Visite contée de Noël
2024 / 2025
Journées thématiques à destination des groupes scolaires
Tourne autour
Voiture et 3D
Buste et 3D
Rendez-vous aux jardins
Contact
Contes merveilleux de Noël
Contenu / Objectifs
Liens avec les programmes
Durée 1h
Prolongements en classe
Public concerné Cycles 2 et 3
Réservations
Date 02 décembre 2024
Voiture et 3D
Contenu / Objectifs
Durée 1h30
Liens avec les programmes
Prolongements en classe
Public concerné Cycles 3 et 4
Date 17 janvier 2025
Réservations
Tourne autour
Contenu / Objectifs
Durée 1h30
Liens avec les programmes
Public concerné Cycles 2, 3 et 4
Prolongements en classe
Date 28 février 2025
Réservations
Buste et 3D
Contenu / Objectifs
Durée 1h30
Liens avec les programmes
Public concerné Cycles 3 et 4
Prolongements en classe
Date 25 avril 2025
Réservations
Rendez-vous aux jardins
Contenu / Objectifs
Durée Ateliers sur la journée
Liens avec les programmes
Public concerné Cycles 1, 2, 3 et 4
Prolongements en classe
Date 06 juin 2025
Réservations
Cycle 2 :
Français. Thème: Dire pour être entendu et compris, en situation d’adresse à un auditoire ou de présentation de textes
Cycle 3 :
Français. Thème: Se confronter au merveilleux, à l'étrange
Français. Thème: Récits de création ; création poétique
Histoire de arts. Thème: Se repérer dans un musée
Cycle 1 :
Thème : Explorer le monde. Découvrir l'environnement.
Cycle 2 :
Enseignements artistiques. Arts plastiques. Thème : La représentation du monde
Cycle 3 :
Sciences et technologie. Thème : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Arts plastiques. Thème : La représentation plastique et les dispositifs de présentation
Cycle 4 :
Histoire des arts. Thème : 4. État, société et modes de vie (XIIIe-XVIIIe s.). Évolution du rapport à la nature : art du paysage, bestiaires et classifications.
En classe :
Technologie : Modélisation en 3D. Travail autour de l'impression 3D Arts plastiques : Travail sur le design, création d'un prototype de véhicule
Physique chimie : Travailler sur les différentes sources d'énergies
Histoire : XIXe siècle et révolution industrielle
Contenu:
Après une découverte des différents portraits et sculptures du Château, les élèves analyseront les diverses représentations artistiques et seront accompagnés, lors d'un atelier, dans la réalisation d'un buste en argile.
En classe :
SVT : Etude de la biodiversité, cycle de l'eau, développement durable. Arts plastiques : Travail sur la sculpture, le portrait, l'image. Etude des différents matériaux (Pierre, argile, marbre, ...).
Histoire des arts : Etude comparative de sculptures (Vénus de Milo, ...). Travail autour de la mythologie (lien avec les sculptures du parc).
Cycle 3 :
Histoire et géographie - CM2. Thème : L’âge industriel en France : Les énergies majeures de l’âge industriel (charbon puis pétrole) et les machines.
Sciences et technologie. Thème : Les objets techniques en réponse aux besoins des individus et de la société.
Cycle 4 :
Histoire et géographie - 4eme. Thème 2: L’Europe et le monde au XIXe siècle : L’Europe de la « révolution industrielle ».
Technologie. Thèmes : Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société. La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques.
Contenu:
De l'hippomobile à l'automobile, découvrez l'évolution des moyens de locomotion au travers des collections du Musée national de la voiture. Découvrez avec nos guides l'origine surprenante d'une partie du vocabulaire automobile encore aujourd'hui employé !En atelier, les élèves pourront réaliser une reproduction d'une invention automobile surprenante pour son époque, la Jamais Contente, en impression 3D !
Cycle 2 :
Enseignements artistiques - Arts plastiques. Thème : La représentation du monde : explorer la représentation par le volume, notamment le modelage.
Cycle 3 :
Enseignements artistiques - Arts plastiques. Thème : Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace : L’espace en trois dimensions.
Cycle 4 :
Arts plastiques. Thème : La représentation, images, réalité et fiction
Contenu:
Exploration du Musée du Second Empire. Découvrez avec votre guide le XIXe siècle, l'évolution des techniques et la photosculpture, précurseuse de l'imprimante 3D, ayant permis une diffusion plus large de bustes et sculptures. Les élèves réaliseront ensuite en atelier l'impression d'un buste en utilisant une imprimante 3D !
