Escape Room Educativo

Etapas do desenvolvimento da linguagem nos bebés

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Etapas do desenvolvimento da linguaguem

Tema 1

Tema 2

Tema 3

Antunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA II Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação

Tema 1

Questão 1/3

Ao visualizar esta imagem, em que estádio do Período Pré-linguístico este bebé se encontra? Qual será a faixa etária associada a este estádio?

Pré Lalação 0-3 meses

Lalação 6-12 meses

Pré Lalação 3-6 meses

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Pré Lalação 0-3 meses

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga

01

Principalmente a Área de Wernicke, o córtex auditivo primário e o córtex visual primário.

Questão 2/3

Quais são as partes do cérebro que a criança ativa nesta situação?

Principalmente a Área de Broca e a Área de Wernicke, além do córtex auditivo e visual primário.

Principalmente a Área de Wernicke, o córtex auditivo primário e o córtex somatossensorial.

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Lobo Parietal

Lobo Temporal

Siegel, D. J. & Bryson, T. P. (2022). O Cérebro da Criança – 12 Estratégias revolucionárias para treinar o cérebro em desenvolvimento do seu filho (4ºEdição). Casa das Letras. Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga.

Desenvolve tanto o hemisfério direito como o esquerdo do cérebro

Desenvolve mais o hemisfério esquerdo do cérebro

Questão 3/3

Qual dos hemisférios a criança desenvolve mais dos 0 aos 3 meses?

Desenvolve mais o hemisfério direito do cérebro

01

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga. Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta.

O bebé de 0-3 meses utiliza principalmente o hemisfério direito para processar informações auditivas e emocionais. O hemisfério direito é mais ativo na perceção e reconhecimento de aspetos não verbais da comunicação, como o tom de voz e a entoação. O bebé está em adaptação ao mundo ao seu redor e, portanto, depende fortemente das interações sociais.

Embora o hemisfério esquerdo seja tradicionalmente associado à linguagem e à produção verbal, o desenvolvimento inicial da linguagem em bebés envolve principalmente o hemisfério direito, especialmente na perceção auditiva e na compreensão de contextos sociais.

Hemisfério Direito

Hemisfério Esquerdo

Etapas do desenvolvimento da linguaguem

Tema 1

Tema 2

Tema 3

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Antunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA II.

Tema 2

Questão 1/3

Ao visualizar esta imagem, em que estádio do Período Pré-linguístico este bebé se encontra? Qual será a faixa etária associada a este estádio?

Pré Lalação 0-3 meses

Lalação 6-12 meses

Pré Lalação 3-6 meses

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Pré Lalação 3-6 meses

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga

Principalmente a Área de Wernicke, o córtex auditivo primário e o córtex visual primário.

Questão 2/3

02

Quais são as partes do cérebro que a criança ativa nesta situação?

Principalmente a Área de Broca e a Área de Wernicke, além do córtex auditivo e visual primário.

Principalmente a Área de Wernicke, o córtex auditivo primário e o córtex somatossensorial.

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Lobo Occipital

Lobo Temporal

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga.

Desenvolve tanto o hemisfério direito como o esquerdo do cérebro

Desenvolve mais o hemisfério esquerdo do cérebro

Questão 03/03

Qual dos hemisférios a criança desenvolve mais dos 3 aos 6 meses?

Desenvolve mais o hemisfério direito do cérebro

02

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Siegel, D. J. & Bryson, T. P. (2022). O Cérebro da Criança – 12 Estratégias revolucionárias para treinar o cérebro em desenvolvimento do seu filho (4ºEdição). Casa das LetrasLima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta

O hemisfério direito desempenha um papel importante, especialmente na perceção emocional e na entoação da voz, enquanto o hemisfério esquerdo analisa sons. Como a linguagem ainda não está suficientemente desenvolvida, o envolvimento de ambos os hemisférios é essencial para que o bebé compreenda e explore o mundo sonoro ao seu redor.

Embora o hemisfério esquerdo eventualmente se torne predominantemente na produção e compreensão da linguagem, nesta fase inicial ambos os hemisférios estão envolvidos no processamento dos sons.

Hemisfério Direito

Hemisfério Esquerdo

Etapas do desenvolvimento da linguaguem

Tema 1

Tema 2

Tema 3

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Antunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA II.

Tema 3

Questão 1/3

Ao visualizar esta imagem, em que estádio do Período Pré-linguístico este bebé se encontra? Qual será a faixa etária associada a este estádio?

