2ª SESIÓN. BAJO EL TERROR SOLAR, DE MANUEL VICENT

COMENTARIO DE TEXTO O DESARROLLO DE UN TEMA GENERAL DE ACTUALIDAD

CURSO 2024/25

Código: 00001011

2ª sesión. Bajo el terror solar, de Manuel Vicent

¿Qué os sugiere esta imagen?

Antes de comenzar, ENUMERAMOS LAS LÍNEAS DEL TEXTO Y leemos el texto 2 veces, de manera atenta.

si lo veis necesario, subrayar el texto y anotar las ideas que vayáis comprendiendo en los lados del texto.

una forma de comprender y sintentizar el texto sería dividir el texto en partes e ir explicando cada una de ellas

INTRODUCCIÓN

el texto puede dividirse en tres partes.

DESARROLLO

CONCLUSIÓN

Primera parte. INTRODUCCIÓN. (1-6)

Se recoge la idea de que, en un tiempo pasado, el bronceado después del verano era un símbolo de estatus social, ejemplificándolo a partir de distintas zonas de España.

SEGUNDA parte (6 - 19)

SEGUNDA parte (6 - 19) PRIMERA IDEA (6-14)

• Exposición al sol como símbolo de felicidad
• El bronceado como vanidad y estatus social
• El fin del verano marcado por el declive del bronceado

SEGUNDA parte (6 - 19) Segunda IDEA (14-16)

El sol es visto como un castigo, enviando olas de calor extremo como consecuencia de las malas acciones humanas

SEGUNDA parte (6 - 19) tercera IDEA (17-19)

Existen dos visiones sobre la causa del cambio climático.

TERCERA parte. conclusión ( 19-23)

La despreocupada felicidad asociada al sol en el pasado ha sido reemplazada por un sentimiento de culpa debido a la contaminación ambiental.

Ahora haremos el resumen del texto.

pASO 1. Leemos con atención el texto paso 2. separamos en bloques de ideas paso 3. subrayamos las ideas principales. paso 4. redactamos el resumen enlazando las ideas principales con los nexos correspondientes

ESTRATEGIAS PARA HACER EL RESUMEN

• EVITA EMPEZAR: "ESTE TEXTO TRATA / CUENTA / HABLA...", "EL AUTOR DICE/COMENTA/NARRA...", ETC.
• uN RESUMEN NO DEBE LLEVAR PUNTO Y APARTE.
• NO DEBE PRESENTAR EJEMPLOS.
• NO DEBE PRESENTAR DIÁLOGOS.
• INTENTA ESCRIBIR SIEMPRE EN PRESENTE DEL INDICATIVO.
• EVITAMOS LA DESCRIPCIÓN.
• EVITA LAS CITAS TEXTUALES.
• USA CONECTORES TEXTUALES
• EVITAMOS COPIAR FRASES LITTERALES DEL TEXTO.
• EVITAMOS LAS ENUMERACIONES

resumen

En el pasado, el bronceado era un símbolo de estatus social y felicidad, especialmente en zonas exclusivas de España, y marcaba el final del verano. Sin embargo, hoy el sol se percibe como un castigo, enviando olas de calor extremo como consecuencia de la contaminación y las malas acciones humanas. Mientras algunos ven el cambio climático como un fenómeno natural, otros lo atribuyen a la actividad humana. Así, la despreocupada alegría vinculada al sol ha sido reemplazada por un sentimiento de culpa por el daño al planeta.

TRAS ELLO DEBEREMOS INDICAR EL TEMA DE LA COMPOSICIÓN.

ENUNCIADO DEL TEMA. La titulación correcta por medio de la redacción de una frase objetiva, neutra e informativa (en una sola línea) la intención comunicativa de estos textos argumentativos será:

• criticar
• defender
• elogiar
• comparar

POR LO TANTO, ¿CUÁL SERÍA EL TEMA PRINCIPAL?

¿CÓMO SE HACE UNA VALORACIÓN PERSONAL?

valoración personal (PROPUESTA)

1. inDICAMOS EL TEMA DE LA COMPOSICIÓN 2. EXPLICAMOS EL TEMA DE LA COMPOSICIÓN. 3. FORMULAMOS UNA / DOS PREGUNTAS RETÓRICAS. 4. VENTAJAS / INCONVENIENTES 5. RELACIÓN CON ASPECTOS COTIDIANOS (NOTICIAS, LIBROS, PELÍCULAS, ETC...) 6. CONCLUSIÓN CON FRASE CÉLEBRE

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

CURSO 2024/25

2ª sesión. Bajo el terror solar, de Manuel Vicent