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16 défis français T1
LC
Created on October 4, 2024
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Transcript
16 Défis
pour finir le trimestre
Connaissez-vous ma famille ?
Salut !
Charade
Salade de lettres
25 novembre
26 novembre
29 novembre
28 novembre
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Invente un titre pour l'oeuvre
Enigmes
Virelangue
Anagramme
3 décembre
2 décembre
6 décembre
5 décembre
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Le bon ton
Enigmes
La photo du jour
Que signifie ?
10 décembre
13 décembre
9 décembre
12 décembre
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Connaissez-vous ma famille ?
Charade
Virelangue
Imagination
20 décembre
19 décembre
17 décembre
16 décembre
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 2
Cycle 3
Diplôme
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3
Enigme 4
Doucement, il dévissa le boitier de la montre. Il repéra du premier coup d'œil le ressort cassé, et à l'aide d'une pincette, il le retira pour le remplacer. De nouveau, le tic-tac se fit entendre. Qui est-il ?
Sophie rassemble ses outils et les range dans la cabane. « Eh bien, pense-t-elle, la récolte promet d’être bonne ; ce sera une excellente année ! » Que fait Sophie ?
Quand Marcel entra dans le poulailler, des plumes volaient encore. Mais du voleur, pas une trace ! "Je t'aurai un jour, coquin ! Et ce jour-là, prends garde à ta queue rousse !" Que s'est-il passé ?
Un peu impressionné, un bâton dans chaque main, Pierre attendait que le moniteur lui donne le signal de départ pour descendre la piste. Qu’est-ce que fait Pierre ?
Sophie jardine
Le renard
Pierre fait du ski.
L'horloger
Cycle 2
Cycle 3
Bonjour, je m'appelle...
Hallo, ich bin...
Hello, my name is...
Ciao, mi chiamo...
Hola, me llamo...
CM1
CM2
Répétez trois fois la phrase suivante : Les vers verts levèrent le verre vert vers le ver vert.
Répétez trois fois la phrase suivante : Le chat sauvage se sauve, le chasseur chauve le chasse.
Oeuvre d'Yves Klein
• Observez l'oeuvre, que voyez-vous ? • Inventez un titre à cette oeuvre.
Cycle 2
Cycle 3
CE2
CP
CE1
Répétez trois fois la phrase suivante : Le chat chéri de Sacha charme Chana.
Répétez trois fois la phrase suivante : Croque quatre crevettes crues et quatre crabes creux.
Répétez trois fois la phrase suivante : Je dis que tu as dit lundi à Didi ce que j'ai déjà dit jeudi.
CM1-CM2
Répétez trois fois la phrase suivante : Plus la pluie plie la pile de piles, plus la pie épie la pile de piles.
CP-CE1-CE2
CE1-CE2
CP-CE1-CE2
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : Elle lui a susurré une question à l'oreille pour ne pas déranger ses voisins.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : Cette douleur dorsale l'a obligé à rester allongé une semaine.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : Ce gougeât s'est très mal comporté avec ma voisine.
Se dit de ce qui est relatif au dos de quelqu'un, d'un animal.
Homme grossier, mal élevé, manquant totalement de savoir-vivre.
Dire quelque chose à quelqu'un à voix basse.
Charades
- Mon premier coupe du bois.
- Mon second est une partie du visage.
- Mon troisième est ce qui tient les voiles d'un bateau.
- Mon tout a été inventé par les frères Lumières.
- On se sert de mon premier à la plage.
- On dort sur mon deuxième.
- Mon troisième est une planète.
- Mon tout c'est d'être seul.
- Solitaire ( SEAU - LIT - TERRE )
- Le cinéma ( SCIE - NEZ - MÂT )
chant - chanter - chanteur - chanteuse - chanson - chantonner porter - porteur - porteuse - portable - apporter - emporter - supporter - transporter - transport - transporteur - transportable long - longueur - longuement - allonger - allonge - rallonge - rallonger
CM1
CM2
Concertez-vous pour trouver 4 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • chant • porter • long
Concertez-vous pour trouver 5 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • chant • porter • long
CM1 - CM2
A l'aide des définitions, remettez les lettres dans l'ordre pour retrouver chacun des mots :
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3
Enigme 4
Maman a très mal au bras. Il est rouge et très enflé à l'endroit où le dard est planté. Qu'est-il arrivé à maman ?
