Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free
Остаточний варіант_Апсайклінг як мистецтво
НМК ПТО 2
Created on October 16, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Апсайклінг як мистецтво
Навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Київській області
start
Index
Апсайклінг як мистецтво
Номінації
Контакти
Апсайклінг як мистецтво
Апсайклінг – це виготовлення зі старих речей будь-якого призначення нових, що реально функціонують. Цей процес передбачає повторне використання вживаних речей. Це потрібно для зменшення обсягів виробництва і, відповідно, його впливу на зміни клімату, а також мінімізації кількості відходів і ресурсів, які йдуть на їхню переробку.
З метою свідомого ставлення до екологічних проблем та формування екологічної культури учнівської молоді, НМК ПТО у Київській області було ініційовано обласний конкурс проєктів «Апсайклінг як мистецтво» серед учнівсько-педагогічних колективів закладів професійної та фахової передвищої освіти Київської області.
+ info
Апсайклінг для ЗСУ
залізний апсайклінг
Текстильний апсайклінг
Перукарський апсайклінг
фешн-апсайклінг
Aвтомобільний апсайклінг
Номінації
Годиннийковий апсайклінг
Садовий/ландшафтний апсайклінг
апсайклінг для укриття/зони відпочинку
Апсайклінг в інтер'єрі
Паперовий апсайклінг
Енергетичний апсайклінг
Апсайклінг для ЗСУ
Info
Текстильний апсайклінг
ДНЗ "Сквирське вище професійне училище"
Ржищівський професійний ліцей
Info
ДНЗ "Березанський професійний аграрний ліцей"
ЗП"ПТ"О Білоцерківський професійний коледж
Фешн-апсайклінг
Info
Садовий/ландшафтний апсайклінгK
Info
Апсайклінг в інтер'єрі
Апсайклінг в інтер'єрі
ДНЗ "Сквирське вище професійне училище"
ДНЗ "Богуславський центр професійно-технічної освіти"
ДНЗ "Сквирське вище професійне училище"
ДПТНЗ "Білоцерківський професійний ліцей "
ДПТНЗ "Володарський професійний аграрний ліцей"
ДПТНЗ "Бориспільський професійний ліцей"
ДПТНЗ "Рокитнянський професійний ліцей"
ДПТНЗ "Фастівський центр професійно-технічної освіти"
ДНЗ "Березанський професійний аграрний ліцей"
wow
Info
перукарський апсайклінг
Перукарський апсайклінг
Білоцерківський фаховий коледж сервісу і дизайну
Залізний апсайклінг
КНЗ КОР «Васильківський професійний ліцей».
ДНЗ «Березанський професійний аграрний ліцей»
Білоцерківський механіко-енергетичний фаховий коледж
Info
ЗП(ПТ)О «Білоцерківський професійний коледж»
Автомобільний апсайклінг
ДПТНЗ "Білоцерківськкий професійний ліцей"
ДНЗ "Богуславський центр професійно-технічної освіти"
Info
Енергетичний апсайклінг
ДНЗ «Сквирське вище професійне училище»
ДПТНЗ «Білоцерківський професійний ліцей»
ДНЗ «Березанський професійний аграрний ліцей»
ДПТНЗ «Володарський професійний аграрний ліцей»
ЗП(ПТ)О «Білоцерківський професійний коледж»
Info
Годинниковий апсайклінг
ДНЗ «Сквирське вище професійне училище»
ДНЗ «Київське обласне вище професійне училище харчових технологій та ресторанного сервісу»
ДПТНЗ «Володарський професійний аграрний ліцей»
Info
ДНЗ «Згурівський професійний ліцей»
ЗП(ПТ)О «Білоцерківський професійний коледж»
«Апсайклінг для укриття/зони відпочинку»
ДНЗ «Тетіївське професійно-технічне училище»
ДПТНЗ «Бородянський професійний аграрний ліцей»
ДПТНЗ «Броварський професійний ліцей»
ДПТНЗ «Білоцерківський професійний ліцей»
ДПТНЗ «Яготинський центр професійно-технічної освіти»
Info
паперовий апсайклінг
ДНЗ "Березанський професійний аграрний ліцей"
Білоцерківський фаховий коледж сервісу і дизайну
ДПТНЗ «Володарський професійний аграрний ліцей»
Info
ДПТНЗ "Богуславський центр прфоесійно-технічної освіти"
Висновки
Експертна комісія, яка вивчала та оцінювала результати роботи учнівсько-педагогічних колективів надала наступні зауваження:
- Виконавцями конкурсних робіт (виробів, експозицій) були лише педагогічні працівники, а не здобувачі освіти .
