16 défis français T1
LC
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Transcript
10 décembre
Le bon ton
3 décembre
26 novembre
Connaissez-vous ma famille ?
9 décembre
2 décembre
Enigmes
25 novembre
Charade
Cycle 2
pour finir le trimestre
16 Défis
12 décembre
Que signifie ?
5 décembre
Anagramme
28 novembre
13 décembre
Enigmes
6 décembre
Virelangue
29 novembre
Salut !
19 décembre
17 décembre
Virelangue
16 décembre
Imagination
20 décembre
Charade
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Salade de lettres
Invente un titre pour l'oeuvre
La photo du jour
Connaissez-vous ma famille ?
Diplôme
Doucement, il dévissa le boitier de la montre. Il repéra du premier coup d'œil le ressort cassé, et à l'aide d'une pincette, il le retira pour le remplacer. De nouveau, le tic-tac se fit entendre. Qui est-il ?
Sophie rassemble ses outils et les range dans la cabane. « Eh bien, pense-t-elle, la récolte promet d’être bonne ; ce sera une excellente année ! » Que fait Sophie ?
Un peu impressionné, un bâton dans chaque main, Pierre attendait que le moniteur lui donne le signal de départ pour descendre la piste.Qu’est-ce que fait Pierre ?
Quand Marcel entra dans le poulailler, des plumes volaient encore. Mais du voleur, pas une trace ! "Je t'aurai un jour, coquin ! Et ce jour-là, prends garde à ta queue rousse !" Que s'est-il passé ?
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3
Enigme 4
L'horloger
Le renard
Sophie jardine
Pierre fait du ski.
Cycle 2
Cycle 3
Hello, my name is...
Hallo, ich bin...
Ciao, mi chiamo...
Hola, me llamo...
Bonjour, je m'appelle...
Répétez trois fois la phrase suivante :Les vers verts levèrent le verre vert vers le ver vert.
CM1
Répétez trois fois la phrase suivante :Le chat sauvage se sauve, le chasseur chauve le chasse.
CM2
• Observez l'oeuvre, que voyez-vous ?• Inventez un titre à cette oeuvre.
Oeuvre d'Yves Klein
Cycle 2
Cycle 3
Répétez trois fois la phrase suivante :Le chat chéri de Sacha charme Chana.
CP
Répétez trois fois la phrase suivante :Croque quatre crevettes crues et quatre crabes creux.
Répétez trois fois la phrase suivante :Je dis que tu as dit lundi à Didi ce que j'ai déjà dit jeudi.
CE1
CE2
Répétez trois fois la phrase suivante :Plus la pluie plie la pile de piles, plus la pie épie la pile de piles.
CM1-CM2
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : Ce gougeât s'est très mal comporté avec ma voisine.
CP-CE1-CE2
CP-CE1-CE2
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase :Cette douleur dorsale l'a obligé à rester allongé une semaine.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase :Elle lui a susurré une question à l'oreille pour ne pas déranger ses voisins.
Se dit de ce qui est relatif au dos de quelqu'un, d'un animal.
Dire quelque chose à quelqu'un à voix basse.
CE1-CE2
Homme grossier, mal élevé, manquant totalement de savoir-vivre.
- Mon premier coupe du bois.
- Mon second est une partie du visage.
- Mon troisième est ce qui tient les voiles d'un bateau.
- Mon tout a été inventé par les frères Lumières.
Charades
- Solitaire ( SEAU - LIT - TERRE )
- Le cinéma ( SCIE - NEZ - MÂT )
- On se sert de mon premier à la plage.
- On dort sur mon deuxième.
- Mon troisième est une planète.
- Mon tout c'est d'être seul.
chant - chanter - chanteur - chanteuse - chanson - chantonner porter - porteur - porteuse - portable - apporter - emporter - supporter - transporter - transport - transporteur - transportablelong - longueur - longuement - allonger - allonge - rallonge - rallonger
Concertez-vous pour trouver 4 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• chant• porter• long
CM1
Concertez-vous pour trouver 5 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• chant• porter• long
CM2
CM1 - CM2
A l'aide des définitions, remettez les lettres dans l'ordre pour retrouver chacun des mots :
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Ce matin, j'étais toute contente de retrouver mes copains que j'avais quittés deux mois plus tôt. Certains se racontaient déjà dans la cour, leurs souvenirs de vacances.En quel mois sommes-nous ?
Solène est obligée d'attendre devant chez elle. Sa maman lui avait pourtant dit de ne pas les oublier, de les prendre avant de partir à l'école.Qu'a oublié Solène ?
