Serpientes y Escaleras

¡Toca el dado!

Serpientes y escaleras

Instrucciones

Casilla 47

¿Qué ocurre si un test es fiable pero no válido?A) Mide bien lo que debe medir B) Da los mismos resultados pero no mide lo correcto C) Cambia cada vez que se aplica

Casilla 35

¿Qué pasa si un test no es fiable?A) Que los resultados pueden ser diferentes cada vez B) Que los resultados son siempre iguales C) Que mide bien el concepto

Casilla 9

¿Qué tipo de validez se refiere a si un test cubre todos los temas importantes?A) Validez de contenido B) Validez de criterio C) Validez predictiva

Casilla 52

¿Qué es lo que asegura que un test mide bien una idea o concepto?A) Que tenga muchas preguntas B) Que sea válido C) Que sea bonito

Casilla 6

¿Qué es la fiabilidad?A) Que el instrumento siempre dé los mismos resultados B) Que el instrumento sea barato C) Que el instrumento sea nuevo

Casilla 55

SERPIENTES

ESCALERAS

ESCALERAS

SERPIENTES

Si el jugador cae en una casilla donde comienza la cola de una serpiente, desciende hasta una casilla inferior donde se sitúa la cabeza.

Si el jugador cae en el pie de una escalera, asciende a la casilla superior donde termina la escalera.

INSTRUCCIONES

1. El juego se jugará en equipos de 4 a 5 integrantes, su objetivo es llegar a la final con el mayor número de puntos posibles mediante un recorrido por el tablero de serpientes y escaleras que incluye una serie de preguntas. 2. Para comenzar, cada equipo tirará el dado para conocer quien empezará a jugar, el que obtenga el número mayor será el primer turno y así sucesivamente de acuerdo a los puntos del dado. 3. En cada ronda tirarán el dado de acuerdo a su turno y el número que arroje, serán las casillas qué podrá avanzar su ficha. 4. En caso de caer en una casilla designada con un punto amarillos o verdes, se les hará una pregunta con relación al tema, la cual les dará puntos o les restará un turno. 5. De caer en una casilla con una escalera, ésta les permitirá subir un nivel, de lo contrario, si caen en la cola de una serpiente, la misma, los obligará a bajarse un nivel. 6. Cerca de la final, si al tirar el dado sale con un número más alto a las casillas faltantes para la última casilla, el equipo tendrá que retroceder las casillas qué restan. Por ejemplo, si faltan dos casillas para ganar y el dado sale con 6, se avanzarán las dos casillas y se regresarán las otras 4 que sobran. 7. Al llegar a la final, ganará el equipo con mayor número de puntos asignados en las preguntas contestadas correctamente y no quien llegue en primer lugar.

Casilla 2

¿Qué es la validez?A) Que los resultados sean correctos B) Que el instrumento mida lo que debe medir C) Que el instrumento sea bonito

Casilla 50

Si un test da resultados diferentes cada vez que lo haces, ¿qué le falta?A) Fiabilidad B) Colores C) Validez

Casilla 21

¿Cómo se llama cuando varios evaluadores usan el mismo instrumento y obtienen los mismos resultados?A) Fiabilidad test-retest B) Fiabilidad interevaluadores C) Fiabilidad de constructo

Casilla 17

¿Cómo se llama cuando un test predice un resultado futuro?A) Validez concurrente B) Validez predictiva C) Validez de contenido

Casilla 43

Si una prueba cubre solo algunos temas del contenido, ¿qué tipo de validez le falta?A) Validez de criterio B) Validez de contenido C) Validez concurrente.

Casilla 27

¿Qué es más importante para que los resultados sean consistentes?A) Que el instrumento sea fiable B) Que el instrumento sea válido C) Que el instrumento tenga muchas preguntas