evaluación final

Didáctica

EVALUACIÓN FINAL

Vanessa Alexandra Gramajo Marroquin 202407364

START

Estrategias

Qué veo, que no veo, que infiero

Mapa de cajas

Mapa de medusa

Mapa telaraña

Historieta

Mapa de Medusa

Técnicas

Didáctica

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técnicas interrogativas tienen el fin de llevar a nuestro interlocutor a una reacción a partir del planteamiento de ciertas preguntas.

Elemento de la pedagogía que se encarga de estudiar todo lo relacionado con el aprendizaje y la enseñanza

En la ténica demostrativa el docente pretende enseñar al alumno por medio de la demostración.

técnicas dialógicas implican un diálogo o intercambio entre diferentes perspectivas.

Características: sentido intencional, finalidad interventiva, indeterminación.

ténicas heurísticas nos permiten avanzar en el proceso de resolución de problemas.

El método y sus procesos

Deductivo Análisis

Inductivo sintésis

Dialéctico

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El alumno juega un papel más activo y protagonista, se le presentan situaciones o retos que debe resolver por sí mismo.

Se le proporciona a la persona el poder comprender los diversos fenómenos, para así generar una formación de calidad.

Es un método de razonamiento, una manera de pensar, de llegar al conocimiento, también es inducir y analizar un contenido.

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Que no veo

Que infiero

Que veo

Es un modelo que se basa que trata de evitar la memorización dentro del aprendizaje.

Si existe conexión entre otros modelos o estrategias parecidas entre ellos.

En el aprendizaje en cierto momento también se necesita de la parte teórica, incluso primero a la práctica

Principio de participación: Implica que se realicen tareas, resuelvan problemas e incluso trabajen en equipo.

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Objeto de estudio: Incluye toda la dinámica y la dialéctica de el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Principio de actividad: Es un proceso de construcción de conocimientos que se reajusta a través de acciones y reflexiones.

Didáctica

Didáctica teórica: Le da un mejor uso a las técnicas y métodos de enseñanza, con la teoría y la práctica.

Principio de libertad: Guia a los niños/as a que sean capaces de tomar decisiones informadas. Busca la autonompia y responsabilidad.

Didáctica teórica: utiliza la enseñanza como herramienta principal de apoyo.

HISTORIETA

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