CITY PRESENTATION

Técnico de Informação e Animação Turistica

Carolina Cabaço-Andreia Prates-Fabiana Lageira

Técnicas de animação de grupo

• Escola Secundária Rainha Santa Isabel, Estremoz Código 402643

Lorem ipsum dolor sit amet

Animação turistica

Animação turística é o conjunto de atividades recreativas e culturais organizadas para entreter e envolver os turistas, proporcionando experiências únicas e enriquecedoras. Essas atividades podem incluir eventos, shows, jogos, visitas guiadas, workshops, e ações que promovam a interação dos visitantes com o local, a cultura e a comunidade. O objetivo é tornar a viagem mais dinâmica, divertida e memorável, valorizando o destino e melhorando a satisfação do turista.

Brainstorming (Tempestade de Ideias)

Sem críticas: Nenhuma ideia pode ser criticada, por mais absurda que pareça. Criatividade incentivada: Ideias inusitadas são bem-vindas e devem ser partilhadas sem medo de julgamento. Quantidade é importante: Quanto mais ideias, maior a chance de encontrar uma boa solução. Combinar e melhorar: Ideias já apresentadas podem ser aperfeiçoadas ou combinadas com outras. O facilitador apresenta o problema ou tema e regista todas as ideias de forma breve e clara, sem necessidade de explicações detalhadas.

• Regras:

• Objetivo: Gerar soluções criativas para problemas
• Tamanho do grupo: 12 a 16 pessoas.
• Tempo necessário: Mínimo 30 minutos.
• Material: Quadro ou superfície para registar ideias.

Inventar Histórias

• Objetivo: Improvisar e vencer a timidez usando objetos comuns.
• Tempo: 30 minutos.
• Material: Objetos como telefone, bola, despertador, mapa, etc.
• Desenvolvimento: O grupo é dividido em subgrupos. Cada grupo recebe um objeto e cria uma cena teatral com ele. As cenas são apresentadas e avaliadas.

• Cenas

• Objetivo: Estimular a criatividade e a escuta ativa.
• Tempo: 30 minutos.
• Desenvolvimento: Sentados em círculo, uma pessoa inicia a história com uma frase. Cada participante acrescenta uma nova frase, mantendo a coerência da história. No final, discutem as dificuldades em ligar as frases.

OS NOVE PONTOS

• Objetivo: Fomentar a cooperação grupal e resolver um problema.
• Tempo: 20 minutos

• Material: Folha com nove pontos e lápis

• Desenvolvimento: O animador apresenta os nove pontos. O grupo é dividido em subgrupos e deve unir os pontos traçando apenas quatro linhas retas, sem levantar o lápis e sem voltar atrás. Os participantes tentam resolver individualmente durante 7 minutos. Se necessário, podem pedir ajuda e discutir as dificuldades com os colegas.

FRASES DESORDENADAS

• Desenvolvimento: O animador divide o grupo em subgrupos. Cada participante deve formar frases com os cartões. As frases a formar são:

• A primavera chegou.
• A luz do sol cegou-me.
• O cão começou a ladrar.
• Tenho vontade de começar a ler.
• O gato correu até casa.

• Objetivo: Fomentar a cooperação e partilha de informação entre os membros do grupo.
• Tempo: 30 minutos
• Material: Cartões com palavras

AS PEGADAS DA MÃO

• Objetivo: Suscitar a comunicação inicial no grupo e favorecer o mútuo conhecimento
• Tamanho do grupo: máximo 30 pessoas
• Tempo requerido: 30 minutos

• Material: Folhas de papel ,canetas ou tintas

• Desenvolvimento: Cada jogador desenha a forma da sua mão (direita ou esquerda) e vai escrevendo em cada um dos dedos as respostas às seguintes questões:
• Qual é o seu pais de origem?
• Que motivos o(a) levaram a viajar até .
• Qual foi o último destino onde passou férias?
• Que meio de transporte costuma utilizar para viajar?
• O que está a achar desta experiência?

Após as respostas, as mãos são expostas num mural coletivo, facilitando a partilha de informações entre os membros

O BOATO (RUMOR)

• Objetivo: Mostrar a importância da escuta. Compreender a dificuldade da comunicação e analisar a importância do diálogo na transmissão da informação.
• Tamanho do grupo: 12 a 16 elementos
• Tempo requerido: 15 a 20 minutos
• Material: Texto escrito
• Desenvolvimento: Solicitar que 6 participantes se oferecem como voluntários para participar numa experiência sobre comunicação e pedir que 5 deles abandonem a sala.

Deverá repassar a mensagem a outro, sucessivamente, até que todos retornem. Ao final, compara-se a versão inicial com a última, analisando as distorções na transmissão da informação, como exemplo, o texto sobre um eclipse do sol.

Atividade lúdica

Atividade lúdica é qualquer ação que envolve diversão e prazer, normalmente associada ao jogo e à brincadeira. Essas atividades são usadas para promover o desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional, especialmente em crianças, mas também são úteis em ambientes educacionais e terapêuticos para todas as idades. O objetivo principal é o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades de forma descontraída, motivadora e interativa, permitindo a exploração da criatividade e resolução de problemas sem a pressão de resultados formais.

Atividade desportiva

A atividade desportiva refere-se à prática de exercícios físicos, com o objetivo de melhorar a condição física, a saúde mental, o bem-estar ou a competição. Pode ser realizada de forma individual, como na corrida ou natação, ou em equipe, como no futebol.

Atividade de animação

A atividade de animação consiste em promover o entretenimento de grupos por meio de dinâmicas lúdicas, jogos, brincadeiras ou atividades culturais, com o objetivo de proporcionar interação social e diversão.

Brainstorming

Inventar Histórias

Os Nove Pontos

Frases Desordenadas

As Pegadas Da Mão

videos

O Boato