índice
Justificación
Contenidos del curso
Condiciones y metodología del curso
Objetivo
Resultados esperados
Aporte extraordinario - Inversión económica
Modalidad
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Justificación
La gestión académica de una institución educativa cuenta con lineamientos para definir y estructurar su plan de estudios, adicional a este cometido se tiene un compromiso relacionado con las cátedras, enseñanzas o proyectos pedagógicos obligatorios.
El cumplimiento de la implementación de los proyectos obligatorios requiere un esquema procedimental fundamentado en una metodología apropiada. Asimismo, en este escenario de formulación de los proyectos obligatorios de la gestión escolar se aprecia una alternativa de fortalecimiento del contenido y alcance de estos a partir de premisas instauradas en los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), documentos de la UNESCO y en particular la apropiación de los compromisos y ejes temáticos del Pacto Educativo Global (PEG).
Para el logro del fin enunciado: formulación de los proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar en perspectiva del PEG, se propone como ruta metodológica el Enfoque de Marco Lógico (EFM), pues se considera que es la secuencia procedimental que permite abordar una problemática que identifica causas y efectos, alternativas de solución y efectos esperados con la implementación del proyecto.
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Objetivos
Valorar la propuesta educativa del PEG articulada a los proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar.
Reconocer la intencionalidad pedagógica de los proyectos pedagógicos obligatorios según la normatividad educativa colombiana.
Apropiación de rutas de articulación de los proyectos pedagógicos obligatorios al plan de estudios.
Apropiar la metodología Enfoque Marco Lógico como ruta procedimental para la implementación y formulación de los proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Resultados esperados
Al término del curso, los participantes podrán contar con los elementos, procedimientos y saberes para la formulación e implementación de los proyectos pedagógicos obligatorios articulados a los compromisos y ejes temáticos del Pacto Educativo Global – PEG.
Dirigido a
El presente curso está orientado a rectores, directivos docentes, docentes, coordinadores, líderes de calidad, asesores y profesionales interesados en la temática.
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
El curso será desarrollado en sesiones sincrónicas de capacitación, así como también, con la realización de talleres y actividades desarrolladas de manera independiente o grupal, dentro de lo programado por la entidad facilitadora del Curso.
La duración del curso será de 20 horas, trabajadas en ocho sesiones de 2 horas sincrónicas, durante 4 semanas continuas, vía zoom, y dos sesiones de trabajo independiente (2 horas cada una) para realizar actividades de apropiación de los conceptos trabajados en las sesiones sincrónicas que permitan la apropiación de los contenidos propuesto y el logro de la promesa de valor ofrecida.
Modalidad
Contenidos del curso
Horario: Las sesiones sincrónicas se realizarán de 3:30 a 5:30 pm.
Condiciones y metodología del curso
Para un adecuado aprovechamiento del Curso se recomienda tener en cuenta las siguientes condiciones:
1) En las sesiones de capacitación, el presente curso se hará con la metodología de exposición magistral, con el planteamiento de inquietudes, preguntas y cuestionamientos de los participantes, de tal manera que ellos queden con toda la información adecuada para la formulación de proyectos pedagógicos obligatorios.
2) De cada institución educativa se comienda participar, como mínimo, quien sea responsable de la actividad académica: formulación de los proyectos pedagógicos obligatorios, así como los maestros o asesores que apoyan la implementación de estos.
3) Los participantes deben contar con los insumos, documentos y procedimientos que realizan en la institución educativa, de tal manera que los puedan revisar y confrontar con aquello que se va presentando en el curso, puedan hacer las anotaciones y recomendaciones para mejorar o actualizar lo existente.
4) Es fundamental que los participantes del curso puedan tomarlo, haciendo uso de un equipo de cómputo y no desde un celular, toda vez que, durante el mismo, se irán entregando documentos que sólo es posible descargarlos desde su computador.
5) Todos los documentos que se entreguen y que son construcción de los facilitadores, tienen derechos de autor, por tanto, no es posible o adecuado, suministrarlos a otras instituciones educativas que no hayan tomado el curso, toda vez que se generan dos problemas, a saber: a) El primero que usarlos sin el contexto de la explicación de los mismos, puede generar más riesgos que ayudas para los establecimientos; b) y el segundo, que los mismos están restringidos única y exclusivamente al uso de las instituciones vinculadas al curso, del cual se guarda evidencia.
6) Se entregará una certificación de participación al Curso, a quienes cumplan con el 80% de asistencia al mismo, razón por la cual, en cada sesión, se habilitará un formulario para el registro de la asistencia de los asistentes.
7) Esta metodología supone por parte de cada uno de los participantes, un compromiso con la realización de las lecturas, talleres y actividades propuestas de tal manera, que haya comprensión de los conocimientos y procedimientos propuestos, para su aplicación en la formulación de programas o proyectos pedagógicos.
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Aporte extraordinario - Inversión económica
Incluye:
• Texto, El Pacto Educativo Global, una propuesta formativa articulada a los proyectos obligatorios de la gestión escolar, CONACED 2024. (El texto se entregará uno por colegio. Los participantes del mismo colegio desean adquirir el libro, lo pueden adquirir con el 30% de descuento).
• Memorias y material utilizado durante el curso
• Certificado de participación, para quienes asistan al 80% o más del tiempo programado.
