Taller de Liturgia para Proclamadores de la Palabra

Taller práctico de lectores

Proclamadores South Bay

1. conceptos generales

¿Quieres leer en la misa?

Leer

Proclamar

1. Es lo que hacemos por nuestra cuenta al leer la Biblia.
2. Tratamos de entender qué nos dice la Palabra de Dios.
3. Fruto personal.

1. Se hace dentro de la Celebración Eucarística.
2. Misión de transmitirle a la feligresía lo que Dios quiere comunicarles.
3. A través de la proclamación, el Señor actúa en el corazón para producir frutos de vida eterna en ellos.

VS

Proclamador de la Palabra

Es un ministerio o servicio dentro de la iglesia para comunicar la palabra de dios. no se trata de una simple lectura pública.

concilio vaticano ii

ÓRDENES MENORES EN LA HISTORIA DE LA IGLESIA

HostiarioLector Exorcista Acólito Diácono Sacerdote

Mayor participación del laico en la Liturgia Dignidad de este ministerio.

2. libros sagrados

Leccionario

Contiene los textos de la sagrada escritura para ser leídos en la misa.

• Formado según instrucciones del Concilio Vaticano II
• Tres ciclos de lecturas A,B y C
• Inclye casi un 90% de la Biblia.
• De allí se toman las lecturas. No de hojas sueltas.

Misal

Libro de oraciones y lecturas para celebrar la santa misa

• Se coloca sobre el Altar.
• Contiene las oraciones, celebraciones y rúbricas para la Misa.
• Tiene el ordinario de la misa, misas votivas y de difuntos.

3. antes de la proclamación

Conocer la forma como está escrito el texto: títulos, negritas, intertítulos...

PROCLAMAR ES ANUNCIAR

Conocer palabras nuevas para el vocabulario.

ORAR. Ofrecer el servicio...

Familiarizarse con el texto, los personajes, las escenas.

Ensayar la proclamación (espejo)

Lectura preliminar del texto. Preparar movimiento de página.

4. vestido, mirada, respiración

EL VESTIDO

LA MIRADA

• Apropiado pero modesto
• Dignidad del ministerio
• Decoroso. Que tenga mangas
• No ropa muy ajustada al cuerpo
• Que denote frescura
• Bien peinado o afeitado
• No minifaldas, escotes, ropa transparente
• No subir aparatos eléctrónicos
• Zapatos cerrados
• Color oscuro. Blanco y negro
• No jeans ni tenis

• Mirar a la asamblea (convicción y participación)
• No hacer gestos al equivocarse
• Mirar a la asamblea después de punto seguido o punto y aparte.
• La mirada denota preparación.

la respiración

* Si falta el aire, la voz será débil, temblorosa, cansada y sin firmeza. Estar hidratado(a). *Realizar inspiración profunda, retener 5 segundos. Soltar lento. (3 veces)

lenguaje corporal

• Brazos. No cruzados (a la defensiva)
• Dedos. No golpear el ambón (impaciencia)
• Manos. No en los bolsillos ni en la espalda o en la cintura.
• Que el ambón no tape al lector.
• Cuerpo. No balancearse. Bien parado.
• Subir lentamente al ambón y con reverencia. Saludar siempre frente al altar.
• Moverse pronto, pero despacio. No correr al subir o al bajar.
• Los movimientos litúrgicos son pausados.

5. consideraciones sobre la lectura

• No omitir sílabas ni terminaciones.
• Conocer la Palabra de Dios.
• Sentir y vivir la Palabra como Misterio Revelado.
• Tono adecuado según el género literario: histórico, dogmático, moral, profético o lírico.

• No leer todo a la misma velocidad.
• Movimiento ocular adecuado.
• Leer frases completas y no por palabras.
• Distribuir las palabras en unidades. Que el sentido del texto sea accesible.

6. lo técnico

Ajustar micrófono a la altura indicada. y colocarse a 10 o 20 cm de distancia.

tomar en cuenta

Que las lecturas correspondan al día. El leccionario esté en el ambón.

Familiarizarse con el lugar. Posición, gradas..

Modular bien para evitar el "popeo" (sonidos ese, pe, te, be) o "seseo" (distorsión de la ese)

Revisar funcionamiento del micrófono, conexión, cable, baterías, luces.... . ¡NO darle golpes!

Cerciorarse que las personas más lejanas escuchen bien.

7. generalidades

Las PAUSAS son válidas para resaltar una expresión, respirar y meditar. Permite que penetre al corazón de quienes escuchan.

No cambiar las palabras. Atenerse al Leccionario. (sométanse, no somaten)Lo escrito en ROJO no debe leerse.

El AMBÓN es el sitio propio del Proclamador de la Palabra. Es un lugar fijo.ATRIL: moniciones, oración de los fieles, Rosario, avisos. Es móvil.

Evitar bajar el tono de voz al finalizar las frases.

• El Leccionario no debe levantarse.
• Según el OLM el salmo debería ser cantado. (Ordo Lectionum Missae)

• Al terminar la lectura hacer una pausa. Luego decir "palabra de Dios". Esperar la respuesta y retornar despacio a su lugar. Afirmativo, no interrogativo.
• Leer con calma, despacio, claro, pausado y bien pronunciado.
• Aleluya: con alegría.

8. dificultades comunes

SALMO: decir el estribillo y esperar a que lo repitan. Repetir suave la respuesta.LECTURA: no decir "Es palabra de Dios" o "Esto es palabra de Dios"

tomar en cuenta...

ALELUYA: la primera vez se dice dos veces (si no hay coro) y luego sólo UNA vez. ¡¡Si hay coro, no se lee!!AL TERMINAR: procurar dejar abierto en la página que corresponde y el listón o cinta lateralmente.

NO SE DICE: "Primera Lectura", "Al salmo respondemos", "Segunda Lectura", Salmo #...LECTURAS: Se dice "Del libro...o de la carta..." No se leen las letras cursivas que están antes del libro.

9. algunas recomendaciones

• Actitud orante y de servicio.
• Llegar temprano. Repasar lecturas y revisar equipos.
• Ensayar. Preguntar si es necesario.
• Preparar la lectura.
• Estudiar el leccionario.
• Estudiar la Palabra de Dios.

El proclamador de la Palabra es emisor y receptor a la vez. El primero en escuchar y entender lo leído.No nace de la vida académica, sino de la experiencia de fe.

Por ser un servicio para el Señor, se prepara y realiza con esmero.

Recuerda que el actor principal siempre es el SEÑOR.

¡gracias y bendiciones!