Estrategias de intervención e inclusión educativa

Estrategias de intervención e inclusión educativa

Formación en sensibilidad a los compañeros

Enseñanza cooperativa

Etapas:

Los alumnos que se ayudan uno a otros se benefician del hecho de aprender juntos

• Reconocer
• Alentar
• Retroalimentar
• Actitud modelo
• Demostrar
• Desafiar
• Preguntar
• Ayudar
• Información
• Instrucciones

- Compartir perspectivas. - Definir los temas. - Identificar los intereses. - Generar opciones. - Desarrollar un estándar justo para decidir.

Resolución de problemas colaborativa

Enseñanza eficaz

Enseñanza de estrategias específicas en los compañeros

El agrupamiento heterogéneo y un planteamiento pedagógico

Si tú eres maestro o maestra y quieres cambiar el sistema educativo, cambia tú...

Esta estrategia puede ayudar a resolver los problemas más acuciantes del ámbito educativo, como el fracaso escolar, la falta de motivación hacia la enseñanza, la relación autoritaria profesor-alumno, el maltrato entre iguales y la necesidad de abordar la multiculturalidad. Entre las bondades de la Enseñanza Cooperativa destaca que los estudiantes se involucran en su propio proceso de aprendizaje, se implican con la materia de estudio y con sus iguales, e incrementan el nivel de aprendizaje mediante la interacción. Se mejoran el rendimiento y las relaciones interpersonales, se desarrollan destrezas de pensamiento y se incrementan las habilidades de colaboración. Cuando se hace uso de esta estrategia lo que se busca es romper con el individualismo tradicional del aprendizaje que desde tiempos remotos se ha venido ejerciendo en la educación, así como disminuir la exclusión y la violencia, mejorando con ello la convivencia escolar en el aula. La enseñanza cooperativa es una herramienta que mejora las relaciones entre los diversos grupos de estudiantes y proporciona una mayor atracción interpersonal. Por otro lado, la estructuración cooperativa de las actividades de aprendizaje favorece que se asuman responsabilidades, contribuye a la educación para la democracia y promueve un sentimiento de estima hacia la heterogeneidad. Desde el punto de vista de la atención a la diversidad, la Enseñanza Cooperativa impulsa actitudes más positivas hacia la diferencia. Asimismo, trabajar en estructuras cooperativas aumenta la sensibilidad social y la empatía hacia los demás, se asume la capacidad de liderazgo, cooperación, solidaridad y búsqueda del bien común, y disminuye el egocentrismo. En esta misma dirección, el aprendizaje cooperativo constituye una metodología eficaz para desarrollar el sentido crítico y de tolerancia, trascendiendo lo estrictamente académico y facilitando la práctica de hábitos de cooperación, solidaridad y trabajo en grupo. En sí, la Enseñanza Cooperativa es importante porque: 1) permite al alumnado desarrollar habilidades sociales; 2) posibilita al profesorado aumentar el rendimiento estudiantil y asegurar el logro de los objetivos de la instrucción; y 3) hace que el país en su conjunto se beneficie de tener ciudadanos dispuestos a trabajar en equipo para construir una sociedad mejor.

La enseñanza eficaz, es una estrategia que implica que los docentes ayuden a que cada alumno alcance metas de aprendizaje desafiantes y alcanzables. En otras palabras, los docentes, deben escoger las estrategias que mejor se adapten a situaciones particulares y para esto, es indispensable tener en cuenta lo que los alumno ya saben y pueden hacer. Algunas de estas estrategias efectivas de enseñanza: 1. Reconocer Una estrategia clave es reconocer lo que hacen o dicen los alumnos. Esto se puede hacer a través de una atención positiva, un comentario o simplemente observando y estando cerca de ellos. 2. Alentar Alienta la persistencia y el esfuerzo. Esto, en lugar de alabar y evaluar los buenos resultados, será mucho más positivo. 3. Retroalimentar Reemplaza los comentarios generales por una retroalimentación específica. 4. Actitud modelo En lugar de sólo decir las cosas, intenta demostrar con ejemplos, abordando problemas y analizando comportamientos. 5. Demostrar Intenta demostrar la forma correcta de hacer las cosas. Esto, a menudo, incluye un procedimiento que debe ser realizado de cierta manera. 6. Desafiar Diseña desafíos para cada tarea. 7. Preguntar Plantea preguntas que permitan pensar. 8. Ayudar Para ayudar formula sugerencias que les permitan trabajar en el límite de sus competencias. 9. Información Entrega información directa y descriptiva, con diversas palabras. 10. Instrucciones Entrega instrucciones enfocadas en las acciones. No todas las estrategias tienen que funcionar en el mismo momento y a menudo, cuando una no funciona, la otra así. Lo más clave es tenerlas presentes pues de esta forma estarás aplicando prácticas apropiadas para el desarrollo de tus estudiantes.