LíneaDelTiempo_PereaJiménezAna

LÍNEA DEL TIEMPO:

(Etapas históricas de España/Península Ibérica)

Las Ciencias Sociales en la Educación Primaria Magisterio Educación Primaria (Semipresencial) Año 2024-2025

Profesora asignatura: Palomero Ylardia Irene Trabajo realizado por: Perea Jiménez Ana

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Índice:

1. Prehistoria: 1.1. Edad de piedra. 1.2. Edad de los metales. 1.3. Primeras invasiones.

5. Edad Contemporánea: 5.1. Guerra de la Independencia. 5.2. Fernando VII de Borbón. 5.3. Isabel II de Borbón. 5.4. Amadeo de Saboya. 5.5. I República. 5.6. Restauración/Alfonso XII. 5.7. Alfonso XIII. 5.8. II República. 5.9. Guerra Civil. 5.10. Era franquista. 5.11. Juan Carlos I. 5.12. Constitución democrática (1978). 5.13. Felipe VI.

4. Edad Moderna:4.1. Descubrimiento de América. 4.2. Dinastía de los Austrias: Carlos I, Felipe II, Felipe III, Felipe IV y Carlos II. 4.3. Guerra de Sucesión. 4.4. Dinastía de los Borbones: Felipe V, Luis I de Borbón, Fernando VI, Carlos III y Carlos IV.

2. Edad Antigua: 2.1. España prerromana. 2.2. España romana. 2.3. Invasión de los bárbaros.

3. Edad Media: 3.1. Invasión árabe. 3.2. La reconquista cristiana. 3.3. Formación de los reinos cristianos. 3.4. Reyes Católicos.

¿Qué ha sucedido a lo largo de nuestra historia?

EDADMEDIA

PREHISTORIA

EDADCONTEMPORÁNEA

EDADMODERNA

EDAD ANTIGUA

PREHISTORIA:

En la Península Ibérica, la Prehistoria concluye generalmente con la conquista romana y la fundación de colonias romanas a partir del siglo III a.C..

Se cree que el origen del hombre en la Península Ibérica fue hace unos 1,2 millones de años aproximadamente.

La prehistoria se divide en dos periodos:

EDAD DE PIEDRA

EDAD DE LOS METALES

¡La Prehistoria tambien se da por concluida con la llegada de la historia, es decir, con el momento en que las sociedades comienzan a dejar documentación escrita!

EDAD DE PIEDRA:

Hay tres periodos:

PALEOLÍTICO

MESOLÍTICO

NEOLÍTICO

1,2 millones a.C. - 10.000 a.C. Cultura franco - cantábrica

10.000 a.C. - 6.000 a.C. Cultura levantina

6.000 a.C. - 2.000 a.C. Arquitectura megalítica

EDAD DE LOS METALES:

3.000 - 2.000 a.C.

2.000 a.C. - 800 a.C.

EDAD DE COBRE

800 a.C. - siglo I a.C.

EDAD DE BRONCE

EDAD DE HIERRO

Primeras invasiones: íberos y celtas.

¡Pincha en el texto para ver el mapa!

EDAD ANTIGUA:

España prerromana

España romana

Invasiones de los bárbaros

¿Qué más aconteciminetos importantes sucedieron y cuáles fueron sus consecunecias?

Siglo VI a.C.

Siglo III a.C.

Siglo II a.C.

711 d.C.

Siglo V d.C.

Siglos VII-VIII a.C.

¿Qué nos ha aportado la romanización?

• Idioma
• Carreteras
• Puentes
• Derecho civil
• Cuidades
• Acueductos
• Termas
• Ordenación del territorio

EDAD MEDIA:

Formación de los reinos cristianos (718 - 1492)

La reconquista cristiana (718)

Reyes Católicos (1474 - 1517)

Invasión árabe (711)

¿Cómo se puede dividir la Edad Media?

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¡Para aprender más!

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EDAD MODERNA (siglos XV a XIX):

Dinastía de los Austrias

Dinastía de los Borbones

1700 - 1808

1701 - 1713

1516 - 1700

1492

Guerra de Sucesión

Descubrimiento de América

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¡Para conocerlos más!