Ce matin, j'étais toute contente de retrouver mes copains que j'avais quittés deux mois plus tôt. Certains se racontaient déjà dans la cour, leurs souvenirs de vacances. En quel mois sommes-nous ?
Solène est obligée d'attendre devant chez elle. Sa maman lui avait pourtant dit de ne pas les oublier, de les prendre avant de partir à l'école. Qu'a oublié Solène ?
Hugo chausse ses bottes, enfile sa bombe. L'heure de sa leçon approche. Il aperçoit son moniteur tenant Mustang par la bride. Il se prépare à franchir les obstacles. Qui est Hugo ?
Elle s'est fait piquer par une guêpe/abeille
Ses clés
Un cavalier
En septembre
Charades
- Mon premier est la première lettre de l'alphabet.
- Mon deuxième est le petit de la vache.
- Mon troisième est la onzième lettre de l'alphabet.
- Mon tout est un fruit avec un gros noyau avec lequel on fait du guacamole.
- Mon premier est la mamelle de la vache.
- Mon deuxième est le nombre après 99.
- Tu dors dans mon troisième.
- Mon tout est une fleur.
- Pissenlit ( PIE - CENT - LIT)
- Avocat ( A - VEAU - K )
Cycle 2
Cycle 3
CP
CE1-CE2
Lis la phrase en mettant le ton proposé. • sur un ton joyeux : Salut ! • sur un ton surpris : La fourmi marche sur la table. • sur un ton triste : Papa pleure, il a mal à la joue.
Lis la phrase en mettant le ton proposé. • sur un ton joyeux : Demain c'est mon anniversaire ! • sur un ton surpris : Oh ! Quelle chance ! • sur un ton triste : Je ne trouve pas la solution à cette devinette.
Cycle 2
Cycle 3
CM1-CM2
Inventez une phrase qui a du sens à partir de ces quatre mots : fantastique - jouer - vacances - famille
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3 (CE1-CE2)
Enigme 4 (CE2)
Ce qui l'a attiré dans ce métier, c'est de sauver et d'aider les personnes. Mais il adore également conduire les énormes véhicules rouges garés à la caserne. Qui conduit ces véhicules ?
Maman installe mon frère dans son siège à l'arrière. Elle s'assied à l'avant et attache sa ceinture de sécurité. Elle démarre. Où est maman ?
Quand mes parents ne peuvent pas me lire une histoire, je choisis seul dans ma bibliothèque. Même si je ne sais pas lire les bulles, j’adore regarder les dessins. Je possède la collection entière de certains auteurs connus Comment appelle-t-on ces livres ?
Le maitre t’explique souvent qu’il est nécessaire dans une phrase ; on le rencontre à différents temps, on le classe en plusieurs groupes. Si tu oublies de l’accorder avec son sujet, c’est une erreur d’orthographe. De quel type de mots s’agit-il ?
Dans sa voiture
Le pompier
Le verbe
Des bandes dessinées
Cycle 2
Cycle 3
CM1
CM2
• grand - grandir - grandi - grandeur - grandeur - grandiose - agrandi - agrandir - agrandissement• bord - bordé - border - bordure - aborder - déborder - rebord - inabordable • riche - richesse - richissime - richement - enrichir - enrichissement - enrichi - enrichissant
Concertez-vous pour trouver 5 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • grand • bord • riche
Concertez-vous pour trouver 6 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • grand • bord • riche
Photo du jour
• Observez la photographie et décrivez-la. • Quelle émotion se dégage de la photographie ? • À ton avis, que s'est-il passé avant que cette femme soit photographiée ?
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Oeuvre d'Yves Klein
• Observez l'oeuvre, que voyez-vous ? • Inventez un titre à cette oeuvre.
Cycle 2
Inventez une phrase qui a du sens à partir de ces deux mots : vacances - jouer
CM1-CM2
Lis chaque phrase en mettant le ton proposé : • sur un ton joyeux : Je suis là. • sur un ton colérique : Que fais-tu ?• sur un ton surpris : Qu'est-ce qu'il fait froid dans cette salle ?• sur un ton effrayé : Vous montez dans le grenier de cette vieille maison.
