Portfolio design

julie STEFANIAK

PORTFOLIO

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2024 - Ceinture Bleue2018 - Championne des Yvelines

ThailandaiseFrançaise Italienne

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• Judo

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a propos de moi

Etudiante en première année en But Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA), sérieuse et motivée, avec une grande capacité d’adaptation. Intéressée par le domaine des Ressources Humaines, je souhaite développer mes compétences en gestion des talents, recrutement et administration du personnel

competences

PIX

CONTACT

• stefaniakjulie6@gmail.com

• 06.40.58.40.57

formation

• 2017-2021 Collèges les Nénuphars

• 2021/2024 Lycée Sédar Senghor ; BAC STMG

• 2024 - IUT de Mantes en Yvelines ; BUT GEA

Experiences

• 2025 - Stage – Assistante Ressources Humaines à la mairie de Mantes La Jolie

• 2023 - Association CDF à Dammartin-en-Serve

centre d'interets

• Voyages

• Cuisine

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AUTO - EVALUATION

En savoir plus

Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation

Aider a la prise de décision

Organiser les proccessus de l'organisation dans son environnement

COMPETENCE 3

COMPETENCE 2

COMPETENCE 1

En savoir plus

En savoir plus

BUT 1

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COMPETENCE 1

Qualifier les différents types d'organisations

Identifer les relations des acteurs au sein d'un processus

Identifer les différents types d'enjeux

INFO

APPRENTISSAGE 2

INFO

APPRENTISSAGE 3

APPRENTISSAGE 1

INFO

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Identifer les risques

Identifier les contraintes qui s'impose a l'organisation

Rechercher, collecter et traiter les données brutes afin de produire et de diffuser une information structurée

identifer les composantes du système d'information de gestion

APPRENTISSAGE 4

APPRENTISSAGE 3

APPRENTISSAGE 2

APPRENTISSAGE 1

INFO

INFO

INFO

INFO

COMPETENCE 2

Identifier les relations inter-personnelles et collectives

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Utiliser de façon pertinente les techniques de communicaation

Travailler en équipe avec méthodes

Identifier ses qualités individuelles

APPRENTISSAGE 4

APPRENTISSAGE 3

APPRENTISSAGE 2

APPRENTISSAGE 1

INFO

INFO

INFO

INFO

COMPETENCE 3

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GRILLE D'AUTO-EVALUATION

Je fais partie d'une association dans mon village, le CDF (Comité des Fêtes). Il est donc primordial de communiquer sur les événements organisés. Pour la communication, nous mettons en place : - la distribution de flyers dans les boîtes aux lettres ; - des banderoles à l'entrée du village ; - des affiches dans les différents commerces de la ville et des villes voisines ; - des publicités sur les réseaux sociaux ; - l'affichage sur le panneau publicitaire du village.

Dans le cadre du cours de projet professionnel et personnel, j'ai dû établir mes traits de personnalité grâce au site 16personalities.com.

Cours de communication :

Nous avions pour mission de créer un produit et de le présenter en groupe. J'étais avec Jade Duquesne et Massi Messani. Dans un premier temps, nous nous sommes réunis pour réfléchir à un produit. Une fois l'idée trouvée - un collier GPS pour chien capable de surveiller les signes vitaux -, nous avons réparti les rôles de chacun. Jade était la chercheuse, Massi le community manager, et j'étais la designeuse. Nous avons consacré au moins 20 heures à perfectionner le produit et à créer un diaporama pour la présentation. Nous avons également décidé de développer une application ainsi qu’une trousse de secours associée. Notre travail nous a valu la note de 18/20.

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À partir des documents comptables de l'entreprise, j'ai analysé les données financières afin d'évaluer sa santé économique. Cela m'a permis d'examiner les indicateurs clés, tels que la rentabilité, la solvabilité et la trésorerie, pour établir un diagnostic précis de la situation financière de l'entreprise.

Dans le cadre de mon analyse des risques d'une entreprise, j'ai réalisé une étude approfondie en utilisant les outils SWOT et PESTEL. Cette approche m'a permis d'identifier les forces et faiblesses internes ainsi que les opportunités et menaces externes, afin d'évaluer au mieux les enjeux stratégiques et les risques potentiels auxquels l'entreprise peut être confrontée.