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Formation Dynamiser des présentations avec Genially
Université Sorbonne Nouvelle
Created on October 9, 2024
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Transcript
TITRE
Dynamiser ses présentations avec Genially
Document réalisé par le bureau APP
Objectifs de cette formation
Créer une présentation en utilisant les fonctionnalités de base et les fonctionnalités interactives
Intégrer des ressources audiovisuelles dans une présentation
Publier et partager une présentation
Document réalisé par le bureau APP
Tour de table virtuel
Présentation des participants
Document réalisé par le bureau APP
Tour de table virtuel
Présentation de la formatrice
Document réalisé par le bureau APP
Sommaire
Introduction et prise en main de l'interface
Création d'une présentation avec les fonctionnalités de base
Intégration des ressources audiovisuelles
Découverte des fonctionnalités interactives
Publication et partage d'une présentation genially
Activité
Document réalisé par le bureau APP
Sommaire
Est-ce que tout le monde a créé son compte Genially avec l'invitation et son compte Sorbonne Nouvelle?
Document réalisé par le bureau APP
1. Introductionet prise en main de l'interface
Document réalisé par le bureau APP
Histoire
- Entreprise fondée en 2015 en Espagne
- Révolutionner la création de contenus visuels intéractifs
Document réalisé par le bureau APP
Objectifs
- Alternative aux outils traditionnels de présentation
- Intégration de l'interactivité
- A la portée de tous
Document réalisé par le bureau APP
Interactivité
Illustration réalisée avec Dall·e·3
Interactivité
Document réalisé par le bureau APP
Découverte de l'interface
Document réalisé par le bureau APP
Découverte de l'interface
Document réalisé par le bureau APP
2. Création d'une présentation avec les fonctionnalités de base
Document réalisé par le bureau APP
Créez un genially
Document réalisé par le bureau APP
Activité
Crééz un genially
Activité individuelle Vous avez 5 minutes
- à partir d'un modèle au choix
- à partir d'un modèle d'équipe
- Création vierge
- Par importation de PPTX
- Par importation de PDF
- Par importation de google slide
- Par importation d'image
Document réalisé par le bureau APP
Activité
05:00
Crééz un genially
Activité individuelle Vous avez 5 minutes
- à partir d'un modèle au choix
- à partir d'un modèle d'équipe
- Création vierge
- Par importation de PPTX
- Par importation de PDF
- Par importation de google slide
- Par importation d'image
Document réalisé par le bureau APP
Organiser ses genially
Document réalisé par le bureau APP
Activité
Organiser ses genially
Activité individuelle Vous avez 2 minutes
- Créez un sous dossier "Inspirations"
- Créez un sous dossier " Mes cours"
- A l'intérieur du dossier "Mes cours" Créez un sous dossier "Préparation de cours"
- Rangez vos genially dans les bons dossiers et sous dossiers
Document réalisé par le bureau APP
Activité
02:00
Organiser ses genially
Activité individuelle Vous avez 2 minutes
- Créez un sous dossier "Inspirations"
- Créez un sous dossier " Mes cours"
- A l'intérieur du dossier "Mes cours" Créez un sous dossier "Préparation de cours"
- Rangez vos genially dans les bons dossiers et sous dossiers
Document réalisé par le bureau APP
Gestion des pages
Document réalisé par le bureau APP
Intégration du texte
Document réalisé par le bureau APP
5 minutes de pause
Image générée avec MidJourney
Document réalisé par le bureau APP
21
5 minutes de pause
05:00
Image générée avec MidJourney
Document réalisé par le bureau APP
21
3. Intégration des ressources audiovisuelles
Document réalisé par le bureau APP
Images et ressources
Source : Saison touristique d’été 2024 (INSEE)
Image réalisée avec Dall·e·3
Document réalisé par le bureau APP
Animer
Image réalisée avec Dall·e·3
Document réalisé par le bureau APP
Activité
Animer
Activité individuelle Vous avez 2 minutes
- Rendez-vous dans l'espace collaboratif "Formation Genially"
- Dupliquez le genially "Exercices d'application"
- Renommez le Genially "Exercices d'application prénom"
- Animez l'image du chat
Document réalisé par le bureau APP
Activité
02:00
Animer
Activité individuelle Vous avez 2 minutes
- Rendez-vous dans l'espace collaboratif "Formation Genially"
- Dupliquez le genially "Exercices d'application"
- Renommez le Genially "Exercices d'application prénom"
- Animez l'image du chat
Document réalisé par le bureau APP
Mise en forme et disposition
Document réalisé par le bureau APP
Activité
Document réalisé par le bureau APP
Activité
Grouper, aligner, bloquer
