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Cópia - ACD: Partilhar para inspirar
sonianester
Created on October 14, 2024
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Transcript
Formadora: Sónia Ribeiro
13/3/2023
Partilhar ideias para inspirar: uma experiência no eTwinning
Ação de curta duração
Partilha e reflexão
Planificação das atividades
Projetos implementados (2022/2023)
Prémio Nacional (Menção Honrosa)
Seminário Bilateral
Índice
Seminário Bilateral
01
Candidatura à formação europeia
O Seminário Bilateral decorreu em Guimarães, entre os dias 24 e 26 de novembro de 2022. Participaram 20 professores de Portugal e Espanha.
Seminário Bilateral
- fomentar a partilha de conhecimento, através de conferências plenárias e workshops, com enfoque na metodologia de trabalho de projeto inerente ao eTwinning; - dar a conhecer algumas metodologias de trabalho; - apresentar as vantagens de trabalhar em projetos eTwinning; - partilhar ideias de projeto; - criar equipas de trabalho (parceiros) para desenvolver projetos.
O Seminário teve como principais objetivos:
Objetivos
Programa (1.º dia)
Programa (2.º dia - Manhã)
Programa (2.º dia - Tarde)
Programa (3.º dia)
Twinspace
Ficha de Apoio WK1: Criar Projeto
Ficha de Apoio WK1: Procura de Parceiro
Ficha de apoio WK1: Criar lista de contactos
Ficha de Apoio WK1: Editar perfil
Workshop 1: A plataforma ESEP/eTwinning
Workshops
Workshop 2: Ferramentas digitais que promovem o trabalho colaborativo
Workshop 3: O nosso futuro belo e sustentável: as escolas e o novo Bauhaus Europeu - propostas para implementação em projetos eTwinning
Espanha
Partilha de práticas
Projeto "I have a Dream", por Rita Neves
Portugal
Partilha de práticas
"Queremos que os alunos sejam agentes transformadores.""A mensagem da sustentabilidade tem de chegar a todas as escolas." Carlos Ribeiro (Laboratório da Paisagem)
"O professor é um modelador de cérebros.""Espetacular é acordar e pestanejar. O resto é acrescento!" Manuela Grazina (Universidade de Coimbra)
"Um dos desafios educativos em Portugal é o convite à construção/co-construção de conhecimento por parte do aluno." Carla Lourenço (DGE)
"A par do pão, a educação é o bem mais precioso." Ariana Cosme (Universidade do Porto)
Prémio Nacional (Menção Honrosa)
02
- Prémio Nacional de Qualidade
- Prémio Selo Europeu de Qualidade
- Prémio Nacional eTwinning
- Prémio Europeu
Prémios eTwinning
Math Travellers
Projetos implementados (2022/2023)
03
¡Un colegio saludable!/ Uma Escola Saudável!A healthy school!
Water, the DNA of life
Music and Dances in the world
Projetos implementados (2022/2023)
Fundadores: - professora Sónia Ribeiro e uma professora da Roménia Participantes: - sete professores do 2.º ciclo e dezassete professores do 3.º ciclo do nosso agrupamento; - professores da Madeira, de Espanha, da Roménia, da Itália, do Chipre e da Turquia. Neste projeto, os alunos irão explorar a música, danças típicas, tradições, costumes, lendas, festividades, monumentos históricos... de um país à sua escolha. Em cada uma das disciplinas/áreas curriculares, os alunos, individualmente ou em grupos de trabalho, realizam trabalhos de investigação e recolha de informação sobre aquele país, produzindo diferentes trabalhos relacionados com o tema do projeto. Este projeto visa: desenvolver diferentes literacias em alunos e professores; estimular o uso de tecnologias e experiências de aprendizagem em uma dinâmica de trabalho em sala de aula; dar a conhecer a cultura, lendas, tradições, trajetórias e gastronomia de um país; desenvolver a comunicação oral e escrita; entre outros. Por meio de trabalho colaborativo, metodologia de projeto e atividades práticas, os parceiros escolares irão: • Desenvolver as principais habilidades e competências do século XXI; • Potencializar metodologias ativas e colaborativas de ensino e aprendizagem; • Melhorar as competências em línguas estrangeiras; • Aumentar a autonomia e responsabilidade dos alunos; • Promover o sucesso académico.
Music and Dances in the world
Music and Dances in the world
Fundadores: - professora Sónia Ribeiro e uma professora da Turquia Participantes: - cinco professores do 3.º ciclo do nosso agrupamento; - professores da Turquia. Este projeto tem como principal objetivo: consciencializar os alunos para a importância da água, nomeadamente a sua preservação e uso racional, e a poluição da água e o seu impacto na fauna e na flora. Neste projeto os alunos irão desenvolver diversas atividades acerca da água e a sua importância na nossa vida, nomeadamente: exposições com montagens fotográficas e multimédia da biodiversidade do local onde se encontram as escolas de cada país; exibição de curtas metragens premiadas no concurso WeArtWaterFilmFestival, que sensibilizam para o problema da escassez de água nos mais variados contextos devido às alterações climáticas; sessões de demonstração de Experiências com Água; instalação artística constituída por um mural onde conste um peixe gigante (por exemplo) feito de materiais de origem plástica e criação de uma galeria virtual com os murais construídos em cada país; organização de encontros com investigadores especialistas nesta temática; elaboração de um website e de e-books com os trabalhos realizados pelos alunos dos diferentes países.
Water, the DNA of life
Water, the DNA of life
Fundadores: - uma professora de Espanha e um professor de Portugal Participantes: - quatro professores do 3.º ciclo do nosso agrupamento; - professores de Portugal e de Espanha. Este projeto tem como focos o autocontrole, a flexibilidade e o bem-estar. Os alunos serão ajudados a gerir o stress e a melhorar o seu desempenho académico, o comportamento e estilo de vida. Uma vez que a saúde desempenha um papel importante na consecução desses objetivos, os alunos precisam de estar cientes da importância de um estilo de vida saudável e bem-estar emocional.