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 2
Cycle 3
Photo du jour
• Observez la photographie et décrivez-la. • Quelle émotion se dégage de la photographie ? • À ton avis, que s'est-il passé avant que cette femme soit photographiée ?
Salut !
Hallo !
Hello !
Ciao !
Hola !
CP
CE1-CE2
Remettez les lettres dans l'ordre pour retrouver chaque mot :
Remettez les lettres dans l'ordre pour retrouver chaque mot :
Cycle 2
Cycle 3
CM1-CM2
CM1-CM2
CM1-CM2
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : On l'entendait en permanence ronchonner, maugréer comme s'il mâchait des reproches incompréhensibles.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : Lorsqu'on voit mon chien, on imagine un véritable monstre. Mais quelle erreur ! C'est un vrai froussard : la semaine dernière, il s'est caché en gémissant à la vue d'une souris.
Trouve le sens du mot souligné en t'aidant des mots de la phrase : Je n'ai jamais connu quelqu'un d'aussi flegmatique que Théo. Quoiqu'il arrive, son visage ne montre aucune émotion.
Manifester sa mauvaise humeur.
Qui est calme, qui domine ses réactions.
Peureux
CE2
CP
CE1
Répétez trois fois la phrase suivante : Papi, piano, poule.
Répétez trois fois la phrase suivante : Sous chaque seau se cachent six choux.
Répétez trois fois la phrase suivante : Tonton Tati, ton thé a-t-il ôté ta toux ?
CE2
CP
CE1
Concertez-vous pour trouver 2 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • grand • écrire • charge
Concertez-vous pour trouver 3 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • grand • écrire • charge
Concertez-vous pour trouver 4 mots de la même famille pour chacun des mots suivants : • grand • écrire • charge
grand - grandir - grandi - grandeur - grandeur - grandiose - agrandi - agrandir - agrandissement écrire - écrit - écriture - écrivain - écriteau - réécrire - réécriture charge - charger - chargeur - chargement - décharger - recharger
Cycle 2
Cycle 3
CM1
CM2
Avec ces 10 lettres, fabriquez 10 mots d’au moins 4 lettres. Ces mots doivent exister dans le dictionnaire. Les accents sont autorisés. N - T - L - R - M - A - E - I - O - E Pour chacun d’eux, inventez une phrase pour utiliser le mot tel que vous l’avez écrit.
Avec ces 10 lettres, fabriquez 10 mots d’au moins 4 lettres. Ces mots doivent exister dans le dictionnaire. Les accents sont autorisés. N - T - L - R - M - A - E - I - O - E Pour chacun d’eux, inventez une phrase pour utiliser le mot tel que vous l’avez écrit.
Charade
- Mon premier est la dixième lettre de l'alphabet.
- Mon deuxième est un rongeur plus gros qu'une souris.
- Mon troisième est éteint par les pompiers.
- Qui suis-je ?
- Une girafe ( J - RAT - FEU )
Enigme 1
Enigme 2
Enigme 3 (CE1-CE2)
Enigme 4 (CE2)
Grossebosse allume le feu sous la marmite. Elle prépare les ingrédients qui lui permettront de cuisiner sa potion magique. Elle cherche dans son grimoire une formule magique. Qui est Grossebosse ?
Il étend son drap de bain et part rejoindre, sans courir, pour ne pas glisser, son camarade qui l'attend au pied du plongeoir. Où est-il ?
Paul a dans une main un peigne et dans l'autre main une paire de ciseaux. Quel est son métier ?
Ce matin, j'étais toute contente de retrouver mes copains que j'avais quittés deux mois plus tôt. Certains se racontaient déjà dans la cour, leurs souvenirs de vacances. En quel mois sommes-nous ?
A la piscine
Il est coiffeur.
Une sorcière
En septembre
Charades
- Mon premier est un lieu où on trouve des canards.
- Mon second est le contraire de tard.
- Mon tout est un outil pour enfoncer les clous.
- Mon premier est un récipient qui sert à mettre de la confiture.
- Mon second est une partie du corps qui sert à respirer.
- Mon tout est un animal.
- Poney( POT - NEZ )
- Le marteau ( MARE- TÔT )