I colori dentro di me

Progetto "Digital transition for teach"

I.C MorozzoPNRR - DM 66/2023

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Docente: Barile Laura

Digital storytelling

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progetto 1i colori dentro di me

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Digital Storytelling: didattica, metodologia e strumenti

Creare un video trailer o un volantino di invito alla lettura di un libro, visita di una mostra o visione di un film/spettacolo

Mostrare l’immagine di una persona sul punto di compiere un’azione e chiedere agli allievi di immaginare cosa accadrà dopo.

Presentare il video di una notizia o un articolo e chiedere ai ragazzi di narrare la storia dal punto di vista dei diversi personaggi coinvolti.

Le attività di DIGITAL STORYTELLING si inseriscono nella logica dei percorsi di apprendimento STUDENT - CENTRED

L'allievo diventa PROTAGONISTA del processo di apprendimento

Facilita l'apprendimento di contenuti e nozioni disciplinari complessi in modo più divertente e coinvolgente stimolando la collaborazione tra pari

Attiva competenze trasversali attraverso il LEARNING BY DOING, il COOPERATIVE LEARNING, il CRITICAL THINKING, e il PROBLEM SOLVING.

Spunti e idee

Trasformare una storia in un fumetto o in una video animazione.

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Costruire Storie Digitali richiede una dettagliata pianificazione delle azioni da svolgere

Mette nella situazione di dover risolvere i problemi emersi, sia riguardo alla padronanza tecnica sia alle dinamiche sociali e comportamentali

Pone gli studenti nella necessità di utilizzare differenti strumenti multimediali e tecnologici come grafica, audio, video e web

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