Maestría en Gerencia Hospitalaria
PERFIL DE EGRESO
¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e interculturalidad y pensamiento universal, crítico y creativo, que se promoverán en la formación profesional que ofrece el programa?
Reconoce la coexistencia de la diversidad cultural en la sociedad actual, en la cual se debe convivir con una base de respeto hacia las diferentes cosmovisiones, derechos humanos y derechos como pueblos. Aplica los métodos de razonamiento científico para identificar y construir argumentos y la resolución de problemas de modo sistémico. Garantiza el derecho a los servicios de salud observando el respeto a la dignidad humana. Ejerce su profesión tomando como base la responsabilidad social que la entidad o el caso en concreto así lo exija. Identifica los nuevos roles, funciones y acciones de las instituciones emanadas de la normativa vigente para el desarrollo efectivo del sistema de salud, en correspondencia con el Plan Nacional de Desarrollo.
¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?
Colabora en el cumplimiento e implementación de los planes y políticas en materia sanitaria y al alcance de las metas para el logro y posicionamiento del buen vivir. Mejora el servicio y la calidad en la prestación de los servicios de salud.
Contribuye al incremento de las condiciones de vida de la población y al alcance de los objetivos del desarrollo. Interviene en escenarios reales de la problemática del campo de la salud, realizando análisis y proponiendo posibles soluciones.
Formula estrategias gerenciales para el sector salud ya sea de carácter público o privado. Planifica, coordina y gestiona recursos de las instituciones del sector salud, en función de las necesidades y problemáticas sociales identificadas.
¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación de la carrera/programa?
Conoce los principales elementos presentes en los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación, desarrollando destrezas para la redacción y escritura científica.
Identifica enfoques de la administración, enfatizando el proceso administrativo, explicar la conducta individual y grupal en las organizaciones y sus implicaciones para la administración y la gerencia, empleando conceptos básicos de estadística descriptiva de uso recurrente en salud y técnicas para clasificación y organización de datos.
Enuncia las políticas en materia de salud implementadas en el Ecuador, distinguiendo los procesos que forman parte de la planificación estratégica en el ámbito de la salud.
Reconoce y utiliza los subsistemas que forman parte de la gestión del talento humano, proporcionando información básica acerca de la negociación y manejo de conflictos para potenciar habilidades y diseñar estrategias de negociación que faciliten la consecución de los objetivos de las organizaciones y la resolución de conflictos.
Analiza las diversas fuentes de financiamiento disponibles para las empresas, haciendo uso de las principales herramientas financieras VAN, TIR, para la toma de decisiones de inversión y de financiamiento.
Aplica herramientas propias del marketing para conocer las necesidades actuales y futuras de los clientes basados en las demandas del mercado, distinguiendo y empleando los principales enfoques que forman parte de la moderna gestión pública
¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?
Adquiere conocimientos teóricos y prácticos para la conducción y gestión efectiva de organizaciones prestadoras de servicios de salud, así como el cumplimiento de los objetivos y metas institucionales. Para ello se busca dotar al maestrante de técnicas y herramientas gerenciales para el manejo integral de centros de servicios de salud, fortaleciendo competencias para obtención y uso de información mediante análisis documental y uso de la estadística, el liderazgo, la planificación, el uso de los recursos financieros, el manejo de personal y las relaciones interpersonales.
