Paisaje de aprendizaje EL MEDIO FÍSICO DE LA TIERRA1ºESO

MATRIZ DE PROGRAMACIÓN PAISAJES DE APRENDIZAJE

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

CREAR

EVALUAR

ANALIZAR

Refuerzo

APLICAR

RECORDAR

Optativa

COMPRENDER

Obligatoria

LINGÜISTICA

NATURALISTA

INTERPERSONAL

INTRAPERSONAL

MUSICAL

CINÉTICO CORPORAL

VISUAL ESPACIAL

LÓGICO-MATEMÁTICO

Evalúa el impacto humano en el medio físico

La actividad trata de escribir un texto de una carilla con Documentos de Google acerca de un problema ambiental de entre los siguientes: 1. Deforestación del Amazonas 2. Deshielo de los polos 3. Contaminación de los ríos por las fábricas Investiga un poco y responde a las preguntas en el texto: ¿Crees que las actividades humanas han sido positivas o negativas para ese lugar o problema? Justifica tu respuesta con ejemplos de lo que has aprendido. Usa palabras clave como "relieve", "clima", "aguas", "vegetación" o "fauna". Cuando hayas acabado el texto, súbelo a tu sección de Google Sites de la clase y marca la tarea como completada.

Búsqueda con MyMaps de Google

Abre Google My Maps para crear un mapa interactivo. El objetivo es que ubiques diferentes tipos de relieves de las tierras emergidas. Los alumnos deberán busca y marca en el mapa: 5 ríos, 3 mesetas, 3 montañas, 3 mares y 3 lagos, cada uno con un color distinto. Al terminar, comparten el mapa con el profesor a través de Classroom.

Modificación del relieve con NEARPOD

Mira esta presentación de NEARPOD y responde a las preguntas que hay. 'Mucha suerte" https://app.nearpod.com/?pin=XTJW2