Activité individuelle Vous avez 4 minutes
- Rendez-vous dans l'espace collaboratif "Formation Genially"
- Dans le genially "Exercice d'application 1"
- Alignez les numéros dans les disques colorés (centré, au milieu)
- Groupez les numéros avec les diques colorés
- Alignez le texte en face de chaque numéro (au milieu)
- Alignez tous les textes (à gauche)
- Groupez le texte avec le numéro
- Effectuez une distribution verticale de l'espace
- Groupez l'ensemble
- Centrez l'ensemble en effectuant un glissez-déposz
- Bloquez l'ensemble
Document réalisé par le bureau APP
Activité
04:00
Grouper, aligner, bloquer
Activité individuelle Vous avez 4 minutes
- Rendez-vous dans l'espace collaboratif "Formation Genially"
- Dans le genially "Exercice d'application 1"
- Alignez les numéros dans les disques colorés (centré, au milieu)
- Groupez les numéros avec les diques colorés
- Alignez le texte en face de chaque numéro (au milieu)
- Alignez tous les textes (à gauche)
- Groupez le texte avec le numéro
- Effectuez une distribution verticale de l'espace
- Groupez l'ensemble
- Centrez l'ensemble en effectuant un glissez-déposz
- Bloquez l'ensemble
Document réalisé par le bureau APP
Ajout d'une vidéo
Document réalisé par le bureau APP
Ajout d'un audio
Document réalisé par le bureau APP
Autres
Document réalisé par le bureau APP
4. Ajout des fonctionnalités interactives
Document réalisé par le bureau APP
Ajouter de l'interactivité
00:30
Document réalisé par le bureau APP
Ajouter de l'interactivité
Document réalisé par le bureau APP
Activité
Révéler une image
Activité individuelle Vous avez 2 minutes
- Rendez-vous dans l'espace collaboratif "Formation Genially"
- Et dans"Exercices d'application"
- Ajouter l'interactivité "Révéler" sur l'image du chat
- De façon à révéler la gamelle de thon
Document réalisé par le bureau APP
Activité
02:00
Révéler une image
Activité individuelle Vous avez 2 minutes
- Rendez-vous dans l'espace collaboratif "Formation Genially"
- Et dans "Exercices d'application"
- Ajouter l'interactivité "Révéler" sur l'image du chat
- De façon à révéler la gamelle de thon
Document réalisé par le bureau APP
5. Publication et partage d'une présentation Genially
Document réalisé par le bureau APP
Publication et Partage
Document réalisé par le bureau APP
Insérer une iframe
Document réalisé par le bureau APP
Faire un SCORM
SCORM (Sharable Content Object Reference Model)
Document réalisé par le bureau APP
6. Activité
Document réalisé par le bureau APP
Activité
20:00
Activité finale
Par groupe de 2 ou 3 Vous avez 20 minutes
- Choisissez une discipline d'une personne du groupe
- Présentez là en trois pages en intégrant du texte, des images, de l'animation, une vidéo et de l'interactivité
Document réalisé par le bureau APP
Références
Définition : Formagora. (2023, 18 avril). Les outils pédagogiques du formateur : le support de formation. Conférence d’André Tricot sur l’apprentissage de la lecture : Conférence de Consensus, “Lire, comprendre, apprendre”, 16 et 17 mars 2016. Des idées d’activités et leurs supports pédagogiques associés : 100 activités génériques de pédagogie active - Fiches complètes - Gratuit - Denys Lamontagne - 03 février 2021 (cursus.edu) Ressources sur l’apprentissage et les théories cognitivistes : Schéma des composantes de la mémoire, repris et traduit de Mayer et Moreno (2007) Conférence André Tricot, 3 février 2020 : Comment aider les élèves d’éducation prioritaire à mieux apprendre et quelles peuvent être leurs difficultés, selon une approche cognitive Sydologie. (2021, 10 juin). Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia – Article 1 : La surcharge cognitive. Conception de documents pédagogiques : ergonomie et cognition - Sabrina Marie Budel - 18 septembre 2020 (cursus.edu) Charge cognitive et apprentissage. Une présentation des travaux de John Sweller. André Tricot. Revue de Psychologie de l'Education (1998), 1, 37 - 64 Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia - Article 1 - La surcharge cognitive - SydologieUniversité de Sherbrooke. (2017.). 10 principes de l'apprentissage multimédia inspirés des travaux de Richard E. Mayer. Service de soutien à la formation. Université de Sherbrooke.
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51
Titre
Document réalisé par le bureau APP
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Avec l'interactivité, vous verrez qu'ils ne peuvent pas s'arrêter d'explorer votre genially, vous pourrez doser l'information et même diriger et surprendre votre public.Apprenez comment ajouter de l'interactivité ici.