Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
1B Biotoopstudie
Veerle
Created on October 15, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Biotoopstudie
NW 1B - thema 2
Start
Biotoop
Biotoop
Kort uitgelegd
Biotisch VS. Abiotisch?
Wat is een biotoop? Wat heeft hierop een invloed?
Wat biotische factoren? Wat zijn abiotische factoren?
Kort samengevat
Abiotische factoren
Biotoop
Biotische factoren
Een plaats waar dieren, mensen en planten het goed vinden om te leven.
Alle Niet-levende factoren.
Alle levende factoren.
Biotoop
Oefeningen
START
Oefeningen
Oefeningen 2-3-4 in de cursus
Biotoop
Abiotische - biotische factoren
Biodiversiteit
Biodiversiteit
Biodiversiteit
Kleinste in ...
zichtbare en onzichtbare planten en dieren
niet groene omgeving (bv. stad)
Grootste in...
= Verschillende
groene omgeving (bv. bos)
levende organismen =
Verscheidenheid =
= De verscheidenheid aan levende organismen
Oefeningen
Start!
Oefening
Oef. 6 p. 32
Landschapselementen
Soorten landschapselementen
Menselijk landschapselementen
Natuurlijk landschapselementen
Kenmerken
- auto's
- huizen
- verkeersborden
- wegen
- verlichting
- weides
- ...
Kenmerken
- dieren
- planten
- water
- ...
Zijn door de mens in het landschap gekomen.
Zijn vanzelf in het landschap gekomen.
Oefeningen
Oefeningen 5 t.e.m. 9 in de cursus
Start!
Bodemsoort
Bodemsoort
Samenstelling van de grond
Als je naar de grond zie je duidleijk 2 lagen. Een donkere bovenste laag en een lichte onderste laag. De bovenste laag = de bodem Hierin kunnen planten groeien, en de verteerde resten van dieren en planten zitten in deze laag zodat er voedingsstoffen in zitten voor de planten om te groeien. De onderste laag = de ondergrond
Oefeningen 10 en 11 in de cursus
Bodemsoort
Grondsoorten
De bodem is samengesteld uit een grondsoort. zo zijn er verschillende grondsoorten in België zoals: zand, leem, klei en grind. Op de kaart hiernaast kan je zien waar welke grondsoort voorkomt.
Oefeningen 13 in de cursus
Bodemsoort
Experiment
Bekijk oefening 14 in de cursus en duidt de hypothese aan die volgens jou het antwoord is op de onderzoeksvraag. Bekijk vervolgens het filmpje hiernaast en vul de waarneming, het besluit en de reflectie (p. 38) in.
Inoefenen
Maak de oefeningen 15-16-17 in de cursus.
Oplossingen
Determineren
Determineren
Wie ben ik?
01:00
Determineren
Wie ben ik?
01:00
Determineren
= Het benoemen van een voorwerp of levend wezen aan de hand van blijvende kenmerken.
Oefeningen
START!
Test
Kijk alles na
Studeer thema 2
Maak de toets
Maak 'controleer jezelf' p. 42-46
Got an idea?
Let the communication flow!
With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.
- Generate experiences with your content.
- It’s got the Wow effect. Very Wow.
- Make sure your audience remembers the message.
Got an idea?
Let the communication flow!
With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.
- Generate experiences with your content.
- It’s got the Wow effect. Very Wow.
- Make sure your audience remembers the message.