Reunión 4º 24/25 Elena y Pilar

Curso 2024-2025

Reunión de iniciovolvemos con ilusión

4º PrimariaCEIP San Blas

Temas a tratar

1. Equipo educativo y datos del centro

2. Calendario escolar y horarios

3. Horarios 4ºA y 4ºB

4. Áreas curriculares, competencias y criterios de evaluación.

5. Comunicaciones escuela-familia

6. Nuestra metodología

7. Planes y Proyectos Educativos del Centro

8. Aspectos importantes de este curso

9. Gracias

equipo educativo

y datos del centro

Equipo Educativo

3º Primaria 2021/2022

Tutora 4ºB

Tutora 4ºA

Elena Terrón

Pilar Pérez

p.perezlampaya@edu.gva.es

e.terroniniesta@edu.gva.es

Especialistas

PROFESORADO

David Verdú

Diego Tellez

David García

Mila Bordonado

d.verdu@edu.gva.es

d.tellezrodriguez@edu.gva.es

Maestro especialista de música

d.garciasantana@edu.gva.es

m.bordonadomontarr@edu.gva.es

Maestro especialista en Inglés

Maestro especialista en Educación Física

Maestra de apoyo en Arts

Eva Macho

Ana Pujalte

Maestra de PT

Datos del centro

Maestra de Religión

em.macholopez@edu.gva.es

am.pujaltetortosa@edu.gva.es

calendario escolar 2024/2025

Inicio de Curso: 9 de septiembre Fin de curso: 18 de junio

festivos:

9 de octubre1 de noviembre 6 de diciembre 23 dic. al 6 de enero 28 de febrero 19 marzo 15 al 28 de abril 1 de mayo

CALENDARIO ESCOLAR AYUNTAMIENTO

horarios 4ºA y 4ºB

comunicaciones escuela-familia

Comunicaciones con las familias

App o página web del colegio

Web familia

Correo electrónico

Plan de Acción Tutorial

Plan de convivencia escolar

Piie 21/22 "espacios para crecer"

Proyecto escuela sostenible

-PIIE 19/21→ PA.M. “Desarrollo neurofuncional motor, auditivo y visual en la prevención de las dificultades lectoescritoras”.

Nuestra metodología

Metodología

Materialsocializado

TIC

"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo"

Fomento de la lectura

ABP

Benjamin franklin

Grupos cooperativos

Material Socializado

Tiene como objetivosfomentar valores como el cuidado del material y el compartir con los campañeros, también el orden y recogida de forma ordenada.

Metodología

Materialsocializado

TIC

"La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle"

Fomento de la lectura

ABP

María Montessori

Grupos cooperativos

aprendizaje basado en proyectos

- Metodología activa - Alumno protagonista - Tareas intermedias - Producto final - Rúbricas, Observación -Portfolio/dossier de trabajo.

Metodología

Materialsocializado

TIC

"A los niños se les debe enseñar a pensar, no qué pensar"

Fomento de la lectura

ABP

Margaret Mead

Grupos cooperativos

Grupos Cooperativos

Trabajar juntos para lograr objetivos comunes Interdependencia positiva Roles de equipo

Metodología

Materialsocializado

TIC

"Si juzgamos a un pez por su capacidad de trepar un árbol será un inútil toda su vida"

Fomento de la lectura

ABP

Einstein

Grupos cooperativos

Fomento de la lectura

- Préstamo de libros - Biblioteca de centro - Rincón especial de biblioteca - Actividades de fomento de la lectura Recomendación: lectura diaria

Nuestros rincones de lectura 4ºA 4ºB

Metodología

Materialsocializado

"Se habla del juego como si fuera el alivio del aprendizaje serio. Pero para los niños jugar es el aprendizaje serio"

TIC

Fomento de la lectura

ABP

Mr. Rogers

Grupos cooperativos

Tecnologías de la información y la comunicación

Uso de Google Correo de consellería OneDrive Elaboración de documentos digitales

Competencia Digital Es una competencia imprescindible en la sociedad actual.

Áreas curriculares y Criterios de evaluación

Áreas curriculares

Lengua

Educación Física

Matemáticas

Inglés

Ciències (Naturals i socials)

Ed. Artística (Anglés)

Religión/ Valores

Valencià

Criterios de evaluación

30%- Tarea realizada en el aula

30%- Tareas intermedias

10%- Comportamiento y actitud

30%- Tarea final

Fechas de evaluación

Aspectos Importantes de este curso

Aspectos importantes

Puntualidad (entrada amable)y faltas de asistencia

Posibles salidas

Una al trimestre ABP Salida final de curso Salida a la playa Salidas E.F. AUTORIZACIONES

Se ruega puntualidad en las entradas y salidas del centro. Las faltas de asistencia deberán ser justificadas a través de Web Familia

Horario de atención a madres/padres

Organización personal del alumno/a

- Espacio de trabajo y hábito de estudio - Uso del ordenador (OneDrive) - Agenda escolar. - Responsabilidad de trabajo.

Martes de 17 a 18h (Se pueden acordar otros horarios según disponibilidad de la tutora)

¡Gracias por venir!

¡Comenzamos !