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IIECSE_Artes_Letras_22-24
Ana Rita Lopes
Created on October 6, 2024
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Transcript
II ENCONTRO MUNICIPAL ADN SOCIOEMOCIONAL DAS ESCOLAS DE SINTRA
WORKSHOPS PARALELOS 1:COMPETÊNCIAS SOCIAIS E EMOCIONAIS (CSE): PRÁTICAS INOVADORAS EM CONTEXTO ESCOLAR
Workshop 3: CSE com professores e integradas no currículo
Alzira Roso, Ana Rita Lopes, Emanuel Vicente e Margarida Rodrigues
Em que é que as CSE, as Artes e as Letras se cruzam?
Código 7698 4378
Programa de Apoio à Qualidade nas Escolas Medida 4 – Concurso de Projetos – 2022 a 2024
Equipa 2023-24: Ana Rita Lopes, Ângela Lucas, Amparo Santos, Débora Fernandes, Márcia Duarte e Micaela Vieira
Criação de ambientes de aprendizagem que incrementem nos alunos o desenvolvimento destas três competências socioemocionais, trabalhando obras que constam no Plano Nacional de Leitura (PNL), a par da sensibilidade estética e artística.
A escola já não consiste em “ensinar algo”, mas “ajudar os alunos a desenvolver as ferramentas para navegar esse mundo com confiança” através das competências cognitivas, sociais e emocionais. (OCDE, 2021)
De acordo com o ADN socioemocional do AEPAS, feito pela OCDE (2018-20), os alunos revelaram níveis mais baixos de desempenho nas competências: empatia, resiliência e liderança.
Projeto Educativo "AEPAS de mãos dadas"
Dar vida às letras e aos livros que se leem, enfatizando a empatia, a resiliência e a liderança servidora.
Artes
Letras
3 eixos:
Ubuntu
3 Objetivos Gerais:
Desenvolver competências socioemocionais: resiliência, empatia e liderança servidora.
Melhorar processos de comunicação/expressão.
Desenvolver a sensibilidade estética/artística.
Plano de Ação
Ao longo dos 2 anos: foram trabalhadas 32 obras
Ponto de partida literário: 10 obras
CSE integradas no curriculum:
CSE integradas no curriculum:
Resultados
Níveis médios de satisfação, com a participação nas atividades promovidas, entre os diversos intervenientes da comunidade educativa
Envolvimento:
2022/23
2023/24
2022/23
1356 alunos67 turmas 100 professores 40 assistentes operacionais 5 técnicos 400 pais e familiares
73 %
Muito Satisfeito
Nível 5
94,6%
Muito Satisfeito
Nível 5
23,7%
2023/24
90 atividades
93 atividades
Bastante Satisfeito
Nível 4
1412 alunos69 turmas 146 professores 40 assistentes operacionais 5 técnicos 1000 pais e familiares
5,4%
Bastante Satisfeito
2,3 %
Nível 4
Satisfeito
Nível 3
Desenvolver competências socioemocionais: resiliência, empatia e liderança servidora.
Questionários aplicados pelo IPAV após Cada Semana(s) Ubuntu
Empatia
2022/2023 - 31,8%2023/2024 - 36,7%
Resiliência
2022/2023 - 47%2023/2024 - 28,9%
Liderança Servidora
2022/2023 - 36,6%2023/2024 - 31,6%
N.º de ocorrências e encaminhamento para espaço SER
Redução de 37,4%
2023/2024 - 89
2022/2023 - 142
Concurso "O Mundo em Palavras" da Raiz Editora
E X T E R N O
RE C O N H E C I M E N T O
Concurso "Uma Aventura ... Literária 2023 e 2024" da Editorial Caminho
Bairro Feliz Pingo Doce de Famões
Erasmus +
Concurso "10 Mandamentos Caninos" do Núcleo de Saúde e Bem-Estar Animal do GSPMV da CMS
15.ª Edição do Concurso de Projetos de Excelência do Concelho de Sintra
Selo Escola Amiga da Criança da Leya , 6.ª edição
Testemunho
"Os pequenos passos que têm sido dados na valorização das Artes e das Letras, refletem-se nos corredores, nas paredes das salas de aulas das nossas escolas, nas dramatizações, nas manifestações literárias dos alunos, na construção de “pontes” e relações de entreajuda, socialização e vivências de valores intrínsecos à filosofia Ubuntu. O Projeto Artes e Letras tem sido uma experiência enriquecedora e transformadora, que tem promovido o desenvolvimento integral dos alunos, incentivando a criatividade, a sensibilidade artística e literária, e fortalecendo os laços entre a comunidade escolar e local."
Partilhando as CSE, as Artes e as Letras no AEPAS
Vídeo com resumo fotográfico do projeto entre 2022-2024
"Revista" do projeto no ano letivo 2023-2024
“Temos a obrigação de inventar outro mundo porque sabemos que outro mundo é possível.” (Augusto Boal)
“Cidadão não é aquele que vive em sociedade: é aquele que a transforma!"(Augusto Boal)