UL 9 Arte cristã: expressão da fé, lugar da beleza
Estratégia fundamental da unidade letiva:
- Visionamento de ‘caçadores de tesouros’
- Discussão e realização de kahoot; - Criar gravações de vídeos sobre igrejas e capelas do arciprestado;
Divertimento artístico
Divertimento musical
Momento 6 Criação de vídeos
Realização de filmes sobre as capelas e igrejas escolhidas pelos alunos
Criação do texto sobre as igrejas e capelas selecionadas
Locução
Criação do vídeo
Autoavaliação
Momento 4 Cristianismo e música
Leitura da introdução da página 46
Realização do jogo da p. 49 Escuta de breve concerto de órgão (página 51)
Realização do jogo da página 48.
Leitura da síntese da página 52
Jogo
Next
Momento 1 Divertimentos musical e artístico
Iniciar com sopa de letras
REALIZAR DOIS DIVERTIMENTOS: MUSICAL E ARTÍSTICO
Leitura da p. 6 da unidade letiva
Visionamento do recurso digital da p. 9
Realização do jogo da escola virtual da página 10 (com consulta)
Leitura da síntese da p. 11
Musical
Artístico
Jogo
Momento 3 Cristianismo e cultura
Leitura das perguntas e da introdução da página 38
Visionamento do filme ‘ a cruz de D. Sancho I’ (escola virtual página 43) Realização do jogo ‘a arte no quotidiano cristão’ (página 43)
Conclusão com a leitura da síntese da p. 45
Jogo
Momento 5 Cristianismo e literatura (+filme)
Análise do tipo de documentos pontifícios (escola virtual p. 58)
Início do visionamento do filme ‘caçadores de tesouros)
Realização do kahoot sobre o filme
Leitura do texto da página 62 a 63 (sobre a Igreja e os artistas)
Análise da síntese
Documentos pontifícios
Momento 2 Breve história da arte
Visionamento do recurso da p. 20 Realização do jogo da escola virtual da página 26 (com consulta)
Realização do jogo de organização de sequência histórica escola virtual – página 35)
Leitura da síntese da página 37
Realização do jogo da escola virtual da página 36 (com consulta)
Jogo
Jogo
Jogo
Sec. | UL 9 - Arte cristã: expressão da fé, lugar da beleza
Luís Manuel P. Silva
Created on October 10, 2024
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Transcript
UL 9 Arte cristã: expressão da fé, lugar da beleza
Estratégia fundamental da unidade letiva: - Visionamento de ‘caçadores de tesouros’ - Discussão e realização de kahoot; - Criar gravações de vídeos sobre igrejas e capelas do arciprestado;
Divertimento artístico
Divertimento musical
Momento 6 Criação de vídeos
Realização de filmes sobre as capelas e igrejas escolhidas pelos alunos Criação do texto sobre as igrejas e capelas selecionadas Locução Criação do vídeo Autoavaliação
Momento 4 Cristianismo e música
Leitura da introdução da página 46 Realização do jogo da p. 49 Escuta de breve concerto de órgão (página 51) Realização do jogo da página 48. Leitura da síntese da página 52
Jogo
Next
Momento 1 Divertimentos musical e artístico
Iniciar com sopa de letras REALIZAR DOIS DIVERTIMENTOS: MUSICAL E ARTÍSTICO Leitura da p. 6 da unidade letiva Visionamento do recurso digital da p. 9 Realização do jogo da escola virtual da página 10 (com consulta) Leitura da síntese da p. 11
Musical
Artístico
Jogo
Momento 3 Cristianismo e cultura
Leitura das perguntas e da introdução da página 38 Visionamento do filme ‘ a cruz de D. Sancho I’ (escola virtual página 43) Realização do jogo ‘a arte no quotidiano cristão’ (página 43) Conclusão com a leitura da síntese da p. 45
Jogo
Momento 5 Cristianismo e literatura (+filme)
Análise do tipo de documentos pontifícios (escola virtual p. 58) Início do visionamento do filme ‘caçadores de tesouros) Realização do kahoot sobre o filme Leitura do texto da página 62 a 63 (sobre a Igreja e os artistas) Análise da síntese
Documentos pontifícios
Momento 2 Breve história da arte
Visionamento do recurso da p. 20 Realização do jogo da escola virtual da página 26 (com consulta) Realização do jogo de organização de sequência histórica escola virtual – página 35) Leitura da síntese da página 37 Realização do jogo da escola virtual da página 36 (com consulta)
Jogo
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