S1_CDD N1

Capacitação Digital de Docentes

N1 T4 CFMBM

Credenciais

Login: wprofPassword: 9a4m2d No inicio de cada sessão presencial, DESLIGAR a MIN-EDU da escola do formando, reiniciar o portátil e ao aceder à rede MIN-EDU do AELaranjeiras inserir Login e Password acima indicados

Index

A Formação

Os Formandos

A Formadora

Metodologia

Objetivos

Calendarização

Grupos

Plataformas

Critérios de Avaliação

Temas

Quem sou eu...

Anabela Rolo Abrantes Professora do quadro, do grupo de Informática, no Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa, Amadora.

Os formandos

A Formação

Nome

• Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

• Oficina (25h + 25h); 2 créditos

Tipologia

N.º de acreditação

• CCPFC/RFO-41120/21

Calendarização

Objetivos

• Promover o desenvolvimento das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
• Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
• Capacitar os docentes na utilização significativa de ambientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas de integração destes em contexto educativo;
• Capacitar os docentes para a implementação de atividades promotoras da aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos.

Metodologia

As sessões presenciais e síncronas são destinadas:

• à exploração do DigCompEdu e reflexão sobre a articulação entre as áreas de competência;
• à realização de atividades práticas de partilha, suportadas por um ambiente colaborativo;
• à exploração de ferramentas digitais para o desenvolvimento de atividades de aprendizagem promotoras da colaboração, comunicação e avaliação;
• à planificação e criação de atividades a implementar na escola, que promovam o desenvolvimento da CD docente e, simultaneamente, dos alunos;
• à reflexão crítica sobre o desenvolvimento profissional docente.

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Metodologia

As sessões trabalho autónomo são destinadas:

• A assegurar a implementação das atividades planificadas nas sessões presenciais, em situações reais de ensino-aprendizagem com alunos, articulando o DigCompEdu com o respetivo currículo, e a reflexão sobre as práticas desenvolvidas.
• Na última sessão, os formandos apresentarão os resultados dessas atividades, com evidências, proporcionando-se a discussão e a partilha.

Critérios de avaliação

Plataformas de Suporte à Formação

• Para cada sessão, será disponibilizado um link
• Se tiverem algum problema e a ligação "cair“, voltem a usar o link de acesso

Grupos de trabalho

Temas

Ensino e Aprendizagem

Envolvimento profissional

Temas definidos com base na interpretação do referencial de Formação

RED

Avaliação das Aprendizagens

Planificação das atividades

CD dos alunos

Obrigada!

Grupos de trabalho

https://www.menti.com/alw9pnhfiepv