- В більшості представлених Конкурсних виробів (робіт, експозицій) не було розкрито екологічність виробу чи експозиції, або інші умови його реалізації.
- При презентації більшості виробів не було розкрито етапи та/чи шляхи реалізації Конкурсого виробу чи експозиції.
- Деякі презентаційні матеріали потребували додаткової інформації, в тому числі і озвучення.
Проте, члени експертної комісії (журі), визначили і позитивні сторони презентованих робіт Конкурсу.
- Надзвичайна кількість конкурсних робіт, хоч вони ніби і були більш масовими, проте, через їх презентацію відчувається системність в роботі саме з молоддю, залучення молоді до гурткової роботи, розвиток критичного та креативного мислення, формування «зелених» компетенцій тощо.
- Всі учасники вивчаючи питання виникнення та застосування апсайклінгу дуже творчо та неординарно показали своє бачення та розуміння апсайклінгу в сучасних умовах.
Контакти
Навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Київській області
nmk_kyivobl@ukr.net
Дипломи:
І ступеня: -ДПТНЗ "Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічнрї освіти" - КНЗ КОР "Васильківський професійний ліцей"
ІІ ступеня: Білоцерківський фаховий коледж сервісу і дизайну
ІІІ ступеня: ДПТНЗ "Богуславське вище професійне училище сфери послуг"
Дипломи
І ступеня: ДНЗ "Сквирське вище ппофесійне училище"
ІІ ступеня: ДНЗ "Березанський професійний аграрний ліцей"
ІІІ ступеня: - ЗП(ПТ)О "Білоцерківський професійний коледж" -ДНЗ "Ржищівський професійний ліцей"
Дипломи:
І ступеня: ДНЗ "Київське обласне вище професійне училище харчових технологій та ресторанного сервісу"
ІІ ступеня: - ДПТНЗ "Володарський професійний аграрний ліцей" - ДНЗ "Сквирське вище професійне училище"
ІІІ ступеня: - ДПТНЗ "Згурівський професійний ліцей" - ЗП(ПТ)О "Білоцерківський професійний коледж"
Дипломи:
І ступеня: Білоцерківський фаховий коледж сервісу і дизайну
ІІ ступеня: - ДПТНЗ "Володарський професійний аграрний ліцей" - ДНЗ "Березанський професійний аграрний ліцей"
ІІІ ступеня: ДНЗ "Богуславський центр професійно-технічної освіти"
Дипломи:
І ступеня: КНЗ КОР "Васильківський професійний ліцей"
ІІ ступеня: -ДНЗ "Березанський професійний аграрний ліцей" -Білоцерківський механіко-енергетичний фаховий коледж
ІІІ ступеня: ЗП(ПТ)О "Білоцерківський професійний коледж"
Учасниками Конкусу стали 22 заклади професійної та 2 заклади фахової первищої освіти Київської області
Основне завдання конкусу - створення колекції екологічно безпечних виробів, що мають практичне значення та/або зорієнтовані на захист навколишнього середовища
Етапи конкурсу:
- 1. Організаційно-підготовчий
- 2. Технічно-творче конструювання
- 3. Реалізація конкурсного виробу
- 4. Заключний.