1B Biotoopstudie

Biotoopstudie

Start

NW 1B - thema 2

Biotoop

1

Wat is een biotoop?Wat heeft hierop een invloed?

Wat biotische factoren?Wat zijn abiotische factoren?

Kort uitgelegd

Biotisch VS. Abiotisch?

Biotoop

1

Biotoop

2

3

Een plaats waar dieren, mensen en planten het goed vinden om te leven.

Biotische factoren

Abiotische factoren

Alle Niet-levende factoren.

Alle levende factoren.

Kort samengevat

START

Oefeningen

Biotoop

Oefeningen

Oefeningen 2-3-4 in de cursus

Biotoop

Abiotische - biotische factoren

Biodiversiteit

2

Biodiversiteit

= De verscheidenheid aan levende organismen

= Verschillende

Biodiversiteit

groene omgeving(bv. bos)

Kleinste in ...

Grootste in...

levende organismen =

niet groene omgeving(bv. stad)

Verscheidenheid =

zichtbare en onzichtbare planten en dieren

Start!

Oefeningen

Oef. 6 p. 32

Oefening

Landschapselementen

3

Soorten landschapselementen

Natuurlijk landschapselementen

Menselijk landschapselementen

Zijn vanzelf in het landschap gekomen.

Zijn door de mens in het landschap gekomen.

Kenmerken

• dieren
• planten
• water
• ...

Kenmerken

• auto's
• huizen
• verkeersborden
• wegen
• verlichting
• weides
• ...

Start!

Oefeningen

Oefeningen5 t.e.m. 9 in de cursus

Bodemsoort

4

Als je naar de grond zie je duidleijk 2 lagen. Een donkere bovenste laag en een lichte onderste laag.De bovenste laag = de bodemHierin kunnen planten groeien, en de verteerde resten van dieren en planten zitten in deze laag zodat er voedingsstoffen in zitten voor de planten om te groeien.De onderste laag = de ondergrond

Samenstelling van de grond

Oefeningen 10 en 11 in de cursus

Bodemsoort

De bodem is samengesteld uit een grondsoort. zo zijn er verschillende grondsoorten in België zoals: zand, leem, klei en grind.Op de kaart hiernaast kan je zien waar welke grondsoort voorkomt.

Grondsoorten

Oefeningen 13 in de cursus

Bodemsoort

Bodemsoort

Bekijk oefening 14 in de cursus en duidt de hypothese aan die volgens jou het antwoord is op de onderzoeksvraag. Bekijk vervolgens het filmpje hiernaast en vul de waarneming, het besluit en de reflectie (p. 38) in.

Experiment

Oplossingen

Inoefenen

Maak de oefeningen 15-16-17 in de cursus.

Determineren

5

Wie ben ik?

01:00

1

Determineren

01:00

Wie ben ik?

2

Determineren

Determineren

= Het benoemen van een voorwerp of levend wezen aan de hand van blijvende kenmerken.

START!

Oefeningen

Test

Kijk alles na

2

1

Maak de toets

Studeer thema 2

Maak 'controleer jezelf' p. 42-46

3

4

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like!Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

Let the communication flow!

Got an idea?

Here you can include a relevant fact to highlight

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like!Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

Let the communication flow!

Got an idea?

Here you can include a relevant fact to highlight