EDAD CONTEMPORÁNEA(siglos XIX a XXI):

Isabel II de Borbón (1843 - 1868)

Guerra de la independencia(1808 - 1814)

I República (1873 - 1874)

Alfonso XIII (1902 - 1931)

Alfonso XII (Restauración) (1875 - 1885)

Fernando VII de Borbón(1814 - 1833)

II República (1931- 1936)

Amadeo de Saboya (1871 - 1873)

Juan Carlos I (1975)

Felipe VI (2015)

Guerra Civil (1936 - 1939)

Dictadura de Francisco Franco(1939 - 1975)

Constitución democrática (1978)

¡A tener en cuenta!

Nota: es muy importante no pasar por alto los títulos de cada fecha, fotografías o elementos interactivos porque en ellos aparecen más información, más imágenes relevantes o vídeos explicativos.

¿A quién va dirigido? ¿Cómo trabajarlo en clase?

La presentación sobre "La línea del tiempo en la Península Ibérica (España)" esta dirigida principalmente para alumnos entre quinto y sexto de primaria. Este material se podría adaptar y servir como guía o ampliación al temario pertinente que se ve y se trabaja dentro de las aulas.

ACTIVIDADES: Crear una línea del tiempo: Los alumnos pueden dibujar su propia línea del tiempo con los eventos más importantes de la historia de España. Comparar épocas: Dividir la clase en grupos y pedirles que investiguen diferentes períodos históricos de la Península Ibérica para luego presentarlo. TriviaL histórico: Hacer un pequeño quiz para repasar los puntos más importantes de la presentación.

Objetivo: Ayudar a entender cómo ha cambiado la historia de España a lo largo de los siglos. Pregunta inicial: ¿Sabían que España ha sido el resultado de la mezcla de muchas culturas a lo largo del tiempo? Vamos a descubrir cómo.

Preguntas para reflexionar: ¿Cómo creen que la historia de España ha influido en su cultura actual? ¿Qué eventos les parecen más importantes?

Era franquista (1939 - 1975): -Aislamiento internacional de España (1946 - 1951). -Franco firma el Concordato con el Vativano (1953). -Firma del concordato sobre las bases militares con EEUU (1953). -España ingresa en la ONU (1955). -Juan Carlos I es nombrado sucesor como Jefe del Estado (1969). -Proceso de Burgos y problema vasco (1970). -La ETA asesina al Jefe de Gobierno Carrero Blanco (1973). -Muerte del general Franco el 20 de noviembre de 1975.

Dictadura del general Primo de Rivera (1923 - 1930).

La Reconquista cristiana comienza en Asturias (Covadonga) con el levantamiento del rey Pelayo contra los musulmanes (718).

Dinastía de los Austrias: -Emperador Carlos I de España y V de Alemania (1517 - 1556): "En mis tierras no se pone el sol". -Comunidades de Castilla (1520 - 1521). -Germanías de Valencia (1519 - 1523). -Creación de la Compañía de Jesús (1530). -Conquista de Túnez (1535). -Preponderancia española en el Concilio de Trente (1545 - 1563). -La Inquisición: índice de prohibición de libros (1546). -Felipe II (1556 - 1598). -La Armada Invencible (1558). -Victoria de Lepanto contra los turcos (1571). -Reunión de Portugal a España (1580 - 1640). -Felipe III (1598 - 1621). -Expulsión definitiva de los moriscos (1502 - 1518 - 1526 - 1566 - 1609). -Conquista de Larache (1610). -Felipe IV (1621 - 1665). -Rendición de Breda (1626). -Conquista de Ceuta (1640). -Portugal y Cataluña se independizan de España (Cataluña se volvería a integrar en el 1652). -Paz de Westfalia (1648). Independencia de las Provincias Unidas. -Conquista de Alhucemas (1668). -Carlos II, el Hechizado (1665 - 1700) muere sin sucesión.

