Ladrão Matemático

Ladrão matemático

ESCAPE ROOM

wc

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ÁTRIO

SALA 3

SALA 2

SALA 1

Cabe a ti, Agente Pi, a heroica missão de recuperar este património histórico.

Algumas das obras mais importantes da história da Matemática desapareceram do Museu da Matemática!

Oh não!

Sala 1

a/b

b/c

a/c

sin â = ?

Vamos recuperar tábuas babilónicas.

02:00

1/5

40º

59º

60º

Neste cone reto com 6 cm de altura e 7 cm de geratriz, qual é o valor mais próximo da amplitude do ângulo ACB ?

02:00

Boa! Continua assim, Agente Pi!

2/5

Sala 1

70º

75º

35º

02:00

Impressionante, agente Pi!

3/5

Sala 1

3,4

3,9

02:00

4,1

Excelente! Estás quase a recuperar as tábuas todas, agente Pi!

4/5

Sala 1

02:00

Retângulo e escaleno

Retângulo e isósceles

Acutângulo e escaleno

Impressionante! Mas falta uma pergunta, Agente Pi... Desejo-te muito boa sorte.

5/5

Sala 1

Parabéns, Agente Pi! Recuperaste com sucesso todas as tábuas babilónicas desta sala.

5/5

Vamos continuar?

Sala 1

Oh não! As obras voltaram a desaparecer... Tenta outra vez.

Sala 1

wc

i

ÁTRIO

SALA 3

SALA 2

SALA 1

Cabe a ti, Agente Pi, a heroica missão de recuperar este património histórico.

Algumas das obras mais importantes da história da Matemática desapareceram do Museu da Matemática!

Oh não!

-0,035

-0,35

Qual dos números seguintes está entre -0,04 e -0,03?

Chegou a vez de recuperar exemplares do livro Elementos de Euclides.

01:00

1/5

Sala 2

3,4406

3,4507

Assinala o número que é maior do que 3,44 e menor do que 3,45 .

Boa! Continua assim, Agente Pi!

01:00

2/5

Sala 2

−0,637

−0,6363

01:00

Impressionante, agente Pi!

3/5

Sala 2

−0,065

−0,65

Qual dos números seguintes está entre −0,07 e −0,06?

Excelente! Estás quase a recuperar os exemplares todos, agente Pi!

4/5

01:00

Sala 2

-4,35

-3,25

01:00

Um exemplo de número não inteiro compreendido entre -4 e -2 é:

Impressionante! Mas falta uma pergunta, Agente Pi... Desejo-te muito boa sorte.

5/5

Sala 2

Parabéns, Agente Pi! Recuperaste com sucesso todos os exemplares do livro Elementos desta sala.

Vamos continuar?

5/5

Sala 2

Oh não! As obras voltaram a desaparecer... Tenta outra vez.

Sala 2

wc

i

ÁTRIO

SALA 3

SALA 2

SALA 1

Cabe a ti, Agente Pi, a heroica missão de recuperar este património histórico.

Algumas das obras mais importantes da história da Matemática desapareceram do Museu da Matemática!

Oh não!

Pitágoras

Agente Pi, vamos agora recuperar retratos/esculturas de matemáticos famosos. Identifica-os.

1/5

00:30

Sala 3

00:30

2/5

Sala 3

Agente Pi, vamos agora recuperar retratos/esculturas de matemáticos famosos. Identifica-os.

Tales

00:30

3/5

Sala 3

Agente Pi, vamos agora recuperar retratos/esculturas de matemáticos famosos. Identifica-os.

Laplace

00:30

4/5

Sala 3

Agente Pi, vamos agora recuperar retratos/esculturas de matemáticos famosos. Identifica-os.

Euclides

00:30

5/5

Sala 3

Agente Pi, vamos agora recuperar retratos/esculturas de matemáticos famosos. Identifica-os.

Pedro Nunes

Parabéns, Agente Pi! Recuperaste com sucesso todas as obras de arte desta sala.

5/5

Clica aqui...

Sala 3

Sala 3

Oh não! As obras voltaram a desaparecer... Tenta outra vez.

Parabéns!

Recuperaste todo o património do Museu..

E, pelo caminho, foste aprendendo mais sobre a história da Matemática.A tua missão foi um sucesso, Agente Pi!

Reiniciar

Elementos é, a seguir à Bíblia - provavelmente, o livro mais reproduzido e estudado na história do mundo ocidental. Foi o texto mais influente de todos os tempos, tão marcante que os sucessores de Euclides o chamavam de "elementador". Esta obra é considerada um dos maiores best-sellers de sempre. Obra admirada pelos matemáticos e filósofos de todos os países e de todos os tempos pela pureza do estilo geométrico e pela concisão luminosa da forma, modelo lógico para todas as ciências físicas pelo rigor das demonstrações e pela maneira como são postas as bases da geometria. São raros os livros que têm sido tão editados, traduzidos e comentários como os Elementos de Euclides. Elementos de Euclides tem uma importância excecional na história das matemáticas. Com efeito, não apresenta a geometria como um mero agrupamento de dados desconexos, mas antes como um sistema lógico.

Pensava-se que os antigos astrónomos da Babilónia apenas usavam aritmética simples para prever as posições dos corpos celestes e para seguir e registar o movimento do sol, da lua e dos planetas. No entanto, a descoberta de uma tábua cuneiforme de 350 a 50 a.C. mostraram que os babilónios não apenas seguiam o movimento de um corpo celeste, neste caso o planeta Júpiter, como também estavam a dar os primeiros passos da geometria ao cálculo para descobrir a distância que ele percorria no céu. O astroarqueólogo Mathieu Ossendrijver, da Universidade Humboldt em Berlim, encontrou três tábuas de argila babilónicas enquanto vasculhava as coleções do Museu Britânico. Nas suas próprias incursões no Museu Britânico, Ossendrijver não estava à procura de evidências de novas matemáticas, apenas de interessantes tábuas astronómicas. No final, encontrou três com evidências de cálculos baseados no trapézio, incluindo aquela que mostra claramente o feito matemático de aplicar a técnica às observações de Júpiter. A descoberta desta tábua de argila pode reescrever a história da matemática e da astronomia pois sugere que os astrónomos antigos usaram conceitos matemáticos que os historiadores pensavam terem surgido muitos séculos depois na Europa do século XIV. Pela primeira vez foram encontradas evidências diretas de que os babilónios usavam matemática abstrata para a astronomia e que usavam a geometria séculos antes do que se pensava.

Mais uma...

E agora?