El científico loco

SCAPE ROOM: encuentra el asesino

Empezar

Sospechosos

CONTEXTO DE LA HISTORIAUn grupo de alumnos van al laboratorio a acabar de hacer unos experimentos para su trabajo y mientras buscan unos elementos, se abre una pequeña trampilla detrás del armario haciendo un ruido estruendoso. Ellos al ver lo que estaba sucediendo decidieron ver lo que se escondía tras aquella trampilla donde encontraron un diario que pertenecía a un científico loco que hacía años que había fallecido, pero nunca se supo el porqué. Decidieron leer el diario donde encontraron el misterioso caso de una rata muerta en el laboratorio. Y al final del diario el científico resolvía el caso pero no pudieron ver que había pasado. Entoces decidieron recrear el proceso que siguió el científico para descubrir el misterio.

El conserje

El jefe de laboratorio

El compañero

La novia del científico

“Día 21 de septiembre de 1998,"Hoy ha venido el director del laboratorio, desde que empecé a trabajar, mi superior no había aparecido nunca a supervisar mis tareas. Me parece extraño, ¿habrá averiguado mi hipótesis sobre la sustancia tóxica que está rondando el laboratorio?Para averiguar más sobre el extraño suceso del animal he utilizado una sustancia que era tóxica, de manera que podía causar daños en la piel y los ojos, por tanto, se había de utilizar mucha protección y cuidarse de inhalarlo por su toxicidad.

Día 20 de septiembre de 1998,“ Me he levantado, he ido a trabajar y al llegar al laboratorio me he encontrado una rata muerta. Al ser yo muy curioso me puse a investigar la muerte del animal. Al empezar la autopsia encontré unos parámetros extraños debido a algo inhalado por la rata. Me pareció raro porque el animal había estado en el mismo laboratorio que yo, entonces significa que yo también había estado inhalando la misma sustancia, pero yo me encuentro bien y no tengo síntomas que indiquen que me esté pasando ¿Estaré inhalando la misma sustancia? ¿Puedo acabar igual que el animal?”

¿Cómo el científico loco sabía que esta sustancia podría producir esas cosas?

Por las palabras

Por su radiante color

Por los pictogramas

¿Cómo el científico loco sabía que esta sustancia era peligrosa por aspiración y corrosiva?

IIMPORTANTE!!! = Selecciona solo la opción incorrecta, no las correctas.

¿Dónde tengo que tirar la disolución?

Día 22 de septiembre Hoy el hombre de la limpieza ha terminado de limpiar al llegar yo, me parece raro, sobre todo porque no limpia por las mañanas sino por las tardes. Podría ser que no hubiera tenido tiempo de hacerlo ayer y lo haya hecho esta mañana, pero por norma no puede relacionarse conmigo. Para terminar con mi investigación necesito hacer un expermiento, tengo que hacer una disolución de fluoruro de potasio (KF), pero al acabarla no se donde tirarla y no he podido separar la disolución.

Diluir en agua

Tirar en un contenedor de residuos

Extraer el potasio

¿Qué puede haber pasado para que el pelo hubiera acabado dentro de la prueba?

Día 23 de septiembre de 1998, hoy al entrar al trabajo lo primero que he hecho es ver las pruebas que tengo, al mirar de reojo he visto que una prueba estaba contaminada con un pelo. Al revisar la prueba me fije que ese pelo no podía ser mío pero quise analizarlo y pensé que podría haber ocurrido para que ese pelo hubiera acabado dentro de la prueba contaminada.

La persona que entro no utilizaba bata ni gafas de protección

La persona que entro utilizaba lentillas

La persona que entro no utilizaba protección de cabello o llevaba el pelo suelto

Todas las anteriores podrian ser correctas porque ninguna sigue las normas de laboratorio.

¿Qué pictogramas necesitaría un recipiente para indicar su peligrosidad?

IIMPORTANTE!!! = Se refiere a su toxicidad

“Día 24 de septiembre de 1998, Tenía que dejar de investigar un día entero el tema de la rata. Creo que están empezando a sospechar sobre mis experimentos ajenos al trabajo, pero creo que es mejor averiguar lo antes posible qué está sucediendo. Hace dos días hice un experimento en relación al animal y deseché el líquido sobrante. Los resultados fueron extraños, dieron que la rata había inhalado ácido arsenioso, es uno de los líquidos más tóxicos que se pueden encontrar en la tierra. Este ácido si se inhala de manera gradual podría ser letal a los pocos días de empezar a olerlo. Si yo estuviera inhalando este gas me podrían quedar muy pocos días de vida.”

DANGER

H3AsO3

¿Cómo se llama la cosa esa que sostiene los tubos de ensallo?

“Día 25 de septiembre de 1998, Hace dos días encontré un cabello en una prueba contaminada, me parecía raro, yo no había hecho ningún experimento relacionado con eso. Entonces, para limpiar el pelo lo puse en un tubo de ensayo para que reaccionara con un líquido que le permitiera limpiarlo, y mientras reaccionaba lo deje en la cosa esa de plástico o aluminio que se utiliza para colocar los tubos de ensayo. Y esperé hasta el día siguiente para realizar una prueba de ADN.”

Vidrio de reloj

Argolla

Gradilla

¿Dónde deshecho el HCl?

Día 26 de septiembre de 1998, Ya es el día siguiente, procedo a limpiar el cabello, desechar el HCl en…, y realizo una prueba de ADN al pelo ya limpio y el mechón de pelo es de…”

¿Quién es el asesino según la prueba de ADN?

Prueba de ADN

S. 1

S. 2

S. 3

S. 4

Sospechoso 2: el conserje

Sospechoso 1: el jefe del laboratorio

Sospechoso 4: la novia del científico

Sospechoso 3: el compañero de trabajo

Al final, los chicos descubrieron que el conserje llevaba una serie de días trabajando en experimentos en los cuales no había seguridad sufieciente. El gas que mató a la rata fue debido a una reacción química mal hecha que, después de estar inahlándola por una serie de tiempo le llevó a una muerte súbita. Se ve que el jefe del laboratorio era consciente de los experimentos del inculto conserje ya que este le pagaba, y al incumplir la norma de ver al científico el jefe estuvo más atento a todos los pasos que seguía. La única razón por la que murió el científico fue por los tratos que tenían hechos el jefe y su empleado de la limpieza.

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