MATRIZ DE PROGRAMACIÓN PAISAJES DE APRENDIZAJE
Obligatoria
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
Optativa
Refuerzo
LÓGICO-MATEMÁTICO
VISUAL ESPACIAL
CINÉTICO CORPORAL
MUSICAL
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
NATURALISTA
LINGÜISTICA
CREAR
EVALUAR
ANALIZAR
APLICAR
COMPRENDER
RECORDAR
Evalúa el impacto humano en el medio físico
La actividad trata de escribir un texto de una carilla con Documentos de Google acerca de un problema ambiental de entre los siguientes: 1. Deforestación del Amazonas 2. Deshielo de los polos 3. Contaminación de los ríos por las fábricas Investiga un poco y responde a las preguntas en el texto: ¿Crees que las actividades humanas han sido positivas o negativas para ese lugar o problema? Justifica tu respuesta con ejemplos de lo que has aprendido. Usa palabras clave como "relieve", "clima", "aguas", "vegetación" o "fauna". Cuando hayas acabado el texto, súbelo a tu sección de Google Sites de la clase y marca la tarea como completada.
Búsqueda con MyMaps de Google
Abre Google My Maps para crear un mapa interactivo. El objetivo es que ubiques diferentes tipos de relieves de las tierras emergidas. Los alumnos deberán busca y marca en el mapa: 5 ríos, 3 mesetas, 3 montañas, 3 mares y 3 lagos, cada uno con un color distinto.
Al terminar, comparten el mapa con el profesor a través de Classroom.
Modificación del relieve con NEARPOD
Mira esta presentación de NEARPOD y responde a las preguntas que hay. 'Mucha suerte" https://app.nearpod.com/?pin=XTJW2
Paisaje de aprendizaje EL MEDIO FÍSICO DE LA TIERRA1ºESO
Julian B.M.
Created on October 12, 2024
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Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar
Optativa
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VISUAL ESPACIAL
CINÉTICO CORPORAL
MUSICAL
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
NATURALISTA
LINGÜISTICA
CREAR
EVALUAR
ANALIZAR
APLICAR
COMPRENDER
RECORDAR
Evalúa el impacto humano en el medio físico
La actividad trata de escribir un texto de una carilla con Documentos de Google acerca de un problema ambiental de entre los siguientes: 1. Deforestación del Amazonas 2. Deshielo de los polos 3. Contaminación de los ríos por las fábricas Investiga un poco y responde a las preguntas en el texto: ¿Crees que las actividades humanas han sido positivas o negativas para ese lugar o problema? Justifica tu respuesta con ejemplos de lo que has aprendido. Usa palabras clave como "relieve", "clima", "aguas", "vegetación" o "fauna". Cuando hayas acabado el texto, súbelo a tu sección de Google Sites de la clase y marca la tarea como completada.
Búsqueda con MyMaps de Google
Abre Google My Maps para crear un mapa interactivo. El objetivo es que ubiques diferentes tipos de relieves de las tierras emergidas. Los alumnos deberán busca y marca en el mapa: 5 ríos, 3 mesetas, 3 montañas, 3 mares y 3 lagos, cada uno con un color distinto. Al terminar, comparten el mapa con el profesor a través de Classroom.
Modificación del relieve con NEARPOD
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