Los Reyes Católicos

• Pueblos bárbaros que pasaron los Pirineos en 409: suevos (Elba y Oder), vándalos (Germania del Este) y alanos (Mar Caspio).
• Los suevos ocuparon Galicia, los vándalos la Bética y los alanos en medio entre el océano y el Mediterráneo.
• En el 416 llegaron los visigodos (del Dniéper y de culto arriano, 416 - 711), que exterminaron a los alanos y a los vándalos.
• Luchas entre los bárbaros: suevos, alanos y vándalos (415 - 572).
• Leovigildo, rey de la España visigoda (572).
• Recaredo, convertido al catolicismo, impone en el III Concilio de Toledo la religión católica como religión del Estado. Reino cristiano visigodo de Toledo (589).
• Rodrigo, el último rey godo, fue vencido en la batalla de Guadalete por Tarik en el 711.
• Fin del reino visigodo. Invasión de los árabes (711).

I. Formación de los reinos cristianos en los terrenos reconquistados:

• Fundación del Principado de Asturias (718) y primera victoria contra los árabes en Covadonga (Asturias).
• Fundación del Condado de Castilla (850).
• Fernán González, conde independiente de Castilla (946).
• El Cid Campeador (1043 - 1099).
• Conquista de Valencia por el Cid (1094).
• Jimena abandona Valencia (1102).
• Batalla de las Navas de Tolosa (1212). Victoria de Alfonso VIII contra los almohades a partir de la cual se acabó la ameneza musulmana sobre la Península. El equilibrio quedó roto a favor de los cristianos.

Fue elegido rey de España por las Cortes Generales en 1870 tras el destronamiento de Isabel II en 1868. Una nueva guerra carlista iniciada en 1872, sumndo otros conflictos termino con su abdicación y su regreso a Italia en 1873. Esto condujo a la declaración de la Primera República Española.

Al - Ándalus

Guerra de la Independencia contra los franceses (1808 - 1814).-Pérdida de las colonias americanas (1810 - 1824). -Primera constitución liberal - Cádiz (1812).

• Fenicios, griegos, cartaginenses y romanos.
• Primera conquista de los cartaginenses (siglo V a.C.)
• Segunda conquista de los cartaginenses (228 a.C.)
• Aníbal, sitio de Sagundo (219 a.C.)
• Conquista romana: Publio Cornelio Escipión (210 - 197 a.C.)

Felipe VI (2015): -19 de junio de 2014: Felipe VI es proclamado rey ante las Cortes Generales en el Palacio de las Cortes, sesión conjunta y extraordinaria del Congreso de los Diputados y el Senado. En su discurso anunció "una monarquía renovada para un tiempo nuevo, en un mundo cambiante y una sociedad en plena transformación". -Una vez proclamado rey Felipe VI, su hija Leonor hereda el título de Princesa de Asturias y el 2023 prestó juramento a la Constitución, tal y como lo hizo su padre Felipe VI EN 1986.

• Hispania Citerior e Hispania Ulterior (197 a.C.)
• Sublevación de los celtíberos: Viriato (143 - 139 a.C.)
• Sitio de Numancia (133 a.C.)
• Luchas entre Pompeyo y César (49 - 45 a.C.)
• Nueva división de España: Tarraconense, Bética y Lusitania (27 a.C.)
• Predicación del cristianismo (58 d.C.)
• Emperadores españoles: Trajano (98), Adriano (117), Marco Aurelio (161) y Teodosio (364).
• Autores españoles: los Séneca, Marcial, Luacano, etc.
• El cristianismo se convierte en religión del Estado (379).

Invasión árabe en el 711:Formación de Al-Andalus:

• Emirato dependiente de Damasco (711 - 756)
• Emirato Omeya (758 - 912). Abderramán I (763 - 787) construcción de la mezquita de Córdoba.
• Batalla de Roncesvalles (778).
• Califato de Córdoba (912 - 1031). Esplendor del califato bajo el mandato de Abderramán III (929 - 961).
• Victorias de Almanzor (978 - 1021).
• Reinos Taifas (1031 - 1090).
• Los almorávides (1090 - 1172).
• Los almohades (1172 - 1224).
• Reino de Granada (1238 - 1492).

