Sessão síncrona 1

CURADORIA E EDUCAÇÃO

ESTRATÉGIA PARA PRÁTICAS ATIVAS

Sessão síncrona 1

16 de outubro de 2024

CAMINHOS DA SESSÃO

Apresentação da equipa

Expectativas do grupo

Caminhos da formação

Dicas para a realização

Espaço aberto para dúvidas

APRESENTAÇÃO DA EQUIPA

FERNANDA CAMPOSCOORDENADORA CIENTÍFICA DESINGER INSTRUCIONAL

RUTE PEREIRAFORMADORA TURMAS 1 E 3

SANDRA BORGES TAVARESFORMADORA TURMAS 2 E 4

EXPECTATIVAS DO GRUPO

https://padlet.com/centrodecompetencias/expectativas-do-grupo-sess-o-s-ncrona-cqldx5jzkba6rrhb

CAMINHOS DA FORMAÇÃO

O QUE VAI ENCONTRAR?

CHECK-IN

COMPETÊNCIAS DIGITAIS E CURADORIA: PASSOS INICIAIS

Diagnóstica

TEÓRICO

Apresentações, vídeos, guias, manuais, podcasts, infográficos

PESQUISA, ANÁLISE E FILTRAGEM DA INFORMAÇÃO E DE RECURSOS EDUCACIONAIS

ATIVIDADES

4 TÓPICOS

Individuais e colaborativas Contemplam diferentes estilos de aprendizagem Exploração de diferentes recursos (fórum, teste, glossário, envio de trabalho)

Ferramentas digitais: organização, partilha e criação de sentido

LEARNING BY DOING

Tópico a tópico desenvolver uma etapa da curadoria

Curadoria: metodologias ativas e avaliação

CHECK-OUT

Avaliação do tópico e das percepções da aprendizagem

CAMINHOS DA FORMAÇÃO

O QUE VAI ENCONTRAR?

seek (procurar), sense (fazer sentido), share (compartilhar)

Jarche, 2012

TÓPICO 3

TÓPICO 4

TÓPICO 1

TÓPICO 2

Organização, criação de sentido e partilha

Definição de tema e objetivos

Contextualizar (plano de aula) e avaliar

Pesquisa, análise e filtragem

Pense no tema que pretende realizar o seu projeto de curadoria e defina os seus obejtivos

Nesta fase será necessário realizar a pesquisa em diferentes fontes, analisar (utilizando templates disponibilizados) e filtrar o que será realmente necessário

Nesta etapa os conteúdos filtrados serão organizados no Wakelet, criando sentido com o resumo dos materiais curados e com a criação de um recurso educativo

Síntese do que foi realizado ao longo do curso, elaboração de um plano de aula, em que cada uma das etapas será contemplada

A IMPORTÂNCIA DA CURADORIA

FILTRAR A INFORMAÇÃO

DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DIGITAIS

Selecionar a informação Criar e modificar Gerir proteger e partilhar

DESENVOLVER PENSAMENTO CRÍTICO

ORGANIZAR A INFORMAÇÃO DIGITAL

CRIAR REPERTÓRIO PARA AULAS/FORMAÇÕES

SER CAPAZ DE REALIZAR CURADORIA DE SEUS PRÓPRIOS MATERIAIS E TAMBÉM ENSINAR OS SEUS ESTUDANTES

DICAS PARA A REALIZAÇÃO

FIQUE ATENTO AOS PRAZOS E DATA DE ENTREGA DE ATIVIDADES

UTILIZE O FÓRUM DE DÚVIDAS SEMPRE QUE FOR NECESSÁRIO

SALVE OS MATERIAIS E DEIXE-OS ORGANIZADOS

Após a finalização do curso os formandos deixam de ter acesso aos materiais

CONTRIBUA PARA O TRABALHO DOS COLEGAS

Haverá espaço de partilha

DEIXE OS SEUS COMENTÁRIOS E SUGESTÕES DE MELHORIAS

Iremos considerar para melhoria de próximas edições

Espaço aberto para dúvidas/comentários