Pré Lalação 0-3 meses

Lalação 6-12 meses

Pré Lalação 3-6 meses

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Lalação 6-12 meses

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga Siegel, D. J. & Bryson, T. P. (2022). O Cérebro da Criança – 12 Estratégias revolucionárias para treinar o cérebro em desenvolvimento do seu filho (4ºEdição). Casa das Letras.

Principalmente a Área de Wernicke, o córtex auditivo primário e o córtex visual primário.

Questão 2/3

03

Quais são as partes do cérebro que a criança ativa nesta situação?

Principalmente a Área de Broca e a Área de Wernicke, além do córtex auditivo e visual primário.

Principalmente a Área de Wernicke, o córtex auditivo primário e o córtex somatossensorial.

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Lobo Frontal

Lobo Temporal

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e ComunicaçãoSiegel, D. J. & Bryson, T. P. (2022). O Cérebro da Criança – 12 Estratégias revolucionárias para treinar o cérebro em desenvolvimento do seu filho (4ºEdição). Casa das Letras

Desenvolve tanto o hemisfério direito como o esquerdo do cérebro

Desenvolve mais o hemisfério esquerdo do cérebro

Questão 3/3

Qual dos hemisférios a criança desenvolve mais dos 6 aos 12 meses?

Desenvolve mais o hemisfério direito do cérebro

03

Perfeito, passaste à proxima questão

Continuar

Siegel, D. J. & Bryson, T. P. (2022). O Cérebro da Criança – 12 Estratégias revolucionárias para treinar o cérebro em desenvolvimento do seu filho (4ºEdição). Casa das LetrasLima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta

Neste estágio, predomina principalmente o hemisfério esquerdo, uma vez que o hemisfério direito já foi desenvolvido nos estágios anteriores. O hemisfério direito serve como base para o desenvolvimento do hemisfério esquerdo, promovendo a intercomunicação entre ambos.

O hemisfério esquerdo é predominantemente responsável pelas capacidades linguísticas, incluindo a produção de sons, formação de palavras e entendimento de expressões verbais. O bebé começa a usar sons intencionais, associando-os a objetos e pessoas, o que indica um desenvolvimento das capacidades linguísticas que ocorre principalmente no hemisfério esquerdo. Ele reconhece e responde a palavras, demonstrando a importância deste hemisfério na aprendizagem da linguagem

Hemisfério Direito

Hemisfério Esquerdo

Bom trabalho!

Etapas do desenvolvimento da linguaguem

Diploma

Assinaturas:

Etapas do desenvolvimento da linguaguem

Parabéns

Certificado de Participação

Participou, no dia 22 de Outubro, na aula de "Etapas do Desenvolvimento da Linguagem", realizada na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria, com a duração de 30 minutos.

estímulos

sons

intencionalidade comunicativa

compreende

desenvolvimento

complexas

choro

cérebro

palreio

estímulos

sons

intencionalidade comunicativa

compreende

desenvolvimento

cérebro

complexas

choro

palreio

estímulos

compreende

intencionalidade comunicativa

sons

desenvolvimento

cérebro

complexas

choro

palreio

estímulos

sons

compreende

intencionalidade comunicativa

complexas

cérebro

desenvolvimento

choro

palreio

Tenta novamente, resposta errada

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Antunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA IIBarbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação

Lalação 6-12 meses

Durante a fase de lalação, os bebés começam a produzir sequências de sons mais complexos e estruturados, como "mamama" e "dadada". Esses sons são mais do que simples palreios. Eles representam um avanço significativo na capacidade de comunicação do bebé, produzindo sons de forma mais intencional, associando a pessoas ou objetos. Por exemplo, um bebé pode usar "mamama" para se referir à mãe.

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Antunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA II.

• O bebé começa a emitir sons vocálicos e consoantes bilabiais, como [p], [b] e [m];
• Nesta faixa etária, o bebé demonstra maior reatividade aos estímulos sonoros, responde a vozes e emoções dos cuidadores

Pré Lalação 3-6 meses

A imagem sugere que o bebé está no estádio de pré-lalação, na faixa etária dos 3 a 6 meses, onde começa a desenvolver capacidades mais avançadas na produção de sons.

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga. Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta.

Lobo Frontal - Área de Broca

A ativação desta área é crucial para coordenar os movimentos necessários, para articular sons e palavras, permitindo que o bebé desenvolva as suas capacidades de comunicação.

A Área de Broca é responsável pela produção da fala. Durante o estádio de lalação, o bebé começa a produzir sequências de sons mais complexas e repetitivas, como "mamama" e "dadada".

