Proyecto Ciudad Robótica ENS6 - Menciones PIED

Ciudad robótica

Empezamos

2° A y B

Educación digital

Matemáticas

Plástica

Áreas que participaron en este proyecto

Objetivos del proyecto

Explorar distintas unidades de medida para calcular distancias.

Utilizar y manipular distintos útiles y material didáctico para trabajar la motricidad fina y la creatividad.

Dar los primeros pasos, para comenzar a desarrollarse, en las áreas de pensamiento computacional, programación y robótica.

Que los chicos y las chicas puedan conocer y explorar nuevas tecnologías digitales y apropiarse de ellas.

Trabajar en equipo de forma colaborativa y resolver situaciones problemáticas de forma conjunta y con criterio, ejercitando las habilidades de resolución de problemas.

Poder aplicar lo aprendido ante diferentes desafíos y comunicar con palabras propias lo aprendido.

Fomentar la creatividad y el pensamiento lógico.

Desarrollar la autonomía en la utilización de dispositivos tecnológicos.

Los chicos y las chicas de 2° grado se volvieron a encontrar con los BlueBot, los cuales conocieron en 1° grado, recordaron su uso y comenzaron a pensar en la ciudad que crearían para ellos. Con el acompañamiento de la maestra de matemáticas y utilizando al robot como unidad de medida, calcularon el tamaño de las manzanas y de las calles y se ayudaron con las cartas que contienen los comandos para programarlos para registrar la cantidad de pasos dados.

Interactuamos con los robots y empezamos a pensar la ciudad

Construímos la ciudad y planteamos desafíos

Junto con la docente de plástica, los chicos y las chicas construyeron la ciudad planeada para los robots y, mediante diferentes propuestas, comenzaron a jugar dentro de ella. Se plantearon diferentes desafíos de recorrido, los cuales resolvieron en grupo y de forma conjunta. Además, aprendieron a vincular los BlueBot con las Netbook y a programarlos desde este dispositivo. A continuación, 2° grado pensó sus propios desafíos para interactuar con el público de Puertas Abiertas.

Aplicamos, compartimos y comunicamos lo aprendido

Los chicos y las chicas se presentaron en Puertas Abiertas y compartieron con otras escuela el trabajo realizado. Pudieron poner en palabras propias todo el recorrido hecho y demostrar los conocimientos incorporados.

Video

¡Felicitaciones 2° grado!