FLS2230 T1 S4 H1
t.romero2
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Transcript
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01
FLS 2215-30 Spanish Intermediate One T1 Semana 4
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¿Qué te pasa?
Language Centre University of Exeter
Hora 1
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Objetivos
Hora 2
Deberes
FLS2215-30 Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
Hacer sugerencias y dar consejos.
Aprender los nombres de las partes del cuerpo.
Hora 1
Describir los estados de ánimo y cómo te sientes.
Aprender algunos usos de los verbos SER y ESTAR.
Hora 3
PRACTICA ORAL
Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
Hora 1
Objetivos
- Describir los estados de ánimo.
- Aprender algunos usos de lso verbos SER y ESTAR.
Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
Hora 1
Actividad 1. Paso 1.
Observa estas imágenes. ¿Cómo están estas personas?
Estar
Yo estoy Tú estás El/ella está nosotros/as estamos Vosotras/os estáis Ellas/os están
Pasa el cursor por las fotos
Están contentos
Está preocupada
Está aburrida
Está triste
Está enfadada
Están enamoradas
Está enferma
Está cansado
FLS2215-30 Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
Hora 1
¿Cómo están estas personas?
Hora 1
Tener
Yo tengo Tú tienes él/ella tiene nosotros/as tenemos vosotros/as tenéis ellos/as tienen
Pasa el cursor sobre la imagen.
Creo que tiene frío (siente la temperatura baja).
Me parece que esta chica tiene sed (necesita agua).
Tienen calor (sienten y sufren la temperatura alta).
¡Está claro! Tiene sueño (quiere dormir).
FLS2215-30 Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
Hora 1
Hora 1
Ahora tú. ¿Cómo están estas personas?
Gramática
Tener...
Gramática
Estar... [Se recomienda escribir la lista en tu cuaderno y practicar la pronunciación en casa.]
Pulsa en gramática para ver: VERBO TENER + Nombre/sustantivo
Está nervioso
Tiene miedo.
Tiene hambre.
Pulsa sobre gramática para ver: VERBO ESTAR + adjetivo
FLS2215-30 Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
Hora 1
Piensa cómo te sientes en estas situaciones.
¿Cómo te sientes cuando...?
se termina el verano
antes de un examen
después de un examen
no puedes dormir
empiezan las vacaciones
tomas un vuelo
cuentas una mentira
discutes con tu pareja
Comparte con tus compañeros algunas situaciones - a lo mejor sientes varias cosas al mismo tiempo...
Estoy muy triste cuando...
Estoy muy nervioso/a...
Estoy cansada/o Estoy relajada/o
Estoy nervioso/a Estoy ansioso/a Tengo sueño
Estoy muy feliz Estoy aburrido/a
Estoy contenta/o Estoy preocupado/a Tengo miedo
Estoy deprimido/a Estoy preocupada/o Estoy nerviosa/o
Estoy triste
Hora 1
Coloca las siguientes palabras con el verbo correspondiente: ¿estar o tener?
Soluciones en las fotos
Hora 1
razón
hambre
ganas de bailar
Estar
cansado/a
Soluciones en las fotos
fiebre
calor
harto/a
Tener
emocionado/a
frío
agotado/a
dolor
tos
preocupada/o
envidia
entusiasmada/o
prisa
éxito
enojado/a
deprimido/a
suerte
sed
20 años
enfermo/a
celos
FLS2215-30 Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
paciencia
miedo
Tener sed razón calor tos suerte ganas de bailar 20 años fiebre frío éxito paciencia envidia dolor prisa celos miedo
Estar enojado/a emocionado/a cansado/a harto/a entusiasmado/a agotado/a preocupado/a enfermo/A deprimido/a
Hora 1
Escucha las siguientes palabras y escríbelas en una columna/lista con el verbo adecuado. Después, haz clic sobre la imagen para ver la solución.
Tener
Estar
FLS2215-30 Spanish Intermediate OneT1. Semana 4
¿?
HAMBRE CALOR FRIO TENER MIEDO SUEÑO SED
ENFERMO CANSADA NERVIOSO TRISTE ESTAR PREOCUPADO CONTENTO ENFADADA
¡Qué calor tengo!
¡Qué frío tengo!
¿Sí? Pues yo no.
Observa estas imágenes:
Hora 1
+ / +
¡Qué calor tengo!
¡Yo también!
+ / -
Explicación
A
B
¡Qué calor tengo!
¡Yo también!
Observa estas imágenes:
¡Qué raro! No tengo hambre.
Yo tampoco.
Hoy no quiero hacer deporte.
Ah, pues yo sí.
Explicación
- / +
A
- / -
B
Reacciona a las siguientes frases. Observa el ejemplo:
Después de un examen no me siento nervioso/a.
En mi casa tengo mucho frío.
No me gusta volar en avión.
En verano me siento feliz.
No me gustan las arañas.
A mí, tampoco.
Hora 1
Haz clic para ver una respuesta...^
Ejemplo: No, yo tampoco. En español, negamos dos veces.
Ejemplo: Pues en la mía no. Pues en la mía también.
Ejemplo: Pues a mí, sí.
Ejemplo: Pues yo no.
Escucha e indica si es verdadero (True) o falso (False):
Después de un examen no me siento nervioso/a.
En mi casa tengo mucho frío.
No me gusta volar en avión.
En verano me siento feliz.
No me gustan las arañas.
A mí, tampoco.
Hora 1
1. El chico está muy nervioso.
V
F
2. El señor no tiene mucha hambre.
3. La chica no tiene mucha sed.
Subtítulo
4. La señora no está muy preocupada.
SOLUCIONES
1. El chico está muy nervioso. V 2. El señor no tiene mucha hambre. F 3. La chica no tienen mucha sed. F 4. La señora no está muy preocupda. V
FIN DE LA HORA 1
Caso B...
Caso A...
- Persona 2 está de acuerdo y responde en negativa ( - ):
- Persona 1 expresa una idea en negativa ( - ).
Yo tampoco (-/-).
- Persona 1 expresa una idea en negativa ( - ).
- Persona 2 NO está de acuerdo y responde en afirmativa ( + ):
Pues, yo sí (-/+).
Caso B...
Caso A...
- Persona 2 está de acuerdo y responde en afirmativa ( + ):
- Persona 1 expresa una idea en afirmativa ( + ).
Yo también (+/+).
- Persona 1 expresa una idea en afirmativa ( + ).
- Persona 2 NO está de acuerdo y responde en negativa ( - ):
Pues, yo no (+/-).