Escape room
Me alimento bien
Empezar
Los alimentos
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma.
Lección 03
Lección 02
Lección 01
Lección 01
Pregunta 01/03
¿Qué nutrientes se caracterizan por brindarnos energía?
Los lípidos
Las sales minerales
Las proteínas
Pregunta 02/03
¿Qué alimentos son necesarios para el crecimiento y reparación del cuerpo?
Los carbohidratos
Los lípidos
Las proteínas
Pregunta 03/03
¿Qué permite que nuestro cuerpo crezca sano y tenga energía?
Los nutrientes de los alimentos
Los embutidos
Las golosinas
¡Perfecto, has aprobado!
Avanza a la siguiente lección.
Seguimos
Clasificación de los alimentos
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma.
Lección 03
Lección 02
Lección 01
Lección 02
Pregunta 01/03
¿Cuáles se consideran alimentos constructores?
La carne, el pollo, el pescado y los huevos.
Las harinas y los azúcares.
Las harinas y los tubérculos.
Las frutas y las verduras.
Pregunta 02/03
¿Cómo se clasifican los alimentos?
Constructores, energéticos y protectores.
Azúcares, constructores y energéticos.
Aceites, protectores y constructores.
Lípidos, energéticos y protectores.
Pregunta 03/03
¿Cuáles son alimentos energéticos?
Los azúcares, el pan y el aceite.
El pescado y los mariscos.
Los tubérculos, las frutas y las verduras.
Los lácteos, las grasas y los carbohidratos.
¡Perfecto, has aprobado!
Avanza a la siguiente lección.
Seguimos
La dieta saludable
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma.
Lección 03
Lección 02
Lección 01
Lección 03
Pregunta 01/03
¿Qué alimentos incluirías en una dieta saludable?
Pregunta 02/03
¿Qué bebida se debe consumir frecuentemente?
Pregunta 03/03
¿Qué alimento debe consumirse de vez en cuando?
¡Perfecto, has aprobado!
Has completado todas las lecciones, hemos terminado.
Seguimos
Me alimento bien
¡Genial!
Has aprobado todas las lecciones. Ahora, obtén tu diploma.
¡Vamos!
¡Enhorabuena!
Diploma en Me alimento bien
Por tus conocimientos en alimentación saludable. Para reforzar sobre el tema, ingresa al siguiente enlace:
Ahora, hazte un selfi con la captura de esta pantalla y participa en un sorteo de en: www.santillanafamilias.com/asombrateenfamilia
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Este recurso educativo es una obra creada y diseñadapor el Departamento de Producto de Santillana S. A. www.santillana.com Gráficos e imágenes: Genially, Shutterstock. Música: Shutterstock.
Esta respuesta es incorrecta
Vuelve a intentarlo. ¡Ánimo!
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- Objetivo: Desarrollar actividades para reforzar el aprendizaje sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Descripción: En este escape room, su hijo o hija deberá resolver tres misiones sobre las propiedades de los alimentos y la alimentación saludable.
- Aprovechen una salida al supermercado para que su hijo o hija observe los alimentos que van adquirir e identifique los alimentos saludables y no saludables. -Si no es posible que su hijo o hija responda las preguntas en un solo intento, dele la oportunidad de descansar un momento y retomar el juego después. - Brinde a su hijo o hija la oportunidad de responder las preguntas de forma autónoma. - Pasen un lindo momento juntos y que el aprendizaje sobre la alimentación saludable sea motivo de diálogo, unión y trabajo en familia.
AFCT3_Alimentación saludable
Santillana Peru
Created on October 3, 2024
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Escape room
Me alimento bien
Empezar
Los alimentos
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma.
Lección 03
Lección 02
Lección 01
Lección 01
Pregunta 01/03
¿Qué nutrientes se caracterizan por brindarnos energía?
Los lípidos
Las sales minerales
Las proteínas
Pregunta 02/03
¿Qué alimentos son necesarios para el crecimiento y reparación del cuerpo?
Los carbohidratos
Los lípidos
Las proteínas
Pregunta 03/03
¿Qué permite que nuestro cuerpo crezca sano y tenga energía?
Los nutrientes de los alimentos
Los embutidos
Las golosinas
¡Perfecto, has aprobado!
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Seguimos
Clasificación de los alimentos
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Lección 03
Lección 02
Lección 01
Lección 02
Pregunta 01/03
¿Cuáles se consideran alimentos constructores?
La carne, el pollo, el pescado y los huevos.
Las harinas y los azúcares.
Las harinas y los tubérculos.
Las frutas y las verduras.
Pregunta 02/03
¿Cómo se clasifican los alimentos?
Constructores, energéticos y protectores.
Azúcares, constructores y energéticos.
Aceites, protectores y constructores.
Lípidos, energéticos y protectores.
Pregunta 03/03
¿Cuáles son alimentos energéticos?
Los azúcares, el pan y el aceite.
El pescado y los mariscos.
Los tubérculos, las frutas y las verduras.
Los lácteos, las grasas y los carbohidratos.
¡Perfecto, has aprobado!
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La dieta saludable
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma.
Lección 03
Lección 02
Lección 01
Lección 03
Pregunta 01/03
¿Qué alimentos incluirías en una dieta saludable?
Pregunta 02/03
¿Qué bebida se debe consumir frecuentemente?
Pregunta 03/03
¿Qué alimento debe consumirse de vez en cuando?
¡Perfecto, has aprobado!
Has completado todas las lecciones, hemos terminado.
Seguimos
Me alimento bien
¡Genial!
Has aprobado todas las lecciones. Ahora, obtén tu diploma.
¡Vamos!
¡Enhorabuena!
Diploma en Me alimento bien
Por tus conocimientos en alimentación saludable. Para reforzar sobre el tema, ingresa al siguiente enlace:
Ahora, hazte un selfi con la captura de esta pantalla y participa en un sorteo de en: www.santillanafamilias.com/asombrateenfamilia
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Este recurso educativo es una obra creada y diseñadapor el Departamento de Producto de Santillana S. A. www.santillana.com Gráficos e imágenes: Genially, Shutterstock. Música: Shutterstock.
Esta respuesta es incorrecta
Vuelve a intentarlo. ¡Ánimo!
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- Aprovechen una salida al supermercado para que su hijo o hija observe los alimentos que van adquirir e identifique los alimentos saludables y no saludables. -Si no es posible que su hijo o hija responda las preguntas en un solo intento, dele la oportunidad de descansar un momento y retomar el juego después. - Brinde a su hijo o hija la oportunidad de responder las preguntas de forma autónoma. - Pasen un lindo momento juntos y que el aprendizaje sobre la alimentación saludable sea motivo de diálogo, unión y trabajo en familia.