La Primera República española fue un régimen político vigente en España desde el 11 de febrero de 1873 hasta el 29 de diciembre de 1874. Estuvo marcada por tres conflictos armados simultáneos: la guerra de los Diez Años cubana, la tercera guerra carlista y la sublevación cantonal. La Primera República se enmarcaría dentro del Sexenio Democrático, comenzando con la Revolución de 1868 la cual dio paso al reinado de Amadeo de Saboya; a este le siguió la República y terminó con el pronunciamiento de Martínez Campos en Sagunto.

Restauración de la monarquía en la persona de Alfonso XII (1875 - 1885): -Regencia de María Cristina de Habsburgo (1885 - 1902). -Pérdida de las últimas colonias de ultramar: Cuba, Filipinas y Puerto Rico (1898).

Guerra Civil (1936 - 1939): Este conflicto se originó por un intento de golpe de estado militar contra el gobierno español que tenía como finalidad instaurar una dictadura. Este golpe se inició con el alzamiento de tropas militares españolas que se encontraban en África entre el 17 y el 18 de julio de 1936. Este conflicto bélico fue entre el bando republicano y el bando nacional dirigido por el general Franco. El triunfo fue para las fuerzas nacionales.

Durante esta fase, se introducen las primeras técnicas de fundición del bronce, y comienza la fabricación de herramientas, armas y objetos ornamentales. Se desarrollan las primeras aldeas y comunidades más estables, que empiezan a vivir de la agricultura, ganadería y el comercio. Se empieza a ver una mayor especialización en oficios, como la metalurgia. Se evidencian estructuras sociales más jerarquizadas y la aparición de enterramientos más elaborados, como los túmulos (graves de piedra) o dólmenes. Se desarrollan intercambios comerciales más intensos con otras culturas mediterráneas, como los fenicios y los griegos, lo que favorece la introducción de nuevos productos y tecnologías. En esta fase, las primeras grandes culturas ibéricas comienzan a formarse, como los Iberos en el este y el sur de la península. La influencia de los pueblos del Mediterráneo es cada vez más visible, especialmente los fenicios, quienes fundan colonias comerciales en la costa sur y este.

II. Formación de los reinos cristianos en los terrenos reconquistados:

• Fernando III El Santo toma Córdoba (1236), Jaén (1246), Sevilla (1248), Jerez y Cádiz (1250).
• Fin de la predominancia musulmana en España.
• Alfonso X El Sabio (1252 - 1284) se establece en Toledo y hace de su corte un brillante centro cultural y artístico, con aportación de las tres etnias que formaban su reino (árabe, judía y cristiana). A él se debe la fijación del castellano y su puesta en valor como instrumento literario.
• Cerco de Tarifa (1294) y Episodio de Guzmán El Bueno.
• Batalla del Salado (1340), victoria decisiva sobre los benimerines norteafricanos que encabezaron la última ofensiva musulmana en la península.
• Rendición de Granada (1492) y fin de la Reconquista.

Juan Carlos I (1975): -Transición democrática. -Primeras elecciones libres desde 1936. -Gobierno de Adolfo Suárez (1977 - 1981). -Constitución democrática (1978). -Gobierno de Leopoldo Calvo Sotelo (1981 - 1982). -Intentona abordada de golpe de estado del teniente coronel Antonio Tejero Molina ( 23/02/81). -Presentación en Washington del instrumento de adhesión a la OTAN (30/05/82). -Gobiernos socialistas de Felipe González (PSOE) (1982 - 1996). -Referéndum sobre el ingreso en la OTAN (1986). -Ingreso de España en la Unión Europea (1986). -Gobierno de José María Aznar (PP) (1996 - 2004). -Gobiernos de José Luis Rodríguez Zapatero (PSOE) (2004 - 2011). -Gobierno de Mariano Rajoy (PP) (2011 - 2018). -2 de junio de 2014: Juan Carlos I abdica.

II República (1931 - 1936): -Bienio de reformas (1931 - 1933): Constitución de 1931, estado laico, Estatuto de Autonomía para Cataluña y reforma agraria. -Bienio Negro (1933 - 1936) dominado por la CEPA (Confederación Española de Derechas Autónomas).

