SEMANA CULTURAL
STANDS GRADO 6º
Se buscó relacionar la ventaja de uilizar las tecnologias emergentes en la interacción con conceptos matemáticos
Juego "Que TRUCO que adivino"
Promoción de conocimientos sobre notación binaria de números naturales
Busqueda de las maematicas que deras de dicho juego hay
Conexión entre operaciones de poten ciación y el concepto de número binario
Durante la implementación de este juego se fomentó el interés, por la manera en como las matemáticas pueden convertirse en un juego tan interesante como provechoso
Se evidencia que diversas clases podria uiilizarse convenientemente juegos para dinamizar el aprehendimiento de conceptos como éste "Números Binarios"
GEOGEBRA
GEOGEBRA
GEOGEBRA
GEOGEBRATURA
GEOGEBRA
GEOGEBRA
ESTA FACILIDAD LA VISUALIZACIÓN SON ASPECTOS QUE SE PROMOVIERON CON EL USO DE GEOGEBRA.
EL ESTUDIANTE ARRASTRA EL CURSOR SE CONVENCE DE ASPECTOS QUE NO SE LOGRAN APROPIAR EN OROS AMBIENTES
Se compartió con los estudiantes la interfaz interactiva de GeoGebra, ineracuando con conceptos como el teorema de Pitágoras
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FUERA DE UN ENFOQUE TRADICIONAL
DINAMICA
CAPTANDO ATENCIÓN E INTERÉS GENUINO
EVIDENCIAS "Que TRUCO que adivino"
Reflexiones sobre la actividad
Finalmente se compartió
La importancia de uilizar las tecnologias emergentes para el aprendizaje de distintos conceptos motivando la atención y el interés de los estudiantes
Una muestra más de el excelente trabajo que hacemos en nuestra institución
Copia - Video Akihabara
MAICOL PICON
Created on October 7, 2024
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SEMANA CULTURAL
STANDS GRADO 6º
Se buscó relacionar la ventaja de uilizar las tecnologias emergentes en la interacción con conceptos matemáticos
Juego "Que TRUCO que adivino"
Promoción de conocimientos sobre notación binaria de números naturales
Busqueda de las maematicas que deras de dicho juego hay
Conexión entre operaciones de poten ciación y el concepto de número binario
Durante la implementación de este juego se fomentó el interés, por la manera en como las matemáticas pueden convertirse en un juego tan interesante como provechoso
Se evidencia que diversas clases podria uiilizarse convenientemente juegos para dinamizar el aprehendimiento de conceptos como éste "Números Binarios"
GEOGEBRA
GEOGEBRA
GEOGEBRA
GEOGEBRATURA
GEOGEBRA
GEOGEBRA
ESTA FACILIDAD LA VISUALIZACIÓN SON ASPECTOS QUE SE PROMOVIERON CON EL USO DE GEOGEBRA.
EL ESTUDIANTE ARRASTRA EL CURSOR SE CONVENCE DE ASPECTOS QUE NO SE LOGRAN APROPIAR EN OROS AMBIENTES
Se compartió con los estudiantes la interfaz interactiva de GeoGebra, ineracuando con conceptos como el teorema de Pitágoras
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FUERA DE UN ENFOQUE TRADICIONAL
DINAMICA
CAPTANDO ATENCIÓN E INTERÉS GENUINO
EVIDENCIAS "Que TRUCO que adivino"
Reflexiones sobre la actividad
Finalmente se compartió
La importancia de uilizar las tecnologias emergentes para el aprendizaje de distintos conceptos motivando la atención y el interés de los estudiantes
Una muestra más de el excelente trabajo que hacemos en nuestra institución