IIECSE_Artes_Letras_22-24

Alzira Roso, Ana Rita Lopes, Emanuel Vicente e Margarida Rodrigues

Workshop 3: CSE com professores e integradas no currículo

WORKSHOPS PARALELOS 1:COMPETÊNCIAS SOCIAIS E EMOCIONAIS (CSE): PRÁTICAS INOVADORAS EM CONTEXTO ESCOLAR

II ENCONTRO MUNICIPAL ADN SOCIOEMOCIONAL DAS ESCOLAS DE SINTRA

Código 7698 4378

Em que é que as CSE, as Artes e as Letras se cruzam?

Equipa 2023-24: Ana Rita Lopes, Ângela Lucas, Amparo Santos, Débora Fernandes, Márcia Duarte e Micaela Vieira

Programa de Apoio à Qualidade nas Escolas Medida 4 – Concurso de Projetos – 2022 a 2024

Projeto Educativo "AEPAS de mãos dadas"

Dar vida às letras e aos livros que se leem, enfatizando a empatia, a resiliência e a liderança servidora.

Criação de ambientes de aprendizagem que incrementem nos alunos o desenvolvimento destas três competências socioemocionais, trabalhando obras que constam no Plano Nacional de Leitura (PNL), a par da sensibilidade estética e artística.

De acordo com o ADN socioemocional do AEPAS, feito pela OCDE (2018-20), os alunos revelaram níveis mais baixos de desempenho nas competências: empatia, resiliência e liderança.

A escola já não consiste em “ensinar algo”, mas “ajudar os alunos a desenvolver as ferramentas para navegar esse mundo com confiança” através das competências cognitivas, sociais e emocionais. (OCDE, 2021)

Letras

3 Objetivos Gerais:

Artes

Ubuntu

3 eixos:

Melhorar processos de comunicação/expressão.

Desenvolver a sensibilidade estética/artística.

Desenvolver competências socioemocionais: resiliência, empatia e liderança servidora.

Plano de Ação

Ao longo dos 2 anos: foram trabalhadas 32 obras

Ponto de partida literário: 10 obras

CSE integradas no curriculum:

CSE integradas no curriculum:

Nível 4

Nível 5

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Níveis médios de satisfação, com a participação nas atividades promovidas, entre os diversos intervenientes da comunidade educativa

2023/24

2022/23

93 atividades

Muito Satisfeito

94,6%

Bastante Satisfeito

5,4%

90 atividades

Bastante Satisfeito

23,7%

Muito Satisfeito

73 %

Satisfeito

2,3 %

Envolvimento:

2022/23

1356 alunos67 turmas 100 professores 40 assistentes operacionais 5 técnicos 400 pais e familiares

2023/24

1412 alunos69 turmas 146 professores 40 assistentes operacionais 5 técnicos 1000 pais e familiares

Resultados

2022/2023 - 31,8%2023/2024 - 36,7%

2022/2023 - 47%2023/2024 - 28,9%

Resiliência

Empatia

2022/2023 - 36,6%2023/2024 - 31,6%

Liderança Servidora

Redução de 37,4%

2022/2023 - 142

2023/2024 - 89

N.º de ocorrências e encaminhamento para espaço SER

Questionários aplicados pelo IPAV após Cada Semana(s) Ubuntu

Desenvolver competências socioemocionais: resiliência, empatia e liderança servidora.

15.ª Edição do Concurso de Projetos de Excelência do Concelho de Sintra

Erasmus +

E X T E R N O

RE C O N H E C I M E N T O

Bairro Feliz Pingo Doce de Famões

Concurso "10 Mandamentos Caninos" do Núcleo de Saúde e Bem-Estar Animal do GSPMV da CMS

Concurso "O Mundo em Palavras" da Raiz Editora

Selo Escola Amiga da Criança da Leya , 6.ª edição

Concurso "Uma Aventura ... Literária 2023 e 2024" da Editorial Caminho

Testemunho

"Os pequenos passos que têm sido dados na valorização das Artes e das Letras, refletem-se nos corredores, nas paredes das salas de aulas das nossas escolas, nas dramatizações, nas manifestações literárias dos alunos, na construção de “pontes” e relações de entreajuda, socialização e vivências de valores intrínsecos à filosofia Ubuntu. O Projeto Artes e Letras tem sido uma experiência enriquecedora e transformadora, que tem promovido o desenvolvimento integral dos alunos, incentivando a criatividade, a sensibilidade artística e literária, e fortalecendo os laços entre a comunidade escolar e local."

"Revista" do projeto no ano letivo 2023-2024

Vídeo com resumo fotográfico do projeto entre 2022-2024

Partilhando as CSE, as Artes e as Letras no AEPAS

“Cidadão não é aquele que vive em sociedade: é aquele que a transforma!"(Augusto Boal)

“Temos a obrigação de inventar outro mundo porque sabemos que outro mundo é possível.” (Augusto Boal)