Durante esta etapa, las tribus y pueblos de la Península Ibérica empiezan a trabajar con el hierro y a formar sociedades más organizadas. Se producen importantes cambios en la agricultura y la metalurgia. Se desarrollan las primeras ciudades fortificadas o castros (en el norte y noroeste) y los oppida (en otras partes de la península). Los pueblos ibéricos y celtas tienen una mayor influencia en la región, y comienzan a formar pequeños reinos o tribus con una organización más compleja. El comercio con otras culturas, como los fenicios, griegos y cartagineses, aumenta. Los pueblos ibéricos están en contacto constante con civilizaciones extranjeras, sobre todo con los cartagineses y, más tarde, con los romanos. Se producen cambios significativos en la organización política, y las tribus ibéricas empiezan a perder su independencia tras las conquistas cartaginesas y romanas. Hacia el final de esta etapa (siglo I a.C.), los romanos empiezan a conquistar completamente la Península Ibérica. Pueblos ibéricos y celtas: Durante la Edad de Hierro, la Península Ibérica estuvo habitada por diferentes pueblos que se agruparon en dos grandes grupos: los ibéricos (en el este y sur) y los celtas (en el noroeste y centro). El hierro sustituyó al bronce como material de fabricación de herramientas y armas, lo que representó un gran avance tecnológico. Los fenicios, griegos y cartagineses influyeron significativamente en los pueblos de la Península Ibérica, especialmente en el comercio y la difusión de nuevas técnicas.

Fernando VII de Borbón, el Deseado (1814 - 1833). -Levantamiento de Riego (1920), liberal. -Década Ominosa (1823 - 1833). -Regencia de María Cristina de Nápoles (1833 - 1840). -1835 - 1837: Leyes de desamortización eclesiástica del ministro de Hacienda y jefe de gobierno de Mendizábal: las propiedades de los conventos fueron declaradas bienes nacionales y fueron puestas a la venta pública. Esta medida intentaba disminuir eñ latifundismo, pero las propiedades de la Iglesia fueron compradas por los nobles y los burgueses ricos. Los campesinos, sólo cambiaron de dueño. -I Guerra Carlista (1833 - 1840) por el pleito dinástico entre Isabel II (liberalismo constitucional) y Don Carlos (absolutismo monárquico). -Pronunciamiento del general Espartero (1840). -Pronunciamiento del general Narváez (1842). -Pronunciamiento del general Prim (1843 y 1866) liberal.

Reyes Católicos (1474 - 1517):

• Isabel de Castilla, reconocida por Enrique IV (1468) como heredera, frente a los partidarios de Juana La Beltraneja, es reina de Castilla-León desde 1474.
• Matrimonio de Isabel de Castilla (1451 - 1504) con Fernando de Aragón (1452 - 1516) en el 1469.
• Reunión de Castilla y Aragón en 1474 y 1475, bajo la fórmula: Tanto monta, monta tanto, Isabel como Fernando.
• En 1478 los Reyes Católicos crean la Inquisición española, o Santo Oficio, que funcionó a la vez como tribunal eclesiástico y como instrumento de unidad nacional.
• Conquista de Granada (1492) y unificación de España.
• Descubrimiento de América (1492).

Avance romano en la Península Ibérica:

Isabel II de Borbón (1843 - 1868). -Fundación de la Guardia Civil (1844) por el Duque de Ahumada. -II Guerra Carlista (1845 - 1849). -Pronunciamiento del general O´Donnell (1854). -Revolución de 1868. Expulsión de Isabel II. -III Guerra Carlista (1868 - 1873), sitio de Bilbao.

