Timeline Genial

Consumo Responsble y Sostenibilidad

ii)Gestión sostenible del hogar (gestión de residuos, energía, agua, gas, consumo de productos envasados…etc)

0) Huella de carbono (definición) y la huella de carbono que deja nuestra actividad diaria.

i)El agua como recurso en Canarias

v) Productos sostenibles y su comparativa. Etiquetado de productos.

iii) Productos locales e importados. Productos de zona cero, mercado del agricultor en los pueblos…etc.)

iv)Consumo sostenible y datos de reciclaje en el centro (Hacer encuesta entre el alumnado y los/as docentes). Propuestas de mejora para el consumo sostenible.

Recursos

a) Reducción y Separación de Residuos: Analizar cómo reducir la generación de residuos en el hogar y la importancia de separar correctamente para el reciclaje, considerando los tipos de materiales y sus efectos en el medio ambiente. b) Consumo de Productos Envasados: Explorar el impacto de los productos envasados, especialmente el plástico, y alternativas como el uso de envases reutilizables, bolsas de tela, y la compra a granel. c) Ahorro Energético: Investigar prácticas de ahorro de energía en el hogar, como el uso de electrodomésticos eficientes, la optimización de la iluminación, y la reducción del consumo innecesario. d) Uso Sostenible de Agua en el Hogar: Estudiar técnicas para ahorrar agua en las tareas domésticas y métodos de reutilización de aguas grises para minimizar el consumo. e) Consumo Responsable de Alimentos: Abordar la importancia de comprar productos de proximidad y de temporada, así como reducir el desperdicio de alimentos y planificar las compras de forma eficiente. f) Productos de Limpieza Ecológicos: Investigar los efectos ambientales de los productos de limpieza convencionales y explorar alternativas ecológicas, como el uso de productos naturales y biodegradables. g) Huella de Carbono del Hogar: Reflexionar sobre la huella de carbono en el hogar, considerando el transporte, la electricidad y otros factores, y cómo reducir su impacto ambiental en la vida diaria.

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

a) Definición de Huella de Carbono: Explicar qué es la huella de carbono, cómo se mide y por qué es un indicador importante del impacto ambiental de una persona, producto o actividad. b) Principales Fuentes de Emisiones de CO2: Investigar las principales actividades humanas que contribuyen a la huella de carbono, como el uso de combustibles fósiles, la industria, la agricultura y el transporte. c) Impacto de la Huella de Carbono en el Cambio Climático: Analizar cómo el aumento de gases de efecto invernadero, incluidos los que conforman la huella de carbono, contribuyen al calentamiento global y a fenómenos climáticos extremos. d) Diferencia entre Huella de Carbono Individual, Corporativa y de Producto: Explicar las diferencias entre la huella de carbono personal (por actividades diarias), empresarial (por operaciones de una empresa) y de producto (desde su producción hasta su eliminación). e) Métodos de Cálculo de la Huella de Carbono: Investigar cómo se calcula la huella de carbono utilizando diferentes factores como el tipo de energía consumida, los kilómetros recorridos y el consumo de alimentos y productos. f) Formas de Reducir la Huella de Carbono: Proponer acciones concretas que cada persona puede tomar para reducir su huella de carbono, como disminuir el uso de transporte privado, consumir productos locales y reducir el desperdicio de alimentos. g) La Huella de Carbono de la Alimentación: Investigar cómo diferentes tipos de alimentos (carne, lácteos, vegetales) tienen diferentes huellas de carbono y cómo optar por una alimentación más vegetal puede reducir este impacto. h) Compensación de la Huella de Carbono: Explorar qué significa compensar la huella de carbono, incluyendo prácticas co mo la reforestación, la compra de créditos de carbono y las donaciones a proyectos de energías renovables. i) Tecnología y Huella de Carbono: Examinar cómo el uso de dispositivos electrónicos y servicios digitales también contribuye a la huella de carbono, debido a la energía necesaria para operar y mantener centros de datos. j) Huella de Carbono y Legislación Internacional: Analizar acuerdos y políticas internacionales, como el Acuerdo de París, que buscan reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y cómo estos afectan a cada país.

