Bloque Dinámicas aplicadas bienvenidos
Sesión 1
David Castañeda Yañez
índice
1. Ejercicio de presentación
2. Presentación de la materia
3. Criterios de evaluación
4. Act. La taza de té
5. Acuerdos de convivencia
6. Despedida
1. presentación
Realiza un dibujo de un árbol en donde pongas en las raíces lo que te da fortaleza para seguir adelante, en el tronco todas tus virtudes, en las ramas aquellos aprendizajes que te cambiaron significativamente y en los frutos todo tus objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo.
2. Bloque Dinámica
3. Criterios de evaluación
Trabajos plataforma (6) 60 % Trabajo en clase 10 % Examen Parcial 10 % Proyecto final 20 % _______ 100 %
3. Valor por trabajo
1. Infografía (neuromotricidad) 5% 2. Ensayo 15 % 3. Exposición 10% 4. Cuadro de doble entrada 10 % 5. Aplicación de técnica 10 % 6. Sociograma 10% 60%
4. Acuerdos de convivencia
4. Act. Diagnóstica las tazas de té
A través de la estrategia de la taza de té, los alumnos realizarán un análisis reflexivo sobre el impacto de la dinámica grupal en la educación? ¿Qué consideras sea la dinámica grupal? ¿Cuál es su relación con el aprendizaje? ¿De qué manera influye la dinámica grupal en el aprendizaje? ¿Qué elementos tiene una buena dinámica de grupo ?
gracias!
Dinámica sesión 1
David Castañeda Yáñe
Created on October 6, 2024
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Transcript
Bloque Dinámicas aplicadas bienvenidos
Sesión 1
David Castañeda Yañez
índice
1. Ejercicio de presentación
2. Presentación de la materia
3. Criterios de evaluación
4. Act. La taza de té
5. Acuerdos de convivencia
6. Despedida
1. presentación
Realiza un dibujo de un árbol en donde pongas en las raíces lo que te da fortaleza para seguir adelante, en el tronco todas tus virtudes, en las ramas aquellos aprendizajes que te cambiaron significativamente y en los frutos todo tus objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo.
2. Bloque Dinámica
3. Criterios de evaluación
Trabajos plataforma (6) 60 % Trabajo en clase 10 % Examen Parcial 10 % Proyecto final 20 % _______ 100 %
3. Valor por trabajo
1. Infografía (neuromotricidad) 5% 2. Ensayo 15 % 3. Exposición 10% 4. Cuadro de doble entrada 10 % 5. Aplicación de técnica 10 % 6. Sociograma 10% 60%
4. Acuerdos de convivencia
4. Act. Diagnóstica las tazas de té
A través de la estrategia de la taza de té, los alumnos realizarán un análisis reflexivo sobre el impacto de la dinámica grupal en la educación? ¿Qué consideras sea la dinámica grupal? ¿Cuál es su relación con el aprendizaje? ¿De qué manera influye la dinámica grupal en el aprendizaje? ¿Qué elementos tiene una buena dinámica de grupo ?
gracias!