En la Edad del Cobre, las primeras culturas comenzaron a extraer y trabajar el cobre, aunque solo lo utilizaban para fabricar objetos pequeños, como herramientas, adornos y armas. Las comunidades se estructuran en sociedades más complejas, con una jerarquización de roles. Se observa un mayor control sobre los recursos, lo que sugiere una organización social más definida. Aunque la agricultura y la ganadería ya se habían iniciado durante el Neolítico, durante el Calcolítico estas prácticas se perfeccionan y se amplían. Aparecen los primeros asentamientos más permanentes, con viviendas más elaboradas y organización en torno a un centro comunitario. Se empezaron a construir las primeras murallas y fortalezas como medida de defensa, aunque esto será más significativo en el siguiente periodo (Edad de Bronce). Se desarrollan prácticas funerarias más complejas, como el uso de dólmenes y túmulos, donde se enterraban a los muertos con objetos personales, incluidos los primeros objetos de cobre. Se intensifica el intercambio de bienes y materiales con otras culturas mediterráneas, especialmente con los pueblos del este y sur de la península, como los fenicios, lo que facilita la difusión de nuevas tecnologías y la influencia cultural.

Paleolítico Inferior (1.200.000 a.C. - 100.000 a.C.): Los primeros seres humanos en la Península Ibérica pertenecen a las especies de Homo que utilizaban herramientas muy rudimentarias, como las fabricadas con piedras talladas de manera muy primitiva. Homo erectus y Homo antecessor: Las primeras evidencias de homínidos en España provienen de yacimientos como Atapuerca (Burgos), donde se han encontrado restos de Homo antecessor, una de las primeras especies humanas en Europa. Se usaban herramientas de piedra talladas (como las bifaces) y se cazaban animales de gran tamaño, como mamuts, rinocerontes y ciervos. Paleolítico Medio (100.000 a.C. - 30.000 a.C.): Neandertales: Durante esta etapa, los Homo sapiens neanderthalensis habitaron la Península Ibérica. Los neandertales utilizaban herramientas más avanzadas y tenían una cultura material más compleja. Los grupos humanos seguían siendo nómadas, cazadores y recolectores, con una dieta basada en animales y vegetales. Arte rupestre, aunque aún primitivo se comienzan a encontrar las primeras muestras de arte, como las pinturas y grabados en cuevas. A partir de hace unos 40.000 años, los neandertales comenzaron a desaparecer, probablemente por el contacto con los Homo sapiens modernos que llegaron a Europa desde África. Paleolítico Superior (30.000 a.C. - 10.000 a.C.): Homo sapiens: La llegada de los Homo sapiens modernos marca un gran cambio. Estos humanos, con una anatomía similar a la nuestra, trajeron consigo herramientas más avanzadas, técnicas de caza más sofisticadas y una mayor capacidad para crear arte. En esta fase se desarrolló el arte rupestre de gran importancia, como las famosas pinturas en las cuevas de Altamira (Cantabria), El Castillo (Cantabria) y La Pileta (Málaga). Estas pinturas, que representan animales como bisontes y ciervos, son algunas de las primeras manifestaciones artísticas de la humanidad. Los grupos humanos se volvieron más organizados y comenzaron a realizar rituales, enterramientos y creaciones artísticas. La vida sigue siendo nómada, pero con avances significativos en tecnología, como las puntas de lanza, herramientas de hueso y la primera evidencia de pesca.