a) Disponibilidad y Escasez de Agua: Explicar las fuentes de agua en Canarias (pozos, desaladoras, agua de lluvia) y los desafíos específicos de la región en cuanto a recursos hídricos. b) Consumo Responsable en el Hogar y la Escuela: Investigar cómo pueden aplicar prácticas de ahorro y conservación en su vida cotidiana y en su entorno escolar. c) Estrategias de Reciclaje y Reutilización: Explorar cómo se puede tratar y reutilizar el agua en Canarias, tanto en hogares como en la agricultura y la industria. d) Impacto Ambiental del Consumo de Agua: Analizar cómo el consumo de agua afecta al medio ambiente en Canarias y qué se puede hacer para minimizar este impacto. e) Políticas y Tecnologías Sostenibles: Investigar qué medidas existen o están en desarrollo para mejorar la sostenibilidad del agua en el archipiélago, como la desalación o la gestión de aguas residuales. f) Cambio Climático y su Impacto en los Recursos Hídricos: Analizar cómo el cambio climático está afectando la disponibilidad y calidad del agua en Canarias, incluyendo fenómenos como la disminución de lluvias o la mayor evaporación. g) Conciencia y Educación sobre el Agua en Canarias: Investigar cómo se está promoviendo la conciencia sobre la importancia de la conservación del agua en la comunidad. Pueden explorar campañas de sensibilización, programas educativos y el papel de las escuelas en formar ciudadanos responsables.

a) Identificación de Certificaciones y Etiquetas Sostenibles: Analizar etiquetas como eco, bio, orgánico, Fair Trade (Comercio Justo), y Energy Star, explicando lo que significan y cómo ayudan a los consumidores a identificar productos más sostenibles. b) Comparativa de Productos Sostenibles y No Sostenibles: Comparar productos convencionales y productos sostenibles en cuanto a su impacto ambiental, costo y durabilidad, destacando cómo estos últimos reducen el uso de recursos y la contaminación. c) Productos con Materiales Reciclados y Biodegradables: Investigar y evaluar productos hechos con materiales reciclados o biodegradables frente a los fabricados con materiales convencionales, considerando su durabilidad y el impacto en la reducción de residuos. d) Impacto de los Productos de Comercio Justo: Examinar cómo el consumo de productos de comercio justo contribuye a mejorar las condiciones de trabajo y la sostenibilidad en las comunidades productoras, además de reducir la explotación laboral y ambiental. e) Diferencias en el Ciclo de Vida de Productos Sostenibles: Estudiar el ciclo de vida de los productos sostenibles (desde la producción hasta la eliminación) y cómo su diseño prolongado y pensado para la reutilización disminuye la huella ecológica. f) Coste vs. Beneficio de los Productos Sostenibles: Evaluar el precio inicial de productos sostenibles, que puede ser más alto, en comparación con los beneficios a largo plazo, como mayor durabilidad, menor gasto energético, y menor impacto ambiental. g) Publicidad y Greenwashing: Analizar cómo algunas empresas promueven una imagen de sostenibilidad sin cumplir realmente con estos estándares (greenwashing) y cómo los consumidores pueden aprender a identificar productos realmente sostenibles.

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

1.Investigar cómo se obtiene y se usa el agua en las Islas Canarias 2.Por qué a veces hay problemas de escasez 3.Aprender sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria 4.Cómo se relaciona el agua con el medio ambiente 5. Qué podemos hacer para usarla de manera responsable y asegurarnos de que haya suficiente agua para todos en el futuro 6.Explorar las soluciones que se han propuesto y cómo la comunidad puede contribuir a resolver este problema.

1.Investigar cómo se obtiene y se usa el agua en las Islas Canarias 2.Por qué a veces hay problemas de escasez 3.Aprender sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria 4.Cómo se relaciona el agua con el medio ambiente 5. Qué podemos hacer para usarla de manera responsable y asegurarnos de que haya suficiente agua para todos en el futuro 6.Explorar las soluciones que se han propuesto y cómo la comunidad puede contribuir a resolver este problema.

