Secuencia Didáctica Historia
Lucía campos🐣
Created on October 7, 2024
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Transcript
El Paso de mitos y lobos
Lucía Campos
Mitos
Lobos
¿Que?
¿Como?
Ejemplo
¿Que?
Info
Info
Info
Info
Info
¿Como?
Ejemplo
Info
¿Cuando?¿Donde?¿Quienes?
enlace
Evita los fuegos artificiales.
Incita a tu alumnado a resolver, investigar, reflexionar y crear.
Acércate a la realidad detu alumnado.
Diseña desde el principio los criterios de evaluación y sus evidencias.
Organiza los contenidos de lo sencillo a lo complejo.
Divide la secuencia en fases: diagnóstico, desarrollo y cierre.
Selecciona los contenidos.
Fija los objetivos de aprendizaje.
Organiza la secuencia en torno aun tópico o concepto.
Antes de empezar a crear tu secuencia
Consejos
Ggrigen de la primavera.Hace mucho tiempo no habia estaciones, todo el año habia un clima maravilloso. Hades fue a la Tierra y se llevo a Persefone al infierto. Pero ella solo podia salir de alli durante 3 meses, y su mama, Demeter durante esos 9 meses que no está con su hija está triste y hace que que El clima Cambie, y se vuelva mas frio
Ejemplo
Trata de explicar fenomenos naturales , y para ello recurren a otros fenomenos que observamos y pensamos
¿Como?
Palabra griega que no tienen traducción directa al español, pero se puede tracudir como razon o estudio
¿Que?
Se transmite de forma oral, y es una manera de comunicarse con las siguientes generaciones Los primeros surgieron en el pareolitico
¿Que?
Trata de explicar fenomenos naturales, para ello recurren a elementos sobrenaturales como los diosos
¿Como?
CartografíaAristóteles dice que Anaximandro fue uno de los primeros cartógrafos que creó un mapa del mundo. Su mapa apareció en forma de tabletas y allí represento las regiones habitadas. En él se representaba Jonia, las Columnas de Hércules, Etiopia, el río Nilo o el Mar Caspio
Ejemplo