le verbe te le groupe verbal Séquance ° 3

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j'observe, j'apprends, je m'exerce, je m'evalue !

le verbe + grp verbal

Séance ° 3

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- Les cyclopes étaient des céatures gigantesques. Ils possédaient un oeil unique au millieu du front. Ils avaient une apparence repoussante et on craignait leur férocité.Je vois, dans ces phrases, que les mots en rouge sont des mots que j'ai déjà vu avec la classe...De quoi nous allons parler aujourd'hui ?

Leçon sur le verbe et le groupe verbal :

Le verbe est le mot le plus important de la phrase. Il varie selon sa personne, son nombre (singulier ou pluriel)son temps, son mode... L'ensemble de ses formes constitue la conjugaison. Un verbe est formée d'un radical est d'une terminaison qui varie quand on le conjugue le verbe :Exemple : parl/er, tu parl/es, nous parl/ions, elle parl/a.On distingue les verbres d'action (dessiner, lire, écouter...)et les verbes d'états (être, paraitre, sembler, devenir, rester, avoir l'air...).Les verbes être et avoir peuvent être employés comme auxilliaires. C'est le cas lorsqu'ils "aident" à conjuger d'autres verbes. Exemple : Un verbe est conjuger qaund on peut le faire précéder de je, tu, il/elle.... ou quand on peut l'encadrer avec la négation ne ..... pas ou ne.... jamais ect... : Venaient : Ils venaient ;ils ne venaient pasUn verbe est à l'infinitif si on peut le faire précéder de il faut. Il se termine part -er, -ir, - oir,- re (parler, venir, voir, rendre)Un groupe verbal (GV) est formée d'un verbe est des mots qui dépendent de lui : complément ou attribut :

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Exercices :1/Surlignez les intrus qui se cachent parmis les verbes - panier - métier -sentier - étudier - déplier - confier - grenier - premier - envier2/ Soulignez les groupes verbaux et surlignez le verbe qui est noyau.1. La cigale demanda de l'aide à la fourmi, mais la fourmi était égoiste et ne donna pas de nourriture à sa voisine.2. Nous avons entandu un bruit bizzare, mais tout semble calme.3/ Soulignez les verbes conjugués et entourez les verbes à l'infinitif :1. La nuit va tomber et il commence à pleuvoir ; il est temps de rentrer.2.Si tu veux apprendre une langue, tu dois partir vivre quelques temps dans le pays.4/ Ajoutez un complément ou un attribut aux verbes en gras. Soulignez les groupes verbaux obtenus :1. Les enfants ont découvert ................................................. .2. Aujourd'hui, la mer est ....................................................... .

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Devoirs pour le : ......................................Français : Revoir la leçon sur les verbes et le groupe verbal et revoir les erreurs faites sur les exercices précédents (si j'ai fais des/une erreurs).Evaluation :1. evaluation sur le verbe : blob:chrome-untrusted://image-magnify/f30f7483-b6ec-4bb5-8476-65859947dd522. evaluation sur le groupe verbal : https://www.canva.com/design/DAGUNppPJDY/_27mEjmvIq0NRSUA2v8ovw/view?utm_content=DAGUNppPJDY&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

Séance terminé !!