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de BragaSim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta

Lobo Temporal - Área de Wernicke

É responsável pela compreensão da linguagem. Durante esta fase, o bebé começa a associar sons a objetos e pessoas, e a ativação desta área facilita a compreensão das palavras e expressões que ouve. Esta interação entre produção e compreensão é essencial para o desenvolvimento da linguagem.

Durante esta fase, as áreas de Broca e Wernicke estão interligadas pelo fascículo arqueado, uma via neural que permite a comunicação entre a produção e a compreensão da linguagem. Esta colaboração entre as áreas cerebrais é fundamental para que o bebé não apenas produza sons, mas também compreenda o seu significado, facilitando a comunicação intencional.

Antunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA IIBarbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação. Fassarella, M. [Dra. Marcelly Fassarella - Fonoaudiologia infantil]. (2021, setembro, 10). Fases do Desenvolvimento da Linguagem: 0 - 2 anos. Youtube.

Pré Lalação 0-3 meses

O prefixo “pré” está associado à lalação, uma vez que, este período é caracterizado por uma comunicação muito limitada.

• O bebé ainda não é capaz de produzir sons voluntários significativos;
• Emite sons reflexos, como choro, espirros, tosse e soluços;
• Reconhece vozes familiares (especialmente a voz dos pais) e demonstra sensibilidade a estímulos auditivos e táteis.

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga. Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta.

Lobo Temporal - Cortex Auditivo Primário

Nesta fase, o bebé reage a uma maior variedade de sons, incluindo vozes e músicas.

Essa ativação é crucial para a perceção auditiva e a capacidade de reconhecer padrões sonoros, que são essenciais para a compreensão futura da linguagem.

Curso de Licenciatura em Terapia da Fala. (s.d.). CURSO DE LICENCIATURA EM TERAPIA DA FALA LINGUAGEM NO ADULTO I - RECURSO PEDAGÓGICO I (SISTEMA NERVOSO CENTRAL - REVISÃO DE CONCEITOS). Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de LeiriaAntunes, N. L. (2018). Sentidos. Edições ASA II Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação

Lobo Temporal - Cortex Auditivo Primário

O bebé passa a ouvir com atenção, reconhecer nomes de objetos familiares e responder a perguntas simples. Esta atividade auditiva é fundamental para que o bebé compreenda a relação entre os sons produzidos e o significado deles.

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga. Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta.

Lobo Occipital - Cortex Visual Primário

Nesta fase, o córtex visual primário torna-se mais desenvolvido, permitindo uma maior clareza e foco visual. Os bebés começam a ver mais cores e conseguem distinguir formas e padrões com mais eficiência.

Os bebés começam a desenvolver a coordenação entre a visão e os movimentos, como alcançar, agarrar e seguir o movimento de objetos ou pessoas.

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga. Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta.

Lobo Temporal - Cortex Auditivo Primário

Esta ativação é fundamental para o desenvolvimento da perceção auditiva e ajuda o bebé a reconhecer vozes familiares, estabelecendo as bases para futuras capacidades de linguagem

É responsável por processar os sons do ambiente. Embora o bebé nesta fase não compreenda a linguagem falada, o córtex auditivo primário começa a reagir a estímulos sonoros, como a voz dos pais e a outros sons do ambiente.

Barbeiro, L. (1960). Com a linguagem do lado dos sons. Legenda – Edição e Comunicação Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de Braga. Sim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta.

Lobo Frontal - Área de Wernicke

Na área de Wernicke, as conexões entre os neurónios começam a estar refinadas, permitindo que as crianças adquiram uma melhor compreensão daquilo que as rodeias, viabilizando a produção de vocábulos e consoantes bilabiais

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de BragaSim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta

Lobo Parietal - Córtex Somatossensorial

Nesta fase, o choro do bebé é frequentemente uma resposta a sensações físicas, como fome ou desconforto. A ativação desta área do cérebro permite ao bebé perceber e responder a estas sensações, tornando-se consciente do seu próprio corpo e das suas necessidades.

Lima, R. (2000). Linguagem infantil: Da normalidade à patologia. Edições APPACDM Distrital de BragaSim, S. I. (2018). Desenvolvimento da linguagem. (2ª edição). Universidade Aberta

Lobo Temporal - Área de Wernicke

Num bebé de 0 a 3 meses, o córtex visual ainda não está bem desenvolvido, a visão é ainda limitada. O bebé distingue apenas formas e sombras a curta distância (cerca de 20 a 30 cm). A capacidade de reconhecer rostos e objetos de forma nítida só melhora a partir dos 3 meses.

Assim, o bebé nesta fase não chora por aquilo que vê, pois, a sua perceção visual ainda é fraca e pouco detalhada. O choro é uma resposta mais auditiva ou tátil.