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Transcript

  • Álamos Gómez, J. E., & Tejada, J. (2021). Procesamiento cognitivo y formación rítmica en Educación Primaria. Átemus, 2021, vol. 6, p. 19-35.
  • Álamos Gómez, J. E., & Tejada, J. (2020). Interrelaciones entre acción y cognición. Aportaciones de la neurociencia a la educación rítmico-musical. Opus, 2020, vol. 26, num. 2, p. 1-21.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y WEBGRAFIA