Hugo chausse ses bottes, enfile sa bombe. L'heure de sa leçon approche. Il aperçoit son moniteur tenant Mustang par la bride. Il se prépare à franchir les obstacles.Qui est Hugo ?
Maman a très mal au bras. Il est rouge et très enflé à l'endroit où le dard est planté.Qu'est-il arrivé à maman ?
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3
Enigme 4
En septembre
Elle s'est fait piquer par une guêpe/abeille
Ses clés
Un cavalier
- Pissenlit ( PIE - CENT - LIT)
- Avocat ( A - VEAU - K )
- Mon premier est la première lettre de l'alphabet.
- Mon deuxième est le petit de la vache.
- Mon troisième est la onzième lettre de l'alphabet.
- Mon tout est un fruit avec un gros noyau avec lequel on fait du guacamole.
Charades
- Mon premier est la mamelle de la vache.
- Mon deuxième est le nombre après 99.
- Tu dors dans mon troisième.
- Mon tout est une fleur.
Cycle 2
Cycle 3
Lis la phrase en mettant le ton proposé.• sur un ton joyeux : Salut !• sur un ton surpris : La fourmi marche sur la table.• sur un ton triste : Papa pleure, il a mal à la joue.
Lis la phrase en mettant le ton proposé.• sur un ton joyeux : Demain c'est mon anniversaire !• sur un ton surpris : Oh ! Quelle chance !• sur un ton triste : Je ne trouve pas la solution à cette devinette.
CP
CE1-CE2
Cycle 2
Cycle 3
Inventez une phrase qui a du sens à partir de ces quatre mots : fantastique - jouer - vacances - famille
CM1-CM2
Maman installe mon frère dans son siège à l'arrière. Elle s'assied à l'avant et attache sa ceinture de sécurité. Elle démarre.Où est maman ?
Quand mes parents ne peuvent pas me lire une histoire, je choisis seul dans ma bibliothèque. Même si je ne sais pas lire les bulles, j’adore regarder les dessins. Je possède la collection entière de certains auteurs connusComment appelle-t-on ces livres ?
Le maitre t’explique souvent qu’il est nécessaire dans une phrase ; on le rencontre à différents temps, on le classe en plusieurs groupes. Si tu oublies de l’accorder avec son sujet, c’est une erreur d’orthographe.De quel type de mots s’agit-il ?
Ce qui l'a attiré dans ce métier, c'est de sauver et d'aider les personnes. Mais il adore également conduire les énormes véhicules rouges garés à la caserne. Qui conduit ces véhicules ?
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3 (CE1-CE2)
Enigme 4 (CE2)
Dans sa voiture
Le pompier
Des bandes dessinées
Le verbe
Cycle 2
Cycle 3
Concertez-vous pour trouver 5 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• grand• bord• riche
CM1
CM2
• grand - grandir - grandi - grandeur - grandeur - grandiose - agrandi - agrandir - agrandissement• bord - bordé - border - bordure - aborder - déborder - rebord - inabordable• riche - richesse - richissime - richement - enrichir - enrichissement - enrichi - enrichissant
Concertez-vous pour trouver 6 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• grand• bord• riche
• Observez la photographie et décrivez-la.• Quelle émotion se dégage de la photographie ?• À ton avis, que s'est-il passé avant que cette femme soit photographiée ?
Photo du jour
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
• Observez l'oeuvre, que voyez-vous ?• Inventez un titre à cette oeuvre.
Oeuvre d'Yves Klein
Inventez une phrase qui a du sens à partir de ces deux mots : vacances - jouer
Cycle 2
Lis chaque phrase en mettant le ton proposé :• sur un ton joyeux : Je suis là.• sur un ton colérique : Que fais-tu ?• sur un ton surpris : Qu'est-ce qu'il fait froid dans cette salle ?• sur un ton effrayé : Vous montez dans le grenier de cette vieille maison.
CM1-CM2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
• Observez la photographie et décrivez-la.• Quelle émotion se dégage de la photographie ?• À ton avis, que s'est-il passé avant que cette femme soit photographiée ?
Photo du jour
Hola !
Hallo !
Ciao !
Hello !
Salut !
