Curso teorías de la educación a distancias

Curso Evolución teórica en la educación a distancia

Desarrolla tu potencial con nuestro curso. ¡Transforma tu conocimiento en acción!

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Introducción

La educación a distancia es una realidad que se ha transformado a lo largo de los años. En este curso analizarás las teorías y conceptos que manejan los autores acerca de la educación a distancia, dando enfasis en las propuestas de Michael Moore y Holmberg que pueden dar mayor información al respecto.

Índice

Evaluación

Objetivos

Certificado

Módulos

Encuesta

Actividades

Objetivos

Nuestro principal objetivo es: Distinguir las características de la Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del aprendiz de Michael Moore, y la Conversación didáctica guiada de Holmberg. A continuación objetivos secundarios.

El alumno conoce algunas teorias de la educación y compara sus puntos de vista respecto a una y otra.

En el modulo 1 desarrollaras este objetivo.

El alumno conoce y analiza la Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del aprendiz de Michael Moore

En el modulo 2 desarrollaras este objetivo.

El alumno conoce y analiza la teória de la Conversación didáctica guiada de Holmberg.

En el modulo 3 desarrollarás este objetivo.

Módulos

Módulo 3

Módulo 2

Módulo 1

La Conversación didáctica guiada de Holmberg.

Evolución teórica en la educación a distancia.

Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del aprendiz de Michael Moore.

01

Evolución teórica de la educación a distancia.

01

Ver el siguiente video YouTube

Teorías que Sustentan la Buena Práctica de la Educación a Distancia. Subido por JOSE ANGEL Fernandez https://www.youtube.com/watch?v=FDPgdzU6Tek

Revisa los siguientes teóricos e investiga el orden cronológico de cada una.

Revisa los siguientes videos, rescata lo más importante de cada uno.

Teoría de la industrialización de la enseñanza de Otto Peters

Teoría de la interacción y la comunicación (Holmberg)

TEORÍAS EDUCACIÓN A DISTANCIA

Teoria de la distancia transaccional

https://www.youtube.com/watch?v=3klLlORp8L4

https://www.youtube.com/watch?v=YVxbw5mxmJI

https://www.youtube.com/watch?v=IYPuh-_10gg

https://www.youtube.com/watch?v=KdeCOq3dHLI

02

Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del aprendiz de Michael Moore.

02

La transacción según Moore.

“La transacción que nosotros llamamos educación a distancia ocurre entre individuos que son maestros y aprendices, en un ambiente que tiene la característica especial de la separación entre uno y otro, como un consecuente conjunto especial de conductas de enseñanza y aprendizaje. La separación física es la que conduce a una laguna psicológica y de comunicación, un espacio de mal entendimiento potencial entre las entradas del instructor y del aprendiz, y esto es la distancia transaccional” [Moore: 1991].

Distancia transaccional

Investiga los siguientes conceptos.

Las distancias en la educación a distancia: la distancia transaccional de Michael G. Moore, revisa el siguiente sitio web e investiga en 2 fuente sobre esta teoria.

Autonomia del ap rendiz

Distancia transaccional

https://porlaalegriadelsalto.wordpress.com/2015/03/21/las-distancias-en-la-educacion-a-distancia-la-distancia-transaccional-de-michael-g-moore/#:~:text=la%20teor%C3%ADa%20de%20la%20distancia,control%20ejercida%20por%20el%20alumno.

Responsividad de un programa

Haz tus apuntes

Revisa la siguiente presentación y rescata lo más importante. https://prezi.com/p/jusdj0pp-qc8/04_agustineduardo_acteoria-de-la-distancia-transaccional_20abril2020/

Teoría de la Conversación Didácti

03

La Conversación didáctica guiada de Holmberg.

03

Comunicación no directa de Holmberg

“El estudio a distancia se basa en la comunicación no directa. Esto significa que en el transcurso del proceso de enseñanza-aprendizaje, el alumno se encuentra a cierta distancia del profesor, ya sea durante una parte, la mayor parte o incluso todo el tiempo en que dure el proceso […] Es un aprendizaje sustentado en métodos en los que, debido a la separación física de los estudiantes y los profesores, la fase interactiva así como la proactiva de la enseñanza se realiza mediante elementos impresos, mecánicos o electrónicos”... [Holmberg: 1985]

Investiga los siguientes consceptos:Conversación didáctica Interpersonalización del proceso de enseñanza. Comunicación no contigua.

Teoría de la Conversación Didáctica, resvisa esta fuente y indaga dos más sobre esta teoria. https://www.calameo.com/read/004682686630735d9b9bc .

Haz tus apuntes

Revisa la siguiente presentación y rescata lo más importante...

Actividades ¡Demuesta lo que sabes!

Actividad 2

Actividad 1

Realiza un cuadro de doble entrada donde compares ambas teorias de la educación a distancia por Moore y Holmberg.

Comparte con tus compañeros tus apuntes más relevantes sobre las teorias de la educación a distancia.

Evaluación

En esta sección, tendrás la oportunidad de poner a prueba tus conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Nuestro cuestionario interactivo te ofrecerá una evaluación detallada de tu comprensión de los temas clave. Prepárate para desafiar tus habilidades y consolidar tu aprendizaje mientras avanzas hacia el dominio de los conceptos fundamentales. ¡No pierdas la oportunidad de demostrar todo lo que has aprendido hasta ahora!

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CERTIFICADOLOGRO

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1/5 Claridad y revelancia del contenido

1/5 Claridad y revelancia del contenido

2/5 Objetivos del curso

3/5 Materiales y recursos

4/5 Actividades y prácticas

¡Curso completado!

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