PARTE 1
Orff-Schulwerk Musik für Kinder
Enfoques Tradicionales de la Educación MusicalEscuela de Artes Musicales - Universidad de Costa RicaProf. Lilliana Alicia Chacón Solís
Orff-Schulwerk Musik für Kinder (Música infantil del trabajo escolar de Orff) es el título de cinco volúmenes con partituras impresas que aparecieron por primera vez en Alemania en 1950. Fueron compuestas por Orff y Keetman.
Estos libros contenían arreglos musicales para instrumentos de percusión melódica y no melódica, para percusión corporal así como para el habla, canto, flauta dulce y algunos instrumentos de cuerda. Incluso había algunas fuentes de sonido no convencionales anotadas en los primeros volúmenes (ej., vasos).
Instrumental Orff
Estas composiciones incluyen una gran variedad de materiales orales y musicales:
- rimas infantiles alemanas
- cantos
- canciones folclóricas
- canciones infantiles
- piezas instrumentales
- declamaciones orales
- percusión corporal
En una presentación anterior, ya te había mostrado algunos ejemplos de estas composiciones, pero acá te dejo nuevamente los enlaces:
https://youtu.be/K5IyMTy8C3s?si=MoZFwTLptMui64ix
https://youtu.be/WuWpQGYBvU0?si=rfS1BtlDZmr4TWTQ
Todos los elementos de estos libros fueron diseñados para inspirar a otros a tocar y a crear su propia música, y no para que esa música (la de los libros) se adquiriera como repertorio para ser ensayado y reproducido.
En otras palabras, esas obras eran ejemplificaciones del enfoque, pensadas para "dar ideas" a las personas educadoras musicales sobre cómo implementar el enfoque. Lo más importante no eran las piezas compuestas por Orff y Keetman, sino la vivencia lúdica e improvisatoria que las y los niños podían experimentar al hacer música juntos.
A partir de los años 50, el trabajo educativo con el Orff-Schulwerk Musik für Kinder tuvo muchísimo auge en Europa, por lo cual en 1961 Orff y Keetman fundaron el Instituto Orff en Austria. Las fotografías que están en esta presentación son de esa época.
El Instituto Orff existe hoy día en la Universidad Mozarteum de Salzburgo, Austria, en donde se ofrece una especialización en:
“Música elemental y educación de la danza”.
Autoevaluación
A continuación, respondé unas cuantas preguntas...
Genially
PREGUNTA
PREGUNTA
PREGUNTA
¡Buen trabajo! Cuando estés listo(a), continuá con la segunda parte.
¿Tienes una idea?
Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:
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Orff-Shulwerk Musik für Kinder
Lilliana Alicia Chacón Solís
Created on October 19, 2024
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PARTE 1
Orff-Schulwerk Musik für Kinder
Enfoques Tradicionales de la Educación MusicalEscuela de Artes Musicales - Universidad de Costa RicaProf. Lilliana Alicia Chacón Solís
Orff-Schulwerk Musik für Kinder (Música infantil del trabajo escolar de Orff) es el título de cinco volúmenes con partituras impresas que aparecieron por primera vez en Alemania en 1950. Fueron compuestas por Orff y Keetman.
Estos libros contenían arreglos musicales para instrumentos de percusión melódica y no melódica, para percusión corporal así como para el habla, canto, flauta dulce y algunos instrumentos de cuerda. Incluso había algunas fuentes de sonido no convencionales anotadas en los primeros volúmenes (ej., vasos).
Instrumental Orff
Estas composiciones incluyen una gran variedad de materiales orales y musicales:
En una presentación anterior, ya te había mostrado algunos ejemplos de estas composiciones, pero acá te dejo nuevamente los enlaces:
https://youtu.be/K5IyMTy8C3s?si=MoZFwTLptMui64ix
https://youtu.be/WuWpQGYBvU0?si=rfS1BtlDZmr4TWTQ
Todos los elementos de estos libros fueron diseñados para inspirar a otros a tocar y a crear su propia música, y no para que esa música (la de los libros) se adquiriera como repertorio para ser ensayado y reproducido.
En otras palabras, esas obras eran ejemplificaciones del enfoque, pensadas para "dar ideas" a las personas educadoras musicales sobre cómo implementar el enfoque. Lo más importante no eran las piezas compuestas por Orff y Keetman, sino la vivencia lúdica e improvisatoria que las y los niños podían experimentar al hacer música juntos.
A partir de los años 50, el trabajo educativo con el Orff-Schulwerk Musik für Kinder tuvo muchísimo auge en Europa, por lo cual en 1961 Orff y Keetman fundaron el Instituto Orff en Austria. Las fotografías que están en esta presentación son de esa época.
El Instituto Orff existe hoy día en la Universidad Mozarteum de Salzburgo, Austria, en donde se ofrece una especialización en:
“Música elemental y educación de la danza”.
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