CP
CE1-CE2
Remettez les lettres dans l'ordre pour retrouver chaque mot :
Remettez les lettres dans l'ordre pour retrouver chaque mot :
Cycle 2
Cycle 3
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : On l'entendait en permanence ronchonner, maugréer comme s'il mâchait des reproches incompréhensibles.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase :Lorsqu'on voit mon chien, on imagine un véritable monstre. Mais quelle erreur ! C'est un vrai froussard : la semaine dernière, il s'est caché en gémissant à la vue d'une souris.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase :Je n'ai jamais connu quelqu'un d'aussi flegmatique que Théo. Quoiqu'il arrive, son visage ne montre aucune émotion.
CM1-CM2
CM1-CM2
CM1-CM2
Manifester sa mauvaise humeur.
Peureux
Qui est calme, qui domine ses réactions.
Répétez trois fois la phrase suivante :Papi, piano, poule.
CP
CE1
Répétez trois fois la phrase suivante :Sous chaque seau se cachent six choux.
CE2
Répétez trois fois la phrase suivante :Tonton Tati, ton thé a-t-il ôté ta toux ?
Concertez-vous pour trouver 2 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• grand• écrire• charge
CP
CE1
CE2
Concertez-vous pour trouver 3 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• grand• écrire• charge
Concertez-vous pour trouver 4 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• grand• écrire• charge
grand - grandir - grandi - grandeur - grandeur - grandiose - agrandi - agrandir - agrandissementécrire - écrit - écriture - écrivain - écriteau - réécrire - réécriture charge - charger - chargeur - chargement - décharger - recharger
Cycle 2
Cycle 3
Avec ces 10 lettres, fabriquez 10 mots d’au moins 4 lettres. Ces mots doivent exister dans le dictionnaire. Les accents sont autorisés.N - T - L - R - M - A - E - I - O - EPour chacun d’eux, inventez une phrase pour utiliser le mot tel que vous l’avez écrit.
CM1
Avec ces 10 lettres, fabriquez 10 mots d’au moins 4 lettres. Ces mots doivent exister dans le dictionnaire. Les accents sont autorisés.N - T - L - R - M - A - E - I - O - EPour chacun d’eux, inventez une phrase pour utiliser le mot tel que vous l’avez écrit.
CM2
- Mon premier est la dixième lettre de l'alphabet.
- Mon deuxième est un rongeur plus gros qu'une souris.
- Mon troisième est éteint par les pompiers.
- Qui suis-je ?
Charade
- Une girafe ( J - RAT - FEU )
Il étend son drap de bain et part rejoindre, sans courir, pour ne pas glisser, son camarade qui l'attend au pied du plongeoir.Où est-il ?
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3 (CE1-CE2)
Paul a dans une main un peigne et dans l'autre main une paire de ciseaux.Quel est son métier ?
Ce matin, j'étais toute contente de retrouver mes copains que j'avais quittés deux mois plus tôt. Certains se racontaient déjà dans la cour, leurs souvenirs de vacances.En quel mois sommes-nous ?
Grossebosse allume le feu sous la marmite. Elle prépare les ingrédients qui lui permettront de cuisiner sa potion magique. Elle cherche dans son grimoire une formule magique.Qui est Grossebosse ?
Enigme 4 (CE2)
A la piscine
Une sorcière
Il est coiffeur.
En septembre
- Poney( POT - NEZ )
- Le marteau ( MARE- TÔT )
- Mon premier est un lieu où on trouve des canards.
- Mon second est le contraire de tard.
- Mon tout est un outil pour enfoncer les clous.
Charades
- Mon premier est un récipient qui sert à mettre de la confiture.
- Mon second est une partie du corps qui sert à respirer.
- Mon tout est un animal.
CP
Concertez-vous pour trouver 2 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• dent• terre• jardin
CE1
CE2
Concertez-vous pour trouver 3 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• dent• terre• jardin
Concertez-vous pour trouver 4 mots de la même famille pour chacun des mots suivants :• dent• terre• jardin
dent - dentier - dentition - dentaire - dentition - dentifrice - édenté - dentiste terre - terrien - terrestre - terrasse - terrain - déterrer - enterrerjardin - jardiner - jardinier - jardinerie - jardinière - jardinage
Avec ces 10 lettres, fabriquez 5 mots d’au moins 4 lettres qui existent dans la langue française. Les accents sont autorisés.N - T - L - R - M - A - E - I - O - E
CP
CE1
CE2
Avec ces 10 lettres, fabriquez 7 mots d’au moins 4 lettres qui existent dans la langue française. Les accents sont autorisés.N - T - L - R - M - A - E - I - O - E
Avec ces 10 lettres, fabriquez 10 mots d’au moins 4 lettres qui existent dans la langue française. Les accents sont autorisés.N - T - L - R - M - A - E - I - O - E