Infografia del TEA con interactividad

Trastorno del espectro autista (tea)

¿Qué es?

Caracteristicas:

Dificultad para comprender el punto de vista de los demás Dificultad para predecir o entender las acciones de los demás Dificultad para adaptarse a diferentes situaciones sociales Dificultad para compartir en juegos imaginativos o para hacer amigos Retraso en las destrezas del lenguaje, del movimiento o cognitivas Comportamiento hiperactivo, impulsivo o inatento Epilepsia o trastornos convulsivos Hábitos de alimentación y del sueño inusuales Problemas gastrointestinales Estados de ánimo o reacciones emocionales inusuales Ansiedad, estrés o preocupación excesiva

Sintomas:

¿Cómo escucha un niño TEA?

¿Cómo se ha relacionado el TEA?

Diagnostico:

1.- Con problemas de inmunidad 2.- Malnutrición 3.- Alergias alimentarias 4.- disfunción de tiroides

Prueba TEA

El TEA puede ser difícil de diagnosticar y es posible que las pruebas de detección no detecten casos más leves en la primera infancia. Por ello, la prueba de detección del TEA tamb ién se puede usar en niños mayores y adultos que tienen ciertos problemas con la vida social.

¿Qué ocurre durante la prueba?

Materiales de apoyo :

¿Qué busca la prueba TEA?

bayuda a buscar signos de trastornos del espectro autista en niños de 2 años o menores. Ayuda a averiguar qué niños necesitan más pruebas para ver si tienen TEA.

Caracteristicas:

Características del autismo: Dificultades en la interacción social: Las personas con TEA pueden tener problemas para interpretar gestos, expresiones faciales, y otros aspectos del lenguaje corporal. Pueden mostrar dificultad para desarrollar amistades, mantener conversaciones recíprocas, o comprender los matices sociales. 2. Alteraciones en la comunicación: Estas pueden variar desde la falta de lenguaje hablado hasta un uso inusual del lenguaje (repeticiones o ecolalia). Algunos pueden tener un tono de voz plano o monótono, o presentar dificultades para comprender metáforas y sarcasmo. 3. Patrones de comportamiento repetitivos o restringidos: Es común que presenten intereses intensos o enfocados en temas específicos, así como conductas repetitivas (por ejemplo, balancearse o alinear objetos). Pueden resistirse a cambios en su rutina o entorno.

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