Guia Livros

Diana Silva Ema Braga Raquel Vaz

Atividades Motivadoras de Leitura

Importância de motivar os alunos para a leitura

Fatores motivacionais e determinantes na Leitura

Atividades

- É no ato de ler que encontramos um espaço lúdico que abre portas à imaginação e a criatividade.

- Ao lermos somos confrontados com ideias que nos enriquecem e ajudam a refletir e a consolidar as nossas opiniões;

Importância de motivar os alunos para a leitura

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Fatores emocionais e determinantes na Leitura

- A escola deve promover atividades com sentido de motivar e cativar os alunos;- Uma leitura de qualidade permite acesso a mais conhecimento e aprendizagens profundas; - O insucesso na aprendizagem da leitura pode ser o resultado de questões motivacionais;

Conclusão

Visita de um Escritor

Personagem Favorita

Caderno de Citações

- Escolher uma citação de um livro;- Em aula, cada aluno lê em voz alta a frase e justifica o porquê da sua escolha; - O aluno escreve a frase e decora a folha de acordo com a temática do livro; - Resultado: coletânea das citações de toda a turma.

- Escolher um livro e lê-lo;- Cada aluno deve selecionar um personagem literário com quem gostaria de passar um dia; - Escrever um pequeno texto onde descrevam o personagem e expliquem o motivo da escolha; - Para finalizar cada aluno lê o texto em voz alta.

- Os alunos são desafiados a preparar uma entrevista ao escritor de forma a esclarecer dúvidas que tiveram na leitura do livro ou curiosidades que queiram descobrir.

Atividades

- É proposta aos alunos a leitura de um livro;- O docente coloca vários cartões numerados pela sala que terão vários enigmas e perguntas relacionadas com o livro lido; - Após resolverem os problemas os alunos escrevem a resposta no seu "Diário de Bordo de Leitura";

Caça ao Tesouro Literário

Conclusão

Fim

Referências Bibliográficas

- As experiências anteriores da criança;- As interações sociais - A liberdade de escolha das crianças - A facilidade de acesso aos livros.

4 Fatores Motivacionais Determinantes na Leitura:

Viana (2006)

... que todas as atividades relacionadas com o exercício da leitura devem ter como base a motivação dos alunos para que este hábito seja fomentado desde sempre com gosto e prazer.

Conclui-se assim...

Leitura = Compreensão

• Ensinar a ler criticamente;
• Ensinar a gostar de ler;
• Criar hábitos de leitura.

Grandes desafios da educação

• Castanho, G. (2002). (Re)pensar o ensino do português. Lisboa: Edições. https://repositorio.uac.pt/bitstream/10400.3/3265/1/GC_All-AprenderALerLendo.pdf

• Ferreira, Eva Maria Martins. "Motivar para a leitura: estratégias de intervenção pedagógica na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico". 2016. 119 p.. (Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico). Angra do Heroísmo: Universidade dos Açores, 2015. [Consult. 20/10/2024]. Disponível em www:<http://hdl.handle.net/10400.3/3806>.

• Valle, D. G., Merino, P. M., & Alonso, J. L. (2015). Estrategias de Animación a la Lectura. Grupo Anaya.