SPAN 215: SEMANA 8

MÉXICO

Capítulo 3

SPAN 215

¿Cuáles de estas costumbres reconoces? ¿Practicas tú algunas de ellas?

1. Inventar y consumir variantes del taco 2. Tener fiestas religiosas todo el año 3. Echarle limón a todo 4. Nuestra obsesión con la muerte 5. Tener super héroes gordos 6. Entretenernos con adultos disfrazados de niños 7. Abrazarnos todo el tiempo 8. Beber tequila con facilidad 9. Comer insectos 10. Decir "Mande"

DISCUSIÓN

1. ¿Cómo aprendemos sobre la historia del mundo? 2. ¿Quién escribe la historia? 3. ¿Crees que es importante estudiar textos/perspectivas escritos fuera de la hegemonía? 4. En tu experiencia, ¿has notado cambios en cómo se trata la historia/teorías desde la escuela primaria hasta ahora? ¿Para bien o para mal? Da ejemplos.

¿Sabías?

1492

Cristóbal Colón

12 de octubreColumbus DayIndigenous People's Day El Descubrimiento de América Día de la Raza

El encuentro de dos mundos

La Conquista de México

Hernán Cortés

Moctezuma II

Los aztecas

Tenochtitlán

Capital del Imperio azteca

La Conquista

(1519-1521)

La noche triste

La Malinche

Moctezuma II

Hernán Cortés

La Malinche

Términos importantes

La explotación

La alianza

La conquista

La resistencia

Pagar tributo

La colonización

El mestizaje

El genocidio

La evangelización

Tradiciones con orígenes prehispánicos

Agricultura

Construcción de ciudades

Día de muertos

Los tianguis

Las piñatas

Los voladores de Papantla

Los bordados

Utensilios de cocina

La medicina herbolaria

La comida

Preguntas de discusión

• La agricultura
• La construcción de las ciudades
• Día de los muertos
• Los tianguis
• Las piñatas
• Los voladores de Papantla
• Los bordados
• Utensilios de cocina
• La medicina herbolaria
• La comida

1. ¿Ya conocías algunas de las aportaciones mencionadas? ¿Cuáles? ¿Cómo? 2. ¿Te sorprendió alguna? 3. Si pudieras escoger, ¿cuál querrías preservar para futuras generaciones? ¿Por qué?

La estructura del verbo "gustar"

el chocolate bailar que...

gusta

me te le nos les

A mí A ti A él/ella/Ud. A nosotros/as A Uds./ellos/as

gustan

los tamales

1. ¿Qué te gusta de tu ciudad? 2. ¿Qué te molesta que hagan tus amigos? 3. ¿Qué te preocupa últimamente? 4. ¿Qué te gusta de tu ciudad? 5. ¿Qué es lo que más te aburre en el mundo? 6. ¿Te dan miedo las alturas? 7. ¿Qué tipos de libros te interesan? 8. ¿Te importa la política? ¿Por qué? 9. ¿Te caen bien las parejas de tus amigos/as? 10. ¿Qué te parecen las bodas de destino?

Verbos como "gustar"

EL PRESENTE PROGRESIVO

-ando (-ar) -iendo (-er/-ir)

estar +

estoyestás está estamos están

escuchandolavando teniendo siendo entendiendo

Usen el presente progresivo para describir qué están haciendo algunos de los invitados.

Manuel y Raquel

Rubén

Ricardo

Santiago

Roque y Laura

Estela

Efrén

Ana y Mauro

Lourdes

Pedro

Abigail

Humberto

Soraya e Ingrid

Georgina

Dora

EL PRESENTE PROGRESIVO

Gerundios regulares e irregulares

estoyestás está estamos están

PRACTIQUEMOS LOS GERUNDIOS IRREGULARES

Construyan oraciones originales usando cada verbo en el presente progresivo.

decirdespedirse repetir sentir servir venir reír seguir mentir

dormirmorir leer caer traer ir oír huir influir

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"Un encuentro entre grandes"