ELP - A2.1 - Semana 2 10/10/24

Aprender español

Español A2.1 - Semana 2

Objetivos

1. Estudiar español.

2. Expresar dificultad.

3. Revisión del presente de indicativo.

4. Expresar duración (cantidad de tiempo)

1 Comprensión. Barbara empieza un curso de español. Escucha y completa la ficha.

1.1 Comparar. Compara tu ficha con la de un/a compañero/a y comprobad si la información coincide. Vuelve a escuchar.

Bárbara

Dos años

Alemania

Secretaria

Italiano, inglés y francés.

No le gusta mucho escribir.

Le cuesta diferenciar entre ser y estar

Le gusta la música, ir a la playa y salir con los amigos.

1.2 ¿Porque o para? Completa las frases. Estudio español...

porque

Porque

para

Razón / Motivo

porque

porque

para

Para

porque

Objetivo / Finalidad

porque

porque

1.3 Conversa. Formula a tu compañero/a las preguntas de la entrevista y escribe sus respuestas.

1.4 Comparte. Cuenta a la clase la información más interesante que has descubierto sobre tu compañero/a.

John habla un poco de francés y estudia español porque tiene un amigo en Málaga. En el futuro, quiere vivir en España. Le gusta trabajar en grupo y le cuesta un poco recordar el vocabulario.

EXPRESIONES ÚTILES

2. Gramática. Lee estos textos sobre tres personas que viven en España. Pregunta el vocabulario que no conoces.

2.1 Gramática. Revisamos los verbos en presente.

1) Escribe el infinitivo de los verbos que aparecen en negrita (bold ) en el texto.

2) Observa la tabla de verbos regulares. Selecciona los verbos del texto que funcionan como los del cuadro.

3) ¿Hay algún verbo que funciona diferente? Identifícalo.

Solución

2.2 Gramática. Revisamos los verbos irregulares.

1) Organiza los verbos irregulares del texto según su irregularidad.

entiende (entender)

tiene (tener )

piensa (pensar)

puede (poder)

vuelvo (volver)

sé (saber)

salgo (salir)

tengo (tener)

reconozco (reconocer)

es (ser)

está (estar)

dice (decir)

va (ir)

3. Comunicar. Expresar duración.

1) Observa las cosas que ha hecho Naomi desde 2005 hasta la actualidad y completa las frases.

2005

dieciséis

catorce

2) Ahora habla de ti

Los deberes Homework

1. Revisa la conjugación del pretérito perfecto simple (indefinido).

1.1 Practica. Puedes utilizar esta canción del grupo Pereza para identificar los verbos en pasado (pretérito perfecto simple*).

Pinchaaquí para ver la letra

*hay formas regulares e irregulares

2. Observa las diferencias, Completa las frases con la palabra adecuada. Pincha en cada cuadro rojo para ver la respuesta.

cuando

porque

Cuándo

Por qué

Cómo

que

Qué

como

3. Revisa. Selecciona la opción correcta en cada caso y completa el texto: Desde, hace, desde hace.Pincha sobre los puntos para comprobar tus respuestas.

Hace

Hago deporte ....................... mi infancia. ........................ cinco años que no puedo hacer tanto deporte porque ............................. que estudio en la universidad no tengo mucho tiempo. Pero ................................. como cinco meses voy regularmente al gimnasio. Además, ........................... el mes pasado voy también a la piscina.

desde

desde

desde hace

desde

4. Errores. Identifica las frases en las que el verbo no concuerda (matches) con el sujeto. Escribe la forma correcta.

Solución

Solución: - Vosotras sois - Vosotros tenéis - Yo nunca traduzco - Siempre que Laura está

Solución (1): tiene: tener* enseña: enseñar* se levanta: levantarse desayuna: desayunar estudio: estudiar veo: ver leo: leer entiende: entender quiere: querer vive: vivir piensa: pensar es: ser trabaja: trabajar viaja: viajar

está: estar domina: dominar habla: hablar dice: decir reconozco: reconocer tengo: tener confundo: confundir va: ir pasea: pasear descubro: descubrir salgo: salir vuelvo: volver preguntamos: preguntar sé: saber puede: poder

verde*: regulares (2) rojo*: irregulares (3)