a) Impacto Ambiental de los Productos Importados: Investigar la huella de carbono de los productos que recorren grandes distancias para llegar a Canarias, desde el transporte hasta el envasado adicional requerido para su conservación. b) Beneficios de los Productos de Kilómetro Cero: Explicar cómo consumir productos locales y de kilómetro cero contribuye a reducir las emisiones de CO2 y apoya la economía local, promoviendo una conexión más cercana entre productores y consumidores. c) Estacionalidad de los Productos Locales: Analizar la importancia de consumir frutas, verduras y otros alimentos de temporada para reducir la necesidad de transporte y refrigeración, lo que disminuye el impacto ambiental. d) Apoyo a la Economía Local: Estudiar cómo el consumo de productos locales fortalece la economía de las islas, fomenta el empleo en sectores agrícolas y artesanales, y preserva tradiciones y conocimientos locales. e) Comparativa de Precios y Sostenibilidad: Reflexionar sobre cómo los precios de los productos importados a veces son menores que los locales debido a subsidios o producción a gran escala, pero con un mayor coste ambiental. Evaluar la relación entre precio y sostenibilidad. f) Seguridad y Calidad Alimentaria: Explorar cómo los productos locales pueden ser más frescos y tener menos conservantes que los importados, lo que puede resultar en beneficios para la salud y una menor necesidad de embalaje. g) Conciencia y Educación sobre Productos Locales: Proponer actividades para que los estudiantes exploren y conozcan la oferta de productos locales en mercados o ferias, fomentando la educación sobre la sostenibilidad en sus propias decisiones de consumo.

a) Reducción y Separación de Residuos: Analizar cómo reducir la generación de residuos en el hogar y la importancia de separar correctamente para el reciclaje, considerando los tipos de materiales y sus efectos en el medio ambiente. b) Consumo de Productos Envasados: Explorar el impacto de los productos envasados, especialmente el plástico, y alternativas como el uso de envases reutilizables, bolsas de tela, y la compra a granel. c) Ahorro Energético: Investigar prácticas de ahorro de energía en el hogar, como el uso de electrodomésticos eficientes, la optimización de la iluminación, y la reducción del consumo innecesario. d) Uso Sostenible de Agua en el Hogar: Estudiar técnicas para ahorrar agua en las tareas domésticas y métodos de reutilización de aguas grises para minimizar el consumo. e) Consumo Responsable de Alimentos: Abordar la importancia de comprar productos de proximidad y de temporada, así como reducir el desperdicio de alimentos y planificar las compras de forma eficiente. f) Productos de Limpieza Ecológicos: Investigar los efectos ambientales de los productos de limpieza convencionales y explorar alternativas ecológicas, como el uso de productos naturales y biodegradables. g) Huella de Carbono del Hogar: Reflexionar sobre la huella de carbono en el hogar, considerando el transporte, la electricidad y otros factores, y cómo reducir su impacto ambiental en la vida diaria.

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

a) Reducción de Consumo y Compra Consciente: Fomentar la práctica de adquirir solo lo necesario, planificando las compras y evitando el consumismo impulsivo, lo cual reduce el desperdicio y el uso excesivo de recursos. b) Elaboración de un Plan de Reciclaje en el Hogar: Crear un plan de reciclaje adecuado, educando sobre la clasificación de materiales y estableciendo estaciones de reciclaje en casa para mejorar la gestión de residuos. c) Apuesta por la Reparación y Reutilización: Impulsar la cultura de reparar objetos dañados en lugar de reemplazarlos, así como reutilizar envases, ropa y otros artículos para extender su vida útil. d) Adopción de Productos Ecológicos: Cambiar gradualmente a productos de limpieza, higiene personal y otros productos cotidianos que sean biodegradables, sin químicos dañinos y con envases reciclables. e) Incorporación de Energías Renovables en el Hogar: Si es posible, proponer el uso de fuentes de energía renovable como paneles solares o la contratación de servicios de energía verde, y promover el ahorro energético en casa. f) Transporte Sostenible: Fomentar el uso de medios de transporte más sostenibles, como caminar, ir en bicicleta o usar transporte público cuando sea viable, para reducir la huella de carbono personal. g) Conciencia y Compromiso Familiar: Desarrollar una cultura de sostenibilidad en el hogar a través de reuniones familiares o actividades educativas, donde cada miembro tenga un papel en el cambio hacia hábitos más sostenibles.