Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Presentazione forme basiche
MariaVittoria Pegoraro
Created on October 16, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Lavoro di : Pegoraro Maria Vittoria
Liceo Artistico - Istituto Tecnologico
I.I.S. BOSCARDIN
Il percorso del liceo artistico si articola, a partire dal secondo biennio, nei seguenti indirizzi: Arti figurative - Audiovisivo e multimediale - Architettura e ambiente - Design industriale - Scenografia
More
More
L'indirizzo si divide in un primo biennio comune che fornisce una preparazione culturale generale e in un secondo biennio e quinto anno dove la preparazione diviene più specifica.
Istituto Tecnico Tecnologico
Liceo Artistico
Percorsi
Lavoro di : Pegoraro Maria Vittoria
Lavoro di : Pegoraro Maria Vittoria
Il Liceo Artistico Boscardin offre una formazione culturale di base, una preparazione tecnica ed un metodo di studio che lo rendono adatto a chi vuole proseguire gli studi.
A COSA SERVE?
Liceo Artistico
Approfonidmenti
Lavoro di : Pegoraro Maria Vittoria
Video Presentazione
Lavoro di : Pegoraro Maria Vittoria
Come si raggiunge?
Tatuatore
Tutela del patrimonio artistico e culturale
produzione multimediale
editoria e pubblicità
illustratore
web designer
Designer
Artista
Puoi proseguire gli studi
Che lavori puoi fare dopo?
E Arrivederci
Grazie
Lavoro di : Pegoraro Maria Vittoria
...o in Bicicletta
La scuola si può raggiungere in autobus...
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio dovranno: >conoscere la storia della produzione artistica e architettonica e il significato delle opere d'arte nei diversi contesti storici e culturali anche in relazione agli indirizzi di studio prescelti; >cogliere i valori estetici, concettuali e funzionali nelle opere artistiche; conoscere e applicare le tecniche grafiche, pittoriche, plastico-scultoree, architettoniche e multimediali e saper collegare tra di loro i diversi linguaggi artistici; >conoscere e padroneggiare i processi progettuali e operativi e utilizzare in modo appropriato tecniche e materiali in relazione agli indirizzi di studio prescelti; >conoscere e applicare i codici dei linguaggi artistici, i principi della percezione visiva e della composizione della forma in tutte le sue configurazioni e funzioni; >conoscere le problematiche relative alla tutela, alla conservazione e al restauro del patrimonio artistico e architettonico.
Gli studenti, alla fine del percorso di studio, sono in grado di:- individuare il nesso tra scienza, economia e tecnologia; - orientarsi nelle dinamiche dello sviluppo scientifico e tecnologico; - utilizzare le tecnologie specifiche dei vari indirizzi; - orientarsi nella normativa che disciplina i processi produttivi del settore di riferimento; - intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo produttivo; - riconoscere e applicare i principi dell’organizzazione, della gestione, del controllo dei processi produttivi; - analizzare precisamente il contributo apportato dalla scienza e dalla tecnologia allo sviluppo dei saperi e al cambiamento delle condizioni di vita; - riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali; - riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa.