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Transcript

proyecto interareal, 3er grado ttesc. nº 4 de 5 "Cnel. de Marina tomás espora"

la plaza de mayo

Generar experiencias que conecten el universo digital con el físico
Impulsar que los estudiantes den sus primeros pasos en las áreas de programación y robótica
Incentivar el desarrollo de las competencias que componen el pensamiento computacional
Confeccionar una maqueta, con los edificios principales y sus monumentos
Construir la idea de la Plaza de Mayo como un “lugar de memoria del pasado reciente y la memoria colectiva”
Diseñar un croquis de la Plaza
Explorar el plano de La Plaza de Mayo desde múltiples perspectivas
Abordar el concepto de espacio público y sus características

Propósitos del proyecto

Imagen de Rosy / Bad Homburg / Germany en Pixabay

Inglés

Educación digital

Educación plástica

Conocimiento del mundo

trabajo colaborativo y transversal

Google Street View
Kibo
Draw-LibreOffice
Google Maps

Aplicaciones y recursos utilizados

Accedé a los planos elaborados por los/as chicos/as

Diseñamos el croquis

Actividad desenchufada: descubrimos a kibo

Confeccionamos los edificios

Programamos a kibo, a PRUEBA Y ERROR

Día del patronopresentamos nuestro proyecto a la comunidad

¡muchas gracias!

¿Tienes una idea?

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