Datos de consignación
Cuenta de ahorros Bancolombia No. 20555000314 y Cuenta de ahorros Davivienda No. 009900225716 a nombre de Conaced Nacional. Nit. 8600145073
Pagos vía Wompi: https://checkout.wompi.co/l/oR6izh O escaneando el siguiente Código QR
CURSO FORMATIVO
Pastoral Conaced
Created on October 1, 2024
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Condiciones y metodología del curso
Objetivo
Resultados esperados
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CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Justificación
La gestión académica de una institución educativa cuenta con lineamientos para definir y estructurar su plan de estudios, adicional a este cometido se tiene un compromiso relacionado con las cátedras, enseñanzas o proyectos pedagógicos obligatorios. El cumplimiento de la implementación de los proyectos obligatorios requiere un esquema procedimental fundamentado en una metodología apropiada. Asimismo, en este escenario de formulación de los proyectos obligatorios de la gestión escolar se aprecia una alternativa de fortalecimiento del contenido y alcance de estos a partir de premisas instauradas en los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), documentos de la UNESCO y en particular la apropiación de los compromisos y ejes temáticos del Pacto Educativo Global (PEG). Para el logro del fin enunciado: formulación de los proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar en perspectiva del PEG, se propone como ruta metodológica el Enfoque de Marco Lógico (EFM), pues se considera que es la secuencia procedimental que permite abordar una problemática que identifica causas y efectos, alternativas de solución y efectos esperados con la implementación del proyecto.
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Objetivos
Valorar la propuesta educativa del PEG articulada a los proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar.
Reconocer la intencionalidad pedagógica de los proyectos pedagógicos obligatorios según la normatividad educativa colombiana.
Apropiación de rutas de articulación de los proyectos pedagógicos obligatorios al plan de estudios.
Apropiar la metodología Enfoque Marco Lógico como ruta procedimental para la implementación y formulación de los proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Resultados esperados
Al término del curso, los participantes podrán contar con los elementos, procedimientos y saberes para la formulación e implementación de los proyectos pedagógicos obligatorios articulados a los compromisos y ejes temáticos del Pacto Educativo Global – PEG.
Dirigido a
El presente curso está orientado a rectores, directivos docentes, docentes, coordinadores, líderes de calidad, asesores y profesionales interesados en la temática.
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
El curso será desarrollado en sesiones sincrónicas de capacitación, así como también, con la realización de talleres y actividades desarrolladas de manera independiente o grupal, dentro de lo programado por la entidad facilitadora del Curso. La duración del curso será de 20 horas, trabajadas en ocho sesiones de 2 horas sincrónicas, durante 4 semanas continuas, vía zoom, y dos sesiones de trabajo independiente (2 horas cada una) para realizar actividades de apropiación de los conceptos trabajados en las sesiones sincrónicas que permitan la apropiación de los contenidos propuesto y el logro de la promesa de valor ofrecida.
Modalidad
Contenidos del curso
Horario: Las sesiones sincrónicas se realizarán de 3:30 a 5:30 pm.
Condiciones y metodología del curso
Para un adecuado aprovechamiento del Curso se recomienda tener en cuenta las siguientes condiciones:
1) En las sesiones de capacitación, el presente curso se hará con la metodología de exposición magistral, con el planteamiento de inquietudes, preguntas y cuestionamientos de los participantes, de tal manera que ellos queden con toda la información adecuada para la formulación de proyectos pedagógicos obligatorios. 2) De cada institución educativa se comienda participar, como mínimo, quien sea responsable de la actividad académica: formulación de los proyectos pedagógicos obligatorios, así como los maestros o asesores que apoyan la implementación de estos. 3) Los participantes deben contar con los insumos, documentos y procedimientos que realizan en la institución educativa, de tal manera que los puedan revisar y confrontar con aquello que se va presentando en el curso, puedan hacer las anotaciones y recomendaciones para mejorar o actualizar lo existente. 4) Es fundamental que los participantes del curso puedan tomarlo, haciendo uso de un equipo de cómputo y no desde un celular, toda vez que, durante el mismo, se irán entregando documentos que sólo es posible descargarlos desde su computador.
5) Todos los documentos que se entreguen y que son construcción de los facilitadores, tienen derechos de autor, por tanto, no es posible o adecuado, suministrarlos a otras instituciones educativas que no hayan tomado el curso, toda vez que se generan dos problemas, a saber: a) El primero que usarlos sin el contexto de la explicación de los mismos, puede generar más riesgos que ayudas para los establecimientos; b) y el segundo, que los mismos están restringidos única y exclusivamente al uso de las instituciones vinculadas al curso, del cual se guarda evidencia. 6) Se entregará una certificación de participación al Curso, a quienes cumplan con el 80% de asistencia al mismo, razón por la cual, en cada sesión, se habilitará un formulario para el registro de la asistencia de los asistentes. 7) Esta metodología supone por parte de cada uno de los participantes, un compromiso con la realización de las lecturas, talleres y actividades propuestas de tal manera, que haya comprensión de los conocimientos y procedimientos propuestos, para su aplicación en la formulación de programas o proyectos pedagógicos.
CURSO: Formulación de proyectos pedagógicos obligatorios de la gestión escolar desde el enfoque del Pacto Educativo Global
Aporte extraordinario - Inversión económica
Incluye: • Texto, El Pacto Educativo Global, una propuesta formativa articulada a los proyectos obligatorios de la gestión escolar, CONACED 2024. (El texto se entregará uno por colegio. Los participantes del mismo colegio desean adquirir el libro, lo pueden adquirir con el 30% de descuento). • Memorias y material utilizado durante el curso • Certificado de participación, para quienes asistan al 80% o más del tiempo programado.
Datos de consignación
Cuenta de ahorros Bancolombia No. 20555000314 y Cuenta de ahorros Davivienda No. 009900225716 a nombre de Conaced Nacional. Nit. 8600145073
Pagos vía Wompi: https://checkout.wompi.co/l/oR6izh O escaneando el siguiente Código QR