Contact :
Par mail : reservation.compiegne@culture.gouv.fr
Par téléphone : 04 44 38 47 10 (du lundi au vendredi de 9h à 12h30)
En classe :
Technologie : Modélisation en 3D. Travail autour de l'impression 3D Arts plastiques : Travail sur la sculpture, le protrait, l'image. Etude des différents matériaux (Pierre, argile, marbre, ...). Portrait.
Histoire des arts : Etude comparative de sculptures (Vénus de Milo, ...)
Contenu:
Découverte des jardins du château au travers de différents ateliers et visites guidées (réservation obligatoire). Progammation en cours d'élaboration. Un livret jeux permettra aux élèves de s'approprier les espaces.
Jardiniers en herbeAtelier plantation avec les jardiniers+ Atelier peinture de son pot en terre cuite+ visite contée du parc+ Livret jeux en autonomie Tarif : 220€ / classeDurée : 3h
Les mystères du parcBalade en calèche dans le parc+ Visite animée "Surprise en surprise"+ Livret jeux en autonomieTarif : 201€ / classeDurée : 3h
Contenu
Vitrine du château, la galerie de bal en est également le coeur. On y bat la mesure, on y valse, sous le regard attentif des maîtres et maîtresses des lieux. Les élèves seront plongés, le temps d'une heure, dans les danses et les intrigues qui s'y sont déroulées, au travers de contes, facétieux ou merveilleux. Notre conteur Alexandre vous y attend !
En classe :
Français : Rédaction d'un conte inspiré de la visite et des oeuvres présentées au château. Français : Travail sur l'oralité, façon de conter, s'exprimer devant un auditoire.
Histoire de arts : Travailler sur l'illustration graphique (dessin, bande dessinée, ...) d'un conte.
Cycle 3 :
Enseignements artistiques - Arts plastiques. Thème : Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace : L’espace en trois dimensions.
Cycle 4 :
Arts plastiques. Thème : La représentation, images, réalité et fiction Technologie. Thème : Utiliser une modélisation et simuler le comportement d’un objet
Pour toute demande d'information vous pouvez envoyer un mail à
reservation.compiegne@culture.gouv.fr
Formulaire de réservation
En classe :
Technologie : Modélisation en 3D. Travail autour de l'impression 3D Arts plastiques : Travail sur la sculpture, le protrait, l'image. Etude des différents matériaux (Pierre, argile, marbre, ...). Portrait.
Histoire des arts : Etude comparative de sculptures (Vénus de Milo, ...)
Journées thématiques
Collège Louis Pasteur
Created on October 11, 2024
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2024 / 2025
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Voiture et 3D
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Rendez-vous aux jardins
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Contes merveilleux de Noël
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Durée 1h
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Public concerné Cycles 2 et 3
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Date 02 décembre 2024
Voiture et 3D
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Durée 1h30
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Public concerné Cycles 3 et 4
Date 17 janvier 2025
Réservations
Tourne autour
Contenu / Objectifs
Durée 1h30
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Public concerné Cycles 2, 3 et 4
Prolongements en classe
Date 28 février 2025
Réservations
Buste et 3D
Contenu / Objectifs
Durée 1h30
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Public concerné Cycles 3 et 4
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Date 25 avril 2025
Réservations
Rendez-vous aux jardins
Contenu / Objectifs
Durée Ateliers sur la journée
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Public concerné Cycles 1, 2, 3 et 4
Prolongements en classe
Date 06 juin 2025
Réservations
Cycle 2 :
Français. Thème: Dire pour être entendu et compris, en situation d’adresse à un auditoire ou de présentation de textes
Cycle 3 :
Français. Thème: Se confronter au merveilleux, à l'étrange
Français. Thème: Récits de création ; création poétique
Histoire de arts. Thème: Se repérer dans un musée
Cycle 1 :
Thème : Explorer le monde. Découvrir l'environnement.
Cycle 2 :
Enseignements artistiques. Arts plastiques. Thème : La représentation du monde
Cycle 3 :
Sciences et technologie. Thème : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Arts plastiques. Thème : La représentation plastique et les dispositifs de présentation
Cycle 4 :
Histoire des arts. Thème : 4. État, société et modes de vie (XIIIe-XVIIIe s.). Évolution du rapport à la nature : art du paysage, bestiaires et classifications.
En classe :
Technologie : Modélisation en 3D. Travail autour de l'impression 3D Arts plastiques : Travail sur le design, création d'un prototype de véhicule
Physique chimie : Travailler sur les différentes sources d'énergies
Histoire : XIXe siècle et révolution industrielle
Contenu:
Après une découverte des différents portraits et sculptures du Château, les élèves analyseront les diverses représentations artistiques et seront accompagnés, lors d'un atelier, dans la réalisation d'un buste en argile.