El Mesolítico se inicia al final de la última Glaciación (hace unos 10.000 años), cuando el clima de la Península Ibérica comienza a ser más cálido y estable. Este cambio climático permite la expansión de bosques y una mayor diversidad de fauna y flora. Los seres humanos deben adaptarse a un entorno más diverso, con nuevas especies animales y vegetales, lo que lleva a una mayor especialización en las técnicas de caza, pesca y recolección. Aunque la caza de grandes animales como ciervos, jabalíes y caballos sigue siendo importante, los grupos humanos en el Mesolítico comienzan a incluir una mayor variedad de recursos en su dieta. Se empieza a utilizar de manera más intensiva el mar y los ríos para obtener alimento, como pescado y mariscos. La pesca y la recolección de productos marinos se convierten en una parte fundamental de la subsistencia en las zonas costeras. Se recolectan plantas, frutos y semillas, y se observa el inicio de la experimentación con la agricultura, aunque esta práctica todavía no es generalizada. Durante el Mesolítico comienzan a aparecer los primeros asentamientos semisedentarios. Aunque la vida sigue siendo principalmente nómada, algunas comunidades empiezan a establecerse en lugares más estables, como las orillas de los ríos y las costas, lo que facilita la pesca y la recolección. Las herramientas mesolíticas son más sofisticadas que las del Paleolítico, y se observa una mayor especialización en su fabricación. Se usan microlitos (pequeñas piezas de piedra tallada) que se integran en utensilios más complejos, como flechas, lanzas y rasquetas. La tecnología también se adapta a la pesca, con la fabricación de anzuelos, redes y trampas. Aunque el arte rupestre del Paleolítico sigue presente en algunas zonas, el Mesolítico también comienza a mostrar otros tipos de expresiones culturales y rituales, como pequeños objetos de adorno (collares, cuentas) y figuras esculpidas. En algunas áreas, como el Levante español, se continúan desarrollando escenas de caza y figuras humanas en las pinturas rupestres. A finales del Mesolítico y en su transición hacia el Neolítico, algunas comunidades comienzan a experimentar con la agricultura y la ganadería. Aunque estas prácticas no están completamente consolidadas durante el Mesolítico, ya se dan los primeros intentos de cultivo y domesticación de animales, como cabras y ovejas.

La principal característica del Neolítico es la Revolución Neolítica, que implica el paso de una economía de subsistencia basada en la caza, pesca y recolección, a una economía basada en la producción de alimentos. Las primeras comunidades empiezan a cultivar cereales (trigo, cebada) y a domesticar animales como cabras, ovejas, vacunas y, en menor medida, cerdos. La vida sedentaria es uno de los cambios más importantes del Neolítico. Las comunidades ya no se desplazan constantemente en busca de alimentos, sino que se asientan en aldeas y pueblos cerca de los recursos (ríos, tierras fértiles, costas). Se construyen viviendas más permanentes, generalmente de madera, adobe o piedra, con techos de palma o paja. Durante el Neolítico, se perfeccionan las herramientas de piedra pulida, que son más eficaces para trabajar los nuevos recursos agrícolas (como la molienda de cereales) y ganaderos (como el uso de herramientas para la caza o para la construcción). Molinos de mano para triturar cereales, hachas de piedra pulida y azuelas para cortar madera son algunas de las herramientas más representativas. También se observa el comienzo del uso de la cerámica para almacenar alimentos y líquidos. La cerámica neolítica se caracteriza por ser decorada con diversos motivos geométricos. El aumento de la producción agrícola y ganadera permite el almacenamiento de excedentes, lo que conduce al comercio y a la especialización de algunos miembros de la comunidad en tareas no directamente relacionadas con la agricultura. Esto va acompañado de una mayor jerarquización social y el desarrollo de grupos de poder, como jefes o sacerdotes, que empiezan a tener más control sobre los recursos. El arte neolítico en la Península Ibérica se expresa principalmente a través de la cerámica y los muertos (en los enterramientos, se colocaban objetos junto a los difuntos, lo que muestra un inicio de creencias en la vida después de la muerte). El arte rupestre sigue presente, pero ya es más abstracto, y empiezan a aparecer en las cerámicas motivos geométricos y figuras estilizadas de animales. También se desarrollan los primeros megalitos (grandes construcciones de piedra), como los dólmenes y menhires, que se utilizaban para fines religiosos o funerarios.

Al-Ándalus fue el nombre dado a los territorios de la Península Ibérica bajo dominio musulmán entre los años 711 y 1492, tras la conquista de gran parte de la península por los musulmanes. Durante este periodo, Al-Ándalus fue una combinación de culturas, con avances en ciencia, arte, filosofía y arquitectura, especialmente en las ciudades de Córdoba, Sevilla y Granada.

La Reconquista en España fue el largo proceso de recuperación de los territorios de la Península Ibérica que habían sido conquistados por los musulmanes, desde la batalla de Covadonga en 722 hasta la toma de Granada en 1492. Este proceso fue llevado a cabo por diversos reinos cristianos, como León, Castilla, Aragón y Navarra, que gradualmente fueron recuperando tierras y desplazando a los musulmanes.