Cópia - 25 de abril

Tomás

Área de Integração - Professor Daniel Mendes

25 DE ABRIL

Realizado por Diogo Santos e Tomás Zambujo 10ºPTAR

Tomás

Introdução

No dia 25 de abril de 1974 a Revolução dos Cravos terminou oficialmente a ditadura que durava há mais de 40 anos em Portugal, abrindo caminho a democracia. Durante muito tempo, o país foi controlado por um regime ditatorial liderado inicialmente por António de Oliveira Salazar, que mais tarde foi substituído por Marcello Caetano. Este regime aplicava uma enorme censura, repressão e utilizava a força da polícia política, conhecida como PIDE.

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Ditadura

Diogo

- A ditadura portuguesa durou de 1933 a 1974 e foi conhecida como Estado Novo. - O regime foi liderado principalmente por António de Oliveira Salazar. - O governo tinha controle sobre a imprensa, as escolas e as opiniões das pessoas. - Não se podia criticar o governo, sob o risco de ser preso. - Não havia eleições livres, existia apenas um partido, o partido do governo. - O povo não tinha oportunidade de escolher os governantes ou expressar suas opiniões. - A censura era extremamente rigorosa, controlando jornais, livros, filmes e músicas. - Quem se opunha ao governo estava sob risco de perseguição, prisão ou tortura pela polícia política, chamada PIDE. - As condições de vida eram muito difíceis, especialmente para a classe trabalhadora, que ganhava muito pouco.

Ditadura

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A Revolução dos Cravos

Tomás

A Revolução dos Cravos

- A Revolução dos Cravos foi um dos momentos mais históricos de Portugal, ocorrendo em 25 de abril de 1974. - O nome "Revolução dos Cravos" surgiu porque as pessoas colocaram cravos vermelhos nos canos das espingardas dos soldados, simbolizando a paz. - Portugal foi governado por uma ditadura por mais de 40 anos antes da revolução. - A população estava insatisfeita com a falta de liberdade e as precárias condições de vida. - Muitos desejavam mudanças em direção à democracia e aos direitos humanos. - O Movimento das Forças Armadas (MFA), formado por militares, emergiu durante este período. - Os militares estavam cansados da guerra colonial, que envolvia muitos jovens e famílias portuguesas.

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A Revolução dos Cravos

-Na madrugada de 25 de abril, os militares tomaram o poder de forma pacífica, mas eficaz. -Eles capturaram pontos importantes, como as estações de rádio, televisão e os edifícios do governo. -A população apoiou a revolução e saiu às ruas para celebrar. -As pessoas cantavam, dançavam e ofereciam cravos aos soldados, ficando ao lado deles. -A revolução foi rápida e, no mesmo dia, a ditadura caiu. -O país começou a caminhar em direção à democracia. -Todos os anos, o 25 de abril é celebrado como o "Dia da Liberdade" em Portugal. -É um dia de liberdade e justiça social. -A Revolução dos Cravos mostrou que mudanças podem ser feitas de forma pacífica.

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Transição para a Democracia

Diogo

Democracia

Após a Revolução dos Cravos em 25 de abril de 1974, Portugal começou a transição para a democracia. Formou-se um governo provisório, garantindo liberdade de expressão e permitindo novas eleições com a participação de partidos antes proibidos. -Em 1975: -Havia disputas entre ideologias políticas, como socialistas e comunistas. -O povo desejava um país mais justo e melhor. -Em 1976, Portugal adotou uma nova Constituição, que garantiu: -Liberdade de imprensa. -Liberdade de expressão. -Direito à educação. -Direito ao trabalho.

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Impacto da Ditadura na Sociedade Portuguesa

Tomás

Impacto da Ditadura na Sociedade Portuguesa:

Falta de liberdade: O governo controlava tudo, desde a imprensa até a forma como as pessoas podiam expressar-se. Não havia liberdade de falar contra o regime. Censura: Jornais, livros e a televisão eram vigiados para garantir que nada contra o governo fosse publicado. Isso limitou o pensamento e a criatividade das pessoas. Repressão política: A polícia política (PIDE) perseguia e prendia quem fosse contra o governo. Muitos foram presos, torturados ou fugiram para outros países. Atraso económico: Enquanto outros países da Europa se modernizavam, Portugal ficou para trás. A maioria das pessoas vivia no campo e com poucas condições de vida. Guerras coloniais: Muitos jovens foram enviados para lutar nas colónias africanas, causando muito sofrimento às famílias e à sociedade. Desigualdade social: Havia uma grande diferença entre ricos e pobres, e o regime não ajudava a melhorar a vida das pessoas mais desfavorecidas.

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Liberdade de Expressão e Censura

Diogo

Liberdade de Expressão e Censura

Liberdade de Expressão: Durante a ditadura do Estado Novo, as pessoas não podiam expressar livremente as suas opiniões, especialmente se fossem contra o governo. Quem criticava o regime podia ser preso ou perseguido. Censura: O governo controlava tudo o que era publicado, transmitido na rádio, televisão ou impresso nos jornais. A censura impedia que notícias, livros, filmes ou músicas que criticassem o regime fossem divulgados. Isso limitava o acesso a informações e novas ideias. Consequências: A censura bloqueou o desenvolvimento cultural e intelectual do país. As pessoas não tinham acesso a conteúdos críticos ou inovadores, e viviam com medo de falar abertamente sobre política ou temas sensíveis.

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Memória Histórica e Educação

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Memória Histórica e Educação

Memória Histórica: O regime controlava a história que era ensinada, promovendo uma visão positiva de si mesmo e ignorando os aspectos negativos, como a repressão e as guerras coloniais. Educação: As escolas ensinavam a ideologia do Estado Novo, valorizando a obediência e o nacionalismo. Não havia espaço para pensamento crítico ou debate de outras ideias. Consequências: A falta de uma educação livre impediu que as pessoas compreendessem a verdadeira realidade política, prolongando a ditadura e limitando o desenvolvimento intelectual.

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Comparação com Outros Regimes

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Comparação com Outros Regimes

Ditaduras militares: Semelhante a regimes na América Latina, utilizou repressão política e censura para se manter no poder. Regimes totalitários: Como a União Soviética e a Alemanha Nazista, promovia uma ideologia única e eliminava a liberdade de expressão. Diferenças: Menos violenta que o nazismo, mas eficaz na censura e controle social. Conclusão: Todos os regimes partilham a repressão da liberdade e o controle da sociedade, evidenciando os perigos da falta de democracia.