En classe :
SVT : Etude de la biodiversité, cycle de l'eau, développement durable. Arts plastiques : Travail sur la sculpture, le portrait, l'image. Etude des différents matériaux (Pierre, argile, marbre, ...).
Histoire des arts : Etude comparative de sculptures (Vénus de Milo, ...). Travail autour de la mythologie (lien avec les sculptures du parc).
Cycle 3 :
Histoire et géographie - CM2. Thème : L’âge industriel en France : Les énergies majeures de l’âge industriel (charbon puis pétrole) et les machines.
Sciences et technologie. Thème : Les objets techniques en réponse aux besoins des individus et de la société.
Cycle 4 :
Histoire et géographie - 4eme. Thème 2: L’Europe et le monde au XIXe siècle : L’Europe de la « révolution industrielle ».
Technologie. Thèmes : Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société. La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques.
Contenu:
De l'hippomobile à l'automobile, découvrez l'évolution des moyens de locomotion au travers des collections du Musée national de la voiture. Découvrez avec nos guides l'origine surprenante d'une partie du vocabulaire automobile encore aujourd'hui employé !En atelier, les élèves pourront réaliser une reproduction d'une invention automobile surprenante pour son époque, la Jamais Contente, en impression 3D !
Cycle 2 :
Enseignements artistiques - Arts plastiques. Thème : La représentation du monde : explorer la représentation par le volume, notamment le modelage.
Cycle 3 :
Enseignements artistiques - Arts plastiques. Thème : Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace : L’espace en trois dimensions.
Cycle 4 :
Arts plastiques. Thème : La représentation, images, réalité et fiction
Contenu:
Exploration du Musée du Second Empire. Découvrez avec votre guide le XIXe siècle, l'évolution des techniques et la photosculpture, précurseuse de l'imprimante 3D, ayant permis une diffusion plus large de bustes et sculptures. Les élèves réaliseront ensuite en atelier l'impression d'un buste en utilisant une imprimante 3D !
Contact :
Par mail : reservation.compiegne@culture.gouv.fr
Par téléphone : 04 44 38 47 10 (du lundi au vendredi de 9h à 12h30)
En classe :
Technologie : Modélisation en 3D. Travail autour de l'impression 3D Arts plastiques : Travail sur la sculpture, le protrait, l'image. Etude des différents matériaux (Pierre, argile, marbre, ...). Portrait.
Histoire des arts : Etude comparative de sculptures (Vénus de Milo, ...)
Contenu:
Découverte des jardins du château au travers de différents ateliers et visites guidées (réservation obligatoire). Progammation en cours d'élaboration. Un livret jeux permettra aux élèves de s'approprier les espaces.
Jardiniers en herbeAtelier plantation avec les jardiniers+ Atelier peinture de son pot en terre cuite+ visite contée du parc+ Livret jeux en autonomie Tarif : 220€ / classeDurée : 3h
Les mystères du parcBalade en calèche dans le parc+ Visite animée "Surprise en surprise"+ Livret jeux en autonomieTarif : 201€ / classeDurée : 3h
Contenu
Vitrine du château, la galerie de bal en est également le coeur. On y bat la mesure, on y valse, sous le regard attentif des maîtres et maîtresses des lieux. Les élèves seront plongés, le temps d'une heure, dans les danses et les intrigues qui s'y sont déroulées, au travers de contes, facétieux ou merveilleux. Notre conteur Alexandre vous y attend !
En classe :
Français : Rédaction d'un conte inspiré de la visite et des oeuvres présentées au château. Français : Travail sur l'oralité, façon de conter, s'exprimer devant un auditoire.
Histoire de arts : Travailler sur l'illustration graphique (dessin, bande dessinée, ...) d'un conte.
Cycle 3 :
Enseignements artistiques - Arts plastiques. Thème : Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace : L’espace en trois dimensions.
Cycle 4 :
Arts plastiques. Thème : La représentation, images, réalité et fiction Technologie. Thème : Utiliser une modélisation et simuler le comportement d’un objet
Pour toute demande d'information vous pouvez envoyer un mail à
reservation.compiegne@culture.gouv.fr
Formulaire de réservation
En classe :
Technologie : Modélisation en 3D. Travail autour de l'impression 3D Arts plastiques : Travail sur la sculpture, le protrait, l'image. Etude des différents matériaux (Pierre, argile, marbre, ...). Portrait.
Histoire des arts : Etude comparative de sculptures (Vénus de Milo, ...)