Scénario 2 - Mission 1

Scénario 2

Je sélectionne le matériel nécessaire au transport et à la manutention de la marchandise.

Je démarre

Bienvenue au service camionnage

A la fin de cette mission, je serai capable de : - sélectionner le véhicule à la carrosserie adaptée au transport à réaliser - transmettre efficacement des informations à mes collègues - identifier le matériel de manutention nécessaire à l'opération de transport

selectionner le matériel adapté à la demande du donneur d'ordres

Continue

En terminant les 3 missions, obtenez le code d'ouverture de la porte du bureau du camionnage. Avec ce code à 3 chiffres, vous pourrez travailler en autonomie au service camionnage des Transports Peyrot.

1ère étape de l'organisation d'un transport : Sélectionner le matériel adapté

Mission 1 : Je réalise des fiches supports sur les silhouettes et carrosseries de véhicules.

Mission 2 : Je réalise une affiche sur les matériels de manutention de l'entreprise.

Mission 3: J'affecte le véhicule et le matériel adapté aux demandes du jour.

Réalisez une mission pour débloquer la suivante.

Mission 1 : Je réalise des fiches supports sur les différents véhicules disponibles dans l'entreprise.

Aider les nouveaux agents d'exploitation camionnage à selectionner le véhicule adapté à la demande du client

Tâche 1 : Je repère les éléments de la charpente d'un véhicule

Développez vos connaissances sur le matériel de transport en réalisant les deux exercices ci-dessus . Vous pouvez vous aider de la fiche ressource.

Fiche ressource

Tâche 2 : J'identifie les différentes silhouettes de véhicules

Développez vos connaissances sur le matériel de transport en réalisant l'exercice ci-dessous . Vous pouvez vous aider de la fiche ressource avec les définitions de chaque silhouette.

Fiche ressource

Je synthétise la règlementation française sur les dimensions de véhicules

En faisant des recherches sur Internet (cliquez sur la loupe), complétez la fiche mémo ci-dessous avec les dimensions règlementaires des véhicules en France. 1- Rendez-vous sur Pearltrees dans le dossier : 2- Téléchargez le document "2gtl2 - scenario2 - fiche memo - dimensions de véhicules" et enregistrez sous : "2gtl2 - scenario2 - fiche memo - dimensions de véhicules - votre nom - votre prénom" 3- Ouvrez le document et complétez-le. 4- Enregistrez le document complété. 5- Envoyez ce document par mail à l'adresse julie.marechal@ac-montpellier.fr. Le document en pièce jointe devra être accompagné d'un message introductif.

Info

Tâche 3 : Je différencie les différentes carrosseries de véhicules

En faisant vos propres recherches sur Internet, complétez la fiche mémo ci-dessous avec des exemples de marchandises transportées avec chacune des carrosseries.

Rendez-vous sur Pearltress.

Téléchargez le document

Renommez le document et enregistrez sous

Complétez le document avec les informations nécessaires

Déposez le document dans votre dossier Pearltrees

Une fois le document produit déposé, informez votre professeur pour obtenir le lien vers la mission 2.

Vous avez terminé la découverte des véhicules de transport.

Vous savez maintenant reconnaitre les différents véhicules utilisés en transport routier de marchandises. Il est temps de synthétiser ces informations pour en garder une trace.

J'écris un mail professionnel : 1 - Je commence par une formule de politesse suivie par le nom de la personne à qui je m'adresse. 2- J'explique la raison de l'envoi de ce mail. 3- Je précise, si nécessaire, toute information sur le contexte qui pourrait être importante. Je pose mes questions, si j'en ai. 4- Je termine le mail par une formule de politesse (cordialement, salutations cordiales, etc.). 5- Je signe mon mail en indiquant mon nom, mon prénom, ma fonction et mon entreprise. 6- J'ajoute en "pièce jointe" le document que je devais envoyer. Attention ! Je n'oublie pas de compléter la case "objet" avec le thème précis de la communication par mail (ex : envoi de la fiche technique sur les dimensions des véhicules). Sans objet, le mail pourrait être classé parmi les spams.

Les véhicules industriels sont vendus par les constructeurs Châssis-cabine nus. Il faut ensuite les faire équiper d’une carrosserie. Le châssis-cabine comporte : une structure porteuse, des essieux, un système de propulsion, et une cabine. La structure porteuse permet de fixer la carrosserie. Un essieu est composé d’une barre (arbre) et d’un ensemble de roues aux 2 extrémités, placées transversalement sous le véhicule. Les essieux peuvent être fixes ou relevables (ils ne touchent plus le sol). Les essieux sont isolés ou groupés. S’ils sont groupés par 2 et distants (généralement de 1,3m à 1,4m) : il s’agit d’un tandem. Groupés par 3, il s'agit d’un tridem. Essieu montage simple : 2 roues pour 1 essieu, essieu montage jumelé : 4 roues pour 1 essieu. Les roues : sont équipées de pneumatiques adaptés aux contraintes d’utilisation du véhicule (type de chaussée, conditions climatiques, taille, poids maxi et vitesse qu’ils doivent supporter…) Le système de propulsion correspond au moteur. Il permet l’entraînement des roues. La cabine est placée à l’avant du châssis. Elle est le lieu de travail et de vie du conducteur

Dans le dossier : "2gtl2 - cours transport/logistique - Mme Maréchal - Equipe classe", téléchargez le fichier nommé :"2gtl2 - scenario2 - fiche memo - carrosseries de véhicules"

Consultez votre dossier personnel pearltrees pour obtenir le lien vers la mission 2.

enregistrez sous : "2gtl2 - scenario2 - fiche memo - carrosseries de véhicules - votre nom - votre prénom"

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