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Módulo didático genial

Nuno Silva

Created on October 9, 2024

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Transcript

Professor: Joaquim Lopes
Trabalho realizado por: Nuno, Nº18, 7ºA
Trabalho de TIC

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"Oprerar o cumpotador em segurança"

Direitos de autor

Filtrar a informação revelando as fontes fidedignas

Utilização de um computador de forma segura

apresentar a informação

Gerir e organizar informação

Índice

Presentation

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O que são: Protegem obras criativas como textos e músicas, garantindo que os autores tenham controle sobre seu uso. Importância: Protegem a propriedade intelectual e incentivam a criatividade. Como respeitar: Cite fontes, use conteúdo livre (como Creative Commons) e compre licenças quando necessário.

Direitos de autor

Dicas de segurança: 1- Instale um antivírus e mantenha-o atualizado. 2- Use senhas fortes e diferentes. 3- Atualize sempre seu sistema e programas. 4- Cuidado com links e anexos suspeitos. 5- Faça backups regularmente.

Presentation

Utilização de um computador de forma segura

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Estratégias: Crie pastas e organize arquivos de forma clara. Use etiquetas para categorizar. Ferramentas como Google Drive ajudam a manter tudo acessível.

Gerir e organizar informação

Learning sessions / 01

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Como avaliar: 1- Verifique a credibilidade do autor. 2- Prefira informações recentes. 3- Cuidado com fontes tendenciosas.

Filtrar a informação revelando as fontes fidedignas

Sesiones de aprendizaje / 02

Formas de apresentação: 1- Relatórios claros com estrutura lógica. 2- Slides visuais (PowerPoint, Google Slides). 3- Infográficos para dados complexos

apresentar a informação

Learning sessions / 02

Sesiones de aprendizaje / 02

Essas práticas ajudam a navegar melhor no mundo digital, garantindo segurança e qualidade no seu trabalho.

Conclusão

Recolha da informação - Como realizar e apresentar trabalhos

Como filtrar informação científica com base na fonte

Gestão da informação: como organizar e gerenciar seus ...

Saiba como manter o seu computador o mais seguro possível

Direito de Autor e Direitos Conexos - IGAC

Learning sessions / 02

Sesiones de aprendizaje / 02