n-vel-2-turmas-1-e-2-7t70qyycqsa4787h/wish/goElQydPE2PDa3yY
Sessão 4 - 15 de outubro de 2024
Foi apresentada a ferramenta Kahoot.
Criei um teste no Kahoot sobre o tema: “Números naturais”.
Foi apresentada a ferramenta Google Forms. Criei um teste de matemática para o 5.º ano, no Google Forms, sobre o tema: “Números naturais”. Este é constituído por 5 secções. Na 1.ª secção foi colocado o cabeçalho; a 2.ª secção com 3 perguntas de escolha múltipla, cada uma com a cotação de 10 pontos; a 3.ª secção com 3 perguntas de verdadeiro ou falso, cada uma com a cotação de 10 pontos; a 4.ª secção com 4 perguntas numa grelha de verificação, cada uma com a cotação de 5 pontos e a 5.ª secção com 2 perguntas de resposta curta, cada uma com a cotação de 10 pontos. Este teste foi partilhado no Fórum 5.
Este é constituído por 2 perguntas de escolha múltipla e 2 perguntas de verdadeiro ou falso.
Este foi partilhado no Fórum 4.
PIN do jogo – 03315566
https://kahoot.it/challenge/0
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdseS95EkrMOrrTqZ5khy1l4RnQBUAKLr4_W5GXIB-DaY5RtQ/viewform?usp=sharing
Sessão 5 - 21 de outubro de 2024
Nesta última Sessão Síncrona, fez-se a discussão das apresentações dos Trabalhos Finais. Realizei a apresentação do Trabalho Final através da plataforma Genially. Este vai ser colocado no Separador - Tarefas finais.