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Presentación Pizarra Animada
antonia ibáñez
Created on October 16, 2024
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Transcript
Planificación
Antonia Ibáñez Asignatura: NEEP Docente: Natalia Aránguiz
Antecedentes del caso
Estudiante: Gustavo. Edad: 7 años. Curso: 2° básico. Diagnostico: Hipoacusia neurosensorial unilateral derecha. Dificultad: Lectoescritura, interacción en el aula, relaciones sociales, acceso a información.
objetivo de aprendizaje
OA 1° básico 3. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas
OA específico Asociar la estructura de palabras con sus fonemas utilizando las consonantes M, P, L, S, D, T.
inicio
Activación conocimientos previos→ Dado. Dar a conocer el objetivo.
desarrollo
- Se presentan palabras e imagenes relacionadas.
- Se le leerán las palabras al estudiante para que las reconozca.
- Se deletrean las palabras, solicitandole que las repita.
- Se le presenta solo la imagen, pidiendole que haga mención de la palabra correspondiente y pueda deletrearla.
CIERRE
Preguntas de metacognición: ¿Qué aprendiste hoy? ¿Crees que es importante lo aprendido? ¿Por qué?
INDICADORES DE EVALUACIÓN
- Asocia palabras a imágenes
- Descompone palabras en unidades
- Identifica la estructura de las palabras
- Es ordenado en su trabajo.
- Escucha atentamente las instrucciones.