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Transcript

Marion BOURENNE et Marième SLIMANI - M1 NEO

Actions bénéfiques pour mobiliser les étudiants - UE11

Estime de soi

Auto-efficacité

Motivation

Auto-régulation

Les processus

Scénariser son activité :Faire un plan personnalisée en fonction de ses capacités pour atteindre, étape aprés étape, ses objectifs et ainsi augmenter le sentiment d'auto-efficacité.

Creer son planning :Permet de planifier les sessions de travail et de respecter les délais.To do lists : permet de découper son travail en tâches et célébrer chaque avancé

Social beings

Planifier ses actions

Choisir un sujet qui passionne : Renforcement de la motivation intrinsèque et engagement de l’étudiant. Investissement de son temps et des efforts dans le projet

Exemple de l' UE12 et la conception d’un site web : Des consignes à respecter pour la forme du site web mais carte blanche sur le contenu.

Social beings

Mise en place de projets avec des sujets "libres"

Modèl de reussite :Permet de se conforter dans l'idéée qu'on peut y arriver.Validation des efforts :Les anciens élèves partagent leurs parcours pour offrir des conseils pratiques, aidant ainsi les étudiants à se sentir plus compétents et confiants.

Rencontre avec d'anciens étudiants :Permet de creer un environnement collaboratif, de partager ses expériences et de s'entraider

Table ronde avec des anciens étudiants

Utilisation d'un journal de bordTenir un journal d'apprentissage pour suivre les progrès, noter les réussites et identifier les domaines à améliorer.

S'auto-observer pour se contrôler :Focaliser son attention pour observer le processus et/ou les résultats